Generální tajemník To Lam navštívil a předal dary studentům škol Nguyen Dinh Chieu a Xa Dan

Generální tajemníkTo Lam předává studentům dárky - Foto: Thong Nhat/VNA

Ve svém uvítacím projevu a představení školy učitelka Nguyen Thi Tuyet Mai, ředitelka Střední školy Nguyen Dinh Chieu, uvedla, že Střední škola Nguyen Dinh Chieu a Střední škola Xa Dan (Hanoj) jsou specializované školy spadající pod hanojský úřad pro vzdělávání a odbornou přípravu, které v hlavním městě zavádějí jedinečné modely inkluzivního vzdělávání.

Zejména střední škola Xa Dan má přes 70 % sluchově postižených žáků. Přestože se jedná o žáky se zdravotním postižením, každý den se učí a hrají si s respektem, rovností a láskou se všestranně rozvíjejí a sebejistě se integrují.

Střední škola Nguyen Dinh Chieu byla založena v roce 1982 se zvláštním posláním: vzdělávat, pečovat o zrakově postižené děti a doprovázet je, aby mohly sebevědomě žít samostatně a integrovat se do společnosti.

Učitelé školy nejen vyučují kulturu, ale také vytrvale a kreativně budují vhodný, moderní, humánní a udržitelný model inkluzivního vzdělávání; organizují inkluzivní výuku (výuka Braillova písma, orientace v mobilitě, sociální dovednosti, odborná příprava). Kromě toho studenti dostávají podporu v odpoledních hodinách: kultura, životní dovednosti, umění, sport , kariérní orientace...

Během návštěvy, chválící a uznající úspěchy učitelů a studentů obou škol v uplynulém období, generální tajemník To Lam se podělil o to, že ačkoliv cesta, kterou studenti zdolali, je hrbolatá, trnitá a obtížnější než u jiných, zároveň věří, že s odvahou, odhodláním, sebeúctou, překonáváním sebe sama, s optimistickým duchem plným naděje, studenti krok za krokem s učiteli, přáteli a rodinou překonají všechny těžkosti a dosáhnou úspěchu.

Generální tajemník potvrdil, že strana, stát, učitelé, rodiče a celá společnost vždy doprovázejí, sledují a podporují děti s veškerou láskou a zodpovědností.

S dojetím ho také dojalo, že pro učitele – ty, kteří tiše rozsévají semínka lásky dnem i nocí – není jejich práce jen povoláním, ale posláním. Učitelé zažehli oheň odhodlání a podporují děti, aby se postupně začleňovaly do komunity a přispívaly společnosti.

Generální tajemník požádal Ministerstvo školství a odborné přípravy a příslušné orgány, aby shrnuly vzdělávací model pro děti se zdravotním postižením v Hanoji a některých dalších lokalitách s cílem vybudovat speciální školy od základních až po střední školy pro žáky se zdravotním postižením.

Agentury, ministerstva, sociální organizace a podnikatelská komunita musí mít plány pro přijetí osob se zdravotním postižením po dosažení produktivního věku na vhodná pracovní místa, aby se jim pomohlo skutečně integrovat do společnosti.

Při této příležitosti generální tajemník To Lam předal hudební nástroje učitelům a studentům středních škol Nguyen Dinh Chieu a Xa Dan, navštívil internát pro zrakově postižené studenty, navštívil Dům umění a pořídil si s učiteli a studenty obou škol památeční fotografie.

Důraznější opatření pro děti

Během své návštěvy obou škol generální tajemník vyzval ministerstva, sektory, úřady na všech úrovních a celou společnost k důraznějším krokům. Péče o děti se zdravotním postižením musí být považována za politickou odpovědnost, humanitární závazek a také za měřítko civilizace a pokroku země.

Ministerstvo školství a odborné přípravy a Ministerstvo zdravotnictví úzce spolupracují s příslušnými ministerstvy, složkami a místními úřady s cílem replikovat model škol s podobnými funkcemi jako Střední škola Nguyen Dinh Chieu a Střední škola Xa Dan nebo jiné specializované školy, aby vytvořily „domov“ pro děti s vrozeným postižením, jako je sluchové postižení, zrakové postižení, mentální postižení, autismus, účinky Agent Orange a další postižení... aby měly příležitost a podmínky k integraci do komunity a nezůstaly pozadu.

Generální tajemník navrhl, že je nutné vybudovat synchronní systém politik pro speciální vzdělávání, který propojí školy s nemocnicemi, terapeutickými centry, centry pro nadané děti, rehabilitačními centry a centry profesního poradenství; posílit vzdělávání specializovaných učitelů, terapeutů a školních psychologů; vyvinout systém učebních materiálů a výukových pomůcek vhodných pro každý typ postižení; poskytovat finanční podporu, stipendia, pojištění a vzdělávací zařízení pro studenty se zdravotním postižením v městských i venkovských oblastech, odlehlých a izolovaných oblastech; zřídit centra podpory speciálního vzdělávání, rozvíjet přátelské školní modely a zařízení přístupná všem typům postižení.

Generální tajemník školám doporučil, aby se aktivně spojily s nemocnicemi, zdravotnickými organizacemi a zařízeními uměleckého, sportovního a odborného vzdělávání s cílem vybudovat vícerozměrné vzdělávací prostředí, které dětem pomůže nejen naučit se písmena, ale také se naučit řemeslu, naučit se být lidmi a naučit se šťastně žít.

Rodiče, prosím, necíťte se méněcenní, protože vaše děti mají postižení, dopřejte jim více lásky a spolupracujte s komunitou na minimalizaci rozdílů v péči, vzdělání a lékařské péči ve srovnání s jinými normálními dětmi. Děti potřebují lásku, uznání, očekávání a především doprovod. Rodina je pro děti pevnou oporou, aby se s jistotou mohly začlenit do společnosti.

Generální tajemník vyzval komunitu, podniky, sociální organizace a každého jednotlivce, aby se spojili a vybudovali inkluzivní ekosystém, kde všechny děti – ať už zdravé nebo postižené – mohou žít ve sdílení, respektu a s rovnými příležitostmi k rozvoji.

Tuoitre.vn

Zdroj: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-tang-qua-hoc-sinh-truong-nguyen-dinh-chieu-va-xa-dan-20250601130709957.htm