Kandidáti skládají zkoušku pro posouzení způsobilosti na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě. V roce 2025 se použití výsledků této zkoušky stane hlavní metodou přijímání na školu - Foto: XUAN HUY
Odpoledne 1. listopadu oznámila Pedagogická univerzita v Ho Či Minově Městě důležité změny ve svém plánovaném zápisu na rok 2025.
V rozhovoru pro Tuoi Tre Online hned po zasedání školské rady k otázce zápisu v roce 2025 uvedl pan Nguyen Ngoc Trung, zástupce ředitele Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě, že změny v zápisu studentů v příštím roce mají vyhovět potřebám studentů studujících v rámci všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.
„To se děje se společným cílem zajistit spravedlnost, transparentnost, vytvořit příznivé podmínky pro kandidáty a zajistit lepší kvalitu vstupů, a splnit tak požadavky moderního trhu práce,“ uvedl pan Trung.
Upravte kombinaci vstupenek
Je třeba poznamenat, že v roce 2025 škola nebude při přijímání používat výsledky střední školy (vysvědčení), pouze si zachová prahové podmínky, aby byla zajištěna kvalita vstupních dat splňujících požadavky dle přijímacích předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy .
V rámci orientace na používání specializovaných zkoušek pro hodnocení kompetencí jako hlavní metody bude škola organizovat tuto zkoušku jako nezávislou.
Očekává se, že tato metoda bude zahrnovat použití dvou předmětů pro přijetí do každého oboru, přičemž jeden hlavní předmět je vynásoben koeficientem 2 a jeden vedlejší předmět není vynásoben koeficientem, což pomůže komplexně posoudit studijní schopnosti kandidáta a jeho vhodnost pro požadavky každého oboru.
Škola od roku 2025 upraví kombinaci přijímacího řízení tak, aby odpovídala předmětům maturitních zkoušek.
Škola proto i nadále zajišťuje zachování kombinací přijímacího řízení z roku 2024 metodami s využitím výsledků maturitních zkoušek vhodných pro předměty z roku 2025.
Zároveň škola upraví kombinace, které již nejsou vhodné, například zruší kombinace s přírodními vědami, společenskými vědami atd. a přidá nové kombinace s ekonomickým a právním vzděláváním, informačními technologiemi a technologiemi.
Metody přijímání a očekávané poměry kvót pro každou metodu
V roce 2025 plánuje Pedagogická univerzita v Ho Či Minově Městě zapisovat studenty čtyřmi způsoby:
– Přímé přijetí (metoda 1) dle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy: 10 % cílové hodnoty.
– Přednostní přijetí a přijetí studentů specializovaných tříd (metoda 2): 10 % – 20 %.
– Přijetí na základě specializované zkoušky pro posouzení způsobilosti (metoda 3): 40 % – 50 %. Očekává se, že tuto metodu bude používat více než 30 odvětví.
– Přijetí na základě maturitní zkoušky z roku 2024 (metoda 4): 20 % – 40 % pro obory s metodou 3 nebo 70 % – 80 % pro obory bez metody 3.
– Škola také zavedla zkoušku způsobilosti speciálně pro sektor národního obranného a bezpečnostního vzdělávání. Přijímací řízení zahrnuje jeden kulturní předmět (z odborného testu pro posouzení způsobilosti nebo maturitní zkoušky) a dva testy způsobilosti.
„To pomáhá řádně posoudit schopnosti kandidátů a vytvořit podmínky pro výběr kandidátů se správnými schopnostmi pro toto odvětví,“ vysvětlil pan Trung.
Kromě toho budou studenti všech ročníků středních škol Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě zařazeni na seznam přednostně přijímaných studentů a studentů specializovaných tříd.
Přijímání na pobočkách
Pobočka Pedagogické univerzity v provincii Long An: očekává se zápis do 8 univerzitních oborů, včetně předškolní výchovy, primární výchovy, tělesné výchovy, výchovy k národní obraně a bezpečnosti, pedagogiky matematiky, pedagogiky literatury, pedagogiky angličtiny, pedagogiky dějepisu a zeměpisu a 1 vysokoškolského oboru předškolní výchovy.
Oproti roku 2024 existují dva nové obory: výchova k národní obraně a bezpečnosti a pedagogika dějepisu a zeměpisu.
Pobočka Pedagogické univerzity v Ho Či Minově Městě v provincii Gia Lai: škola plánuje zapsat 3 univerzitní obory: předškolní vzdělávání, primární vzdělávání, pedagogika přírodních věd a 1 vysokoškolský obor: předškolní vzdělávání.
Komentář (0)