Dne 25. dubna uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města schůzku s lidovými výbory okresů, měst a města Thu Duc ohledně implementace směru uspořádání aparátu jednotek veřejných služeb pod lidovými výbory na úrovni okresů v oblasti při organizaci dvoustupňové místní samosprávy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města navrhlo, aby Lidové výbory na úrovni obcí vykonávaly funkci státní správy vzdělávání pro střední školy, základní školy a mateřské školy. Ministerstvo školství a odborné přípravy bude radit Provinčnímu lidovému výboru, aby vykonával funkci státní správy vzdělávání pro ostatní vzdělávací instituce.

Pokud jde o tým učitelů a zaměstnanců, ministerstvo školství a odborné přípravy navrhlo, aby organizaci a personál komunitního vzdělávacího centra přímo řídil lidový výbor na úrovni obce a řídil nábor učitelů předškolních zařízení podle počtu zaměstnanců schváleného příslušným orgánem.

Obecní úroveň rozhoduje o počtu pracovních smluv na pracovní místa ve vzdělávacích institucích pod její správou a zajišťuje dostatečný počet zaměstnanců k realizaci vzdělávacích programů v souladu s předpisy.

Student.jpg
Studenti v Ho Či Minově Městě. Foto: Nguyen Hue

Řídit a usměrňovat implementaci decentralizované práce na používání, řízení a implementaci politik pro rozvoj týmu učitelů, manažerů vzdělávacích institucí, státních zaměstnanců a pracovníků podřízených řízení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy bude odpovědné za poradenství a předkládání návrhů příslušným orgánům k rozhodování o pracovních pozicích a zaměstnancích státních úředníků v agenturách pro řízení vzdělávání v provincii v souladu s ustanoveními zákona a za poradenství a předkládání návrhů příslušným orgánům k rozhodování o pracovních pozicích a celkovém počtu zaměstnanců ve veřejných vzdělávacích institucích spravovaných provincií v souladu s ustanoveními zákona.

Oddělení řídí nebo deleguje provádění náboru, používání, jmenování, změny profesních titulů, vzdělávání, podpory a hodnocení učitelů, pedagogických manažerů a zaměstnanců ve veřejných vzdělávacích institucích v souladu s pravomocemi a předpisy; řídí provádění vzdělávání a podpory pro učitele a manažery neveřejných vzdělávacích institucí ve městě...

Ministerstvo rozhoduje o uznávání, jmenování, odvolání, přeložení, změně pracovních míst, odměňování a disciplinárních opatřeních ředitelů a zástupců ředitelů veřejných vzdělávacích institucí.

Pokud jde o obsah a vzdělávací program, městský odbor školství a odborné přípravy navrhl, aby lidové výbory na úrovni obcí efektivně organizovaly realizaci prací na vymýcení negramotnosti, posílily kvalitu všeobecného vzdělávání; koordinovaly realizaci programu všeobecného vzdělávání v lokalitě a mobilizovaly maximální počet lidí školního věku k zajištění všeobecného vzdělávání, povinné školní docházky a vymýcení negramotnosti.

Městský odbor školství a odborné přípravy je odpovědný za řízení a organizaci provádění odborné a technické práce, všeobecného vzdělávání, povinné školní docházky, vymýcení negramotnosti, výstavbu škol národního standardu a budování učící se společnosti v oblasti; řízení zápisů, zkoušek, udělování a odebírání certifikátů, diplomů, osvědčení a hodnocení kvality vzdělávání pro vzdělávací instituce pod jeho správou.

Oddělení také odborně řídí implementaci programu dalšího vzdělávání v centrech dalšího vzdělávání, je zodpovědné za vysvětlování vzdělávacích aktivit, kvality vzdělávání, řízení učitelů a studentů, implementaci politik rozvoje vzdělávání v rámci řízení před Lidovou radou, Městským lidovým výborem a společností. Poskytuje odborné a technické poradenství osobám s monitorovacími pozicemi v oblasti vzdělávání v rámci Lidových výborů na úrovni obcí...

Pokud jde o organizaci a řízení vzdělávacích zařízení, Ministerstvo školství a odborné přípravy navrhuje, aby Lidový výbor na úrovni obce spravoval zařízení předškolního, základního a středního vzdělávání v oblasti, která je pod jeho správou. Je zodpovědný za vysvětlování vzdělávacích aktivit, kvalitu vzdělávání, řízení učitelů a studentů a za provádění politik rozvoje vzdělávání v rámci své působnosti.

Obce a obvody povolují zřizování, rozhodují o sloučení, rozdělení, oddělování, pozastavení vzdělávací činnosti a zrušení samostatných jeslí a tříd mateřské školy v souladu s předpisy, kontrolují podmínky pro zajištění kvality péče a vzdělávání samostatných jeslí a tříd mateřské školy v dané oblasti a zároveň řídí a usměrňují práci při zápisu do základních škol v rámci své pravomoci.

Ministerstvo školství a odborné přípravy je odpovědné za poradenství a předkládání příslušným orgánům k vydávání předpisů týkajících se funkcí, úkolů, pravomocí a organizační struktury Ministerstva školství a odborné přípravy v souladu s předpisy. Ministerstvo rovněž organizuje a reorganizuje předškolní, základní a střední vzdělávací zařízení; školy pro osoby se zdravotním postižením, centra dalšího vzdělávání, centra odborného a dalšího vzdělávání; střední školy, vysoké školy...

Pokud jde o inspekce a zkoumání ve vzdělávání, ministerstvo školství a odborné přípravy navrhlo, aby lidové výbory na úrovni obcí řešily stížnosti, oznámení a řešily porušení předpisů ve vzdělávání pro vzdělávací instituce v oblasti, kterou spravují. Ministerstvo školství a odborné přípravy bude řešit stížnosti, oznámení a řešit porušení předpisů ve vzdělávání pro vzdělávací instituce, které spravují, v souladu s ustanoveními zákona.


Zdroj: https://vietnamnet.vn/tphcm-bo-22-phong-giao-duc-phuong-xa-quan-ly-giao-duc-the-nao-2395296.html