Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Internátní škola Bac Binh pro etnické menšiny: Péče o životy studentů a udržování kulturního ohně

GD&TĐ - Internátní škola Bac Binh pro etnické menšiny nejen vyučuje, ale je také druhým domovem, místem, kde se dětem poskytuje komplexní péče a vštěpuje jim láska k národní kultuře.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại18/11/2025

Od zásad podpory k plnohodnotnému „domovu“

Internátní škola Bac Binh pro etnické menšiny, která se nachází ve vesnici Binh Tien v obci Bac Binh v provincii Lam Dong, je zařízením se speciálním vzděláním .

Škola, založená v roce 1994, se stala společným domovem pro mnoho generací studentů z etnických menšin. S velkou školní oblastí, kde se vzdělávají etnické skupiny K'ho, Rac Lay, Cham, Tay, Nung, Muong, Hoa... v obtížných obcích okresu Bac Binh v provincii Binh Thuan (stará), poslání školy nekončí u výuky.

V areálu o rozloze téměř 11 000 m² se studentům poskytuje komplexní péče – od jídla, spánku a fyzického zdraví až po podporu a uchování kulturního ohně v duši každého studenta.

Ředitelka školy, paní Lam Lu Nu Bich Thuy, se podělila o to, že péče o studenty na internátu je delikátní úkol, který vyžaduje pochopení a upřímnou lásku. Většina studentů je odloučena od svých rodin již od útlého věku a nesou si s sebou stesk po domově, zmatek a kulturní a jazykové rozdíly.

„Proto je hlavním cílem školy vytvořit bezpečné, vřelé a rodinné prostředí. Děti sem přicházejí nejen proto, aby se učily vědomosti, ale také proto, aby byly milovány, aby plně rozvíjely svou osobnost a aby byly hrdé na své kořeny,“ řekla paní Thuyová.

z7230861582528-38a3b298b74f00ed10e58df013242e7a.jpg
Slavnostní zahájení klubu "Literatura - Sport - Umění".

Jedním z klíčových faktorů, které pomáhají studentům cítit se při studiu bezpečně, je pozornost státu prostřednictvím zvláštních politik a režimů. Pokud dříve studenti využívali režimu dle oběžníku 109/2009, pak od roku 2025 přinese vyhláška 66/2025/ND-CP praktičtější a komplexnější podporu. Kromě plného vybavení školními potřebami, knihami a oblečením tedy každý student dostává také měsíční stipendium ve výši 80 % základního platu, tedy 15 kg rýže/měsíc.

Studenti, kteří tuto školu absolvují, si s sebou nesou nejen znalosti, ale co je důležitější, hrdost a lásku k národní identitě, připraveni stát se vynikajícími občany a přispět k budování své vlasti.

Paní Lam Lu Nu Bich Thuy, ředitelka internátní školy Bac Binh pro etnické menšiny.

Tuto podporu škola využívá k organizaci společné kuchyně, která dětem zajišťuje tři teplá a výživná jídla denně.

Paní Thuyová se svěřila: „Stravování v internátu není jen příběhem o plném žaludku. Je to záruka fyzického zdraví, základ pro to, aby děti měly dostatek energie k vstřebávání znalostí. Vždy si uvědomujeme, že dobrá péče o jídlo je zároveň naplněním naší vzdělávací odpovědnosti.“

z7230875564892-4db54f00f65bf0f1e79e524b85c1438e.jpg
Celkový počet učitelů a zaměstnanců internátní školy Bac Binh pro etnické menšiny je 38 lidí.

Pozornost se neomezuje pouze na materiál. Díky investicím ze všech úrovní byla škola opravena a modernizována, takže je relativně prostorná a čistá. Prostory jsou uspořádány rozumně, od ubytovny, jídelny až po hřiště, čímž vzniká vzdušná pedagogická krajina splňující požadavky vzdělávacích inovací.

Ale asi největším uspokojením, které děti dostávají, je péče jejich učitelů. V internátní škole jsou učitelé zároveň vychovateli i druhými rodiči, kteří se o děti starají, kdykoli mají horečku, od misky kaše, sáčku léků až po sklenici limonády. Kromě toho učitelé také naslouchají jejich myšlenkám, řeší problémy a vedou jejich budoucnost, pomáhají jim rozptýlit komplex méněcennosti, aby se mohly sebevědomě začlenit a rozvíjet.

Poslání udržovat plamen identity při životě

V internátní škole Bac Binh pro etnické menšiny jsou výuka všeobecných znalostí a zachování národní kultury považovány za dva paralelní, neoddělitelné úkoly. Vzdělávání znalostí je úkol, ale zachování národní kulturní identity studentů je posláním.

Škola je průkopníkem v budování modelu zážitkového vzdělávání, které systematicky a kreativně integruje národní kulturu. Prvním je vybudování „Koutku národní kultury“ – „živého muzea“ s artefakty, kostýmy a hudebními nástroji, které si studenti mohou prohlédnout a učit se je.

z7230862662919-c8a05336c8f79af34d77a9d98dd78e42.jpg
Ve školním roce 2025-2026 bude mít škola 257 žáků.

Kromě toho je zde klub „Literatura-Sport-Umění“, kde děti sdílejí zvyky, procvičují tance Cham a Raglai nebo hrají lidové hry. Nejzajímavějším vrcholem je každoroční „Festival etnické kultury“ s aktivitami v táboření, soutěžemi ve vaření bambusové rýže, bambusovými tanci a kostýmními přehlídkami. Etnická kultura je také „prostoupena“ do každodenních činností, jako je nošení tradičních krojů při vzdávání hold vlajce, poslech příběhů o národních hrdinech nebo podpora komunikace v mateřském jazyce.

Skvělá kulturní výměna pomáhá studentům naučit se respektovat odlišnosti. Pro obohacení zážitku škola také pořádá exkurze do tradičních řemeslných vesnic a zve řemeslníky, aby vyučovali svá řemesla.

Vyrůstání ve „společném domě“

Nejjasnějším důkazem úspěchu tohoto vzdělávacího modelu je kognitivní a emoční zralost samotných studentů.

Lu Nguyen Ha Ny, studentka 8./1. ročníku, se podělila o to, že studium a život na internátní škole přinesly Ny mnoho smysluplných a nezapomenutelných zážitků. Od prvních dnů, kdy byla zmatená a obav z odloučení od rodiny, si Ny postupně zvykla na kolektivní životní styl, naučila se být samostatnější a v této škole pocítila mnoho dobrého.

z7232867143997-31beb95bdba2f353dc76981c6354b387.jpg
Studenti se zapojují do aktivit na ochranu národní kulturní identity.

Podle Nyho se na internátní škole o studenty starají učitelé, od učení přes stravování až po psychickou péči. Učitelé vždy s nadšením vedou hodiny ve třídě, což nám pomáhá porozumět probírané látce a dosahovat pokroku. Večerní studium je pod dohledem a podporou učitelů, což studentům pomáhá formovat si seriózní a plánované studijní návyky.

Školní kuchyně navíc vždy připravuje plnohodnotná a výživná jídla, což pomáhá každému studentovi cítit se bezpečně při studiu i životě. Kulturní aktivity, sport a trénink dovedností nám také pomáhají relaxovat, navazovat kontakty a každý den dospívat.

V internátní škole je pro mě každý den novou cestou – cestou plnou úsilí, vděčnosti a zralosti. Díky disciplinovanému, bezpečnému a láskyplnému prostředí internátu se ocitáme zralejší, víme, jak žít v pořádku, víme, jak se starat o své přátele a víme, jak usilovat o své vlastní cíle.

z7230862670781-e0a750fce158d7a84555fee39264fa53.jpg
Škola pořádá zážitkové aktivity.

„Doufám, že se budu lépe učit a lépe trénovat, abych se stal užitečným člověkem pro svou rodinu a společnost. Sním o tom, že v budoucnu budu moci být úspěšný a přispět svou malou částí k budování své vlasti a země, aby se stala stále krásnější,“ svěřil se Ny.

Myšlenky Ha Ny jsou také hrdostí a motivací pro internátní školu Bac Binh pro etnické menšiny, aby pokračovala ve svém poslání: být místem pro vzdělávání intelektuálů a zároveň místem, kde se udržuje plamen kultury při životě.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/truong-ptdt-noi-tru-bac-binh-cham-soc-doi-song-va-giu-lua-van-hoa-cho-hoc-sinh-post757068.html


Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Co je zvláštního na ostrově poblíž námořní hranice s Čínou?
Hanoj ​​hemží květinovou sezónou, která „volá zimu“ do ulic
Ohromen krásnou krajinou jako akvarelem v Ben En
Obdivování národních krojů 80 krásek soutěžících v soutěži Miss International 2025 v Japonsku

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

75 let vietnamsko-čínského přátelství: starý dům pana Tu Vi Tama na ulici Ba Mong, Tinh Tay, Quang Tay

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt