Generální tajemník Lamovi: Znepokojen a doufá v mladou generaci s ambicemi.

TPO - Odborníci a školní vedení se domnívají, že projev generálního tajemníka To Lama na slavnostním zahájení nového školního roku má velký význam a poskytuje klíčové vodítko pro vzdělávací sektor v kontextu rychle se rozvíjejících technologií a umělé inteligence. Zdůrazňuje potřebu silných inovací a průlomů a zároveň vyjadřuje naději a očekávání pro generaci studentů, kteří jsou ambiciózní a zdatní v ovládnutí technologií.

Báo Tiền Phong•07/09/2025

5. září 2025 se generální tajemník To Lam zúčastnil slavnostního zahájení nového školního roku a přednesl důležitý projev, v němž potvrdil, že vzdělávání je vždy nejvyšší národní prioritou a klíčovou hnací silou národního rozvoje.

Vyjádření očekávání vůči mladší generaci.

Paní Nguyen Thi Minh Thuy, ředitelka Střední a vysoké školy Nguyen Sieu, věří, že projev generálního tajemníka , v němž vyjadřuje zvláštní zájem a očekávání pro mladší generaci, promění Rezoluci 71 ve skutečnost.

Podle paní Thuyové rezoluce 71 nejen poskytuje směr pro rozvoj a integraci, ale také představuje průlom. V kontextu rychle se rozvíjejících technologií a umělé inteligence, pokud nedosáhneme průlomů, vietnamské vzdělávání riskuje zaostání za zbytkem světa . Naopak, pouze odvážnými průlomy můžeme dosáhnout skoků vpřed, zmenšit rozdíly a postupně se posouvat vpřed.

Generální tajemník ve svém projevu potvrdil, že rezoluce 71 má zásadní význam, má strategickou vizi s velkolepými, konkrétními cíli a silnými, průlomovými úkoly a řešeními pro začlenění vietnamského vzdělávání a odborné přípravy do globálního vzdělávacího systému a je třeba ji urychleně uvést do praxe.

Studenti ze střední a vysoké školy Nguyen Sieu se zúčastnili kulturního vystoupení u příležitosti zahájení nového školního roku, které uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy.

Vzhledem k tomu, že globální vzdělávání pokračuje v pokroku, musí Vietnam dosáhnout ještě větších průlomů, aby dosáhl cíle stanoveného generálním tajemníkem: zařadit náš vzdělávací systém mezi 20 nejlepších na světě. Abychom toho dosáhli, rezoluce 71 požaduje, abychom jednali rozhodně, energicky a drželi krok s globálními rozvojovými trendy.

Paní Thuyová uvedla, že se správným vedením bude mít dnešní generace vietnamských studentů znalosti a sebevědomí, aby se stali budoucími globálními občany. Vzdělávání dosáhne průlomů a světové úrovně, pokud se dnešním studentům bude věnovat pozornost a budou rozvíjeny jejich komplexní schopnosti, což jim umožní přístup k mezinárodním trendům.

Tato orientace také pomáhá jasně definovat portrét vietnamského lidu v této éře pokroku, spojené se třemi základními hodnotami: kompetencí, soucitem a odolností, což odráží očekávání generálního tajemníka od nové generace, která si osvojí komplexní schopnosti, aniž by zapomínala na své kořeny a dodržovala tradiční vietnamské morální hodnoty „nejprve se nauč slušnému chování, pak se uč znalosti“.

Paní Thuyová uvedla: „Generální tajemník ve svém projevu znovu potvrdil, že vzdělávání je nejvyšší národní prioritou. To je velmi správný názor, protože všechny rozvinuté země považují vzdělávání za nejvyšší prioritu. Změna ve vzdělávání znamená změnu od základu – formovat občany nového století s dostatečnou schopností integrovat se a konkurovat globálně. Naopak, pokud se vzdělávání nezmění, nebudeme schopni mít generaci globálních občanů, po které toužíme.“

Nejen studenti, ale i vzdělávací administrátoři, jako jsme my, si stále více uvědomují naši roli v naplňování očekávání a aspirací generálního tajemníka.“

Nevnucujte staré standardy modernímu vzdělávání.

Dr. Dang Tu An, ředitel Vietnamského fondu pro podporu inovací v oblasti všeobecného vzdělávání, se domnívá, že projev generálního tajemníka To Lama na slavnostním zahájení nového školního roku sdělil důležitá poselství, včetně zdůraznění, že „celá strana musí silně inovovat své myšlení vedení v oblasti vzdělávání, nikoli vnucovat staré standardy modernímu vzdělávacímu systému, ale potřebovat podrobné a věcné vedení“, a také že „investice do vzdělávání jsou investicí do budoucnosti národa“.

Podle Dr. Ana je třeba v první řadě říci, že ministerstvo školství a odborné přípravy svého času uspořádalo celostátní zahajovací ceremoniál, při kterém učitelé a studenti po celé zemi unisono zpívali státní hymnu a poslouchali úvodní bubnování přímo od generálního tajemníka, což je velmi zvláštní.

Dunivé bubnování se rozléhalo široko daleko a dosáhlo milionů učitelů a studentů a desítek tisíc škol po celé zemi, které radostně zpívaly a oslavovaly tento velký den pro vzdělávání. Lze to chápat i jako slavnostní zahájení nového školního roku, 80. výročí vietnamských škol.

Generální tajemník připomněl dopis prezidenta Ho Či Mina studentům z prvního dne školy v rámci nezávislého vzdělávání v září 1945 a citoval pokyn prezidenta Ho Či Mina, že vietnamské vzdělávání musí být „vzděláváním, které plně rozvíjí vrozené schopnosti dětí“.

Studenti střední a vysoké školy Luong The Vinh první den nového školního roku.

Ve svém projevu generální tajemník rovněž uvedl: „Celá strana musí silně inovovat své vůdčí myšlení v oblasti vzdělávání, nevnucovat staré standardy modernímu vzdělávacímu systému, ale spíše poskytovat podrobné a věcné vedení, organizovat rozhodné, efektivní a důsledné provádění a považovat vzdělávání za nejvyšší národní prioritu.“

Při zavádění nového všeobecného vzdělávacího programu s novými výukovými metodami, ale se stejnými starými lidmi, se stále vyskytují případy implementace podle zastaralých a vnucených přístupů.

Generální tajemník rovněž připomněl vzdělávacímu sektoru, že se musí „ujmout vedení v oblasti inovací myšlení, metod a řízení; vybudovat tým učitelů, kteří jsou znalí i etičtí a kteří touží přispívat. Učitelé musí být pro své studenty zářným příkladem a zdrojem inspirace. Studenti musí pěstovat velké ambice a touhy, studovat a vzdělávat se, aby se stali globálními občany, postupně se integrovat do mezinárodních standardů a zároveň si zachovat vietnamskou identitu a ducha.“

Dr. Dang Tu An rovněž uvedl, že devět hlavních směrů reformy vzdělávání a odborné přípravy zahrnuje: Reformu myšlení s využitím kvality, rovnosti, integrace a efektivity jako kritérií; Zajištění rovného přístupu ke vzdělání, bez opomenutí žádného dítěte; Komplexní reformu všeobecného vzdělávání: znalosti, charakter a fyzický rozvoj; Vytváření průlomů na univerzitách a v odborném vzdělávání, propojení odborné přípravy s výzkumem a trhem; Podporu mezinárodní integrace ve vzdělávání; Budování týmu pedagogů se znalostmi, etikou a touhou přispívat; Silné uplatňování digitální transformace a umělé inteligence ve výuce a učení; Upřednostňování investic a mobilizace sociálních zdrojů pro vzdělávání; Budování učící se společnosti a celoživotního učení – to vše jsou důležité oblasti s velkým významem a naléhavostí pro dnešní vzdělávání.

Generální tajemník vyjádřil naději, že studenti budou rozvíjet své aspirace, zvládnou technologie a zdokonalí svůj charakter, aby se stali globálními občany s vietnamskou identitou. Vyjádřil také vděčnost pedagogickému sboru za jejich neochvějné nasazení a doufal, že budou i nadále inovovat, být průkopníky digitální transformace a udržet si svou roli ve vedení a inspirování studentů.

Generální tajemník dále zdůraznil poselství: Vzdělávání a odborná příprava jsou spolu s vědou a technikou nejvyššími národními prioritami. Díky tradici oceňování vzdělání, oddaným učitelům a podpoře celé společnosti bude sektor vzdělávání i nadále významně přispívat k aspiraci na silný a prosperující Vietnam.

Závěrečné poselství, které generální tajemník důrazně uzavřel, znělo: „Investice do vzdělání je investicí do budoucnosti národa.“