• Efektivita aplikací umělé inteligence ve zdravotnictví
  • Aplikace komplexních školicích řešení s umělou inteligencí
  • Lídři se přizpůsobují vlně umělé inteligence (AI)
  • Šíření informací a právní vzdělávání s využitím aplikací umělé inteligence

Semináře se zúčastnil Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Ca Mau , spolu s více než 100 delegáty, včetně vedoucích pracovníků škol, lektorů a velkého počtu studentů.

Na semináři Dr. Trinh Huynh An, ředitel pobočky Pedagogické univerzity v Ca Mau, uvedl: „Pobočka poprvé uspořádala rozsáhlý seminář na téma využití umělé inteligence v inovacích ve výuce cizích jazyků. Toto téma je nejen aktuální, ale má i hlubokou praktickou hodnotu. Prostřednictvím tohoto fóra budou nejen zavedeny užitečné nástroje umělé inteligence do výuky cizích jazyků, ale také to přispěje k propojení univerzitního vzdělávání s všeobecným vzděláváním a podpoří inovace ve výukových metodách v souladu s trendem zavádění moderních technologií.“

Na semináři vystoupil Dr. Trinh Huynh An, ředitel pobočky Pedagogické univerzity v Ca Mau.

Vrcholem semináře bylo 9/20 referátů a projevů zkušených zaměstnanců a učitelů od základních až po střední školy v provincii. Přednášky se zaměřily na praktické aplikace umělé inteligence ve výuce, jako například: Využití umělé inteligence k vytváření otázek, přípravě přednášek a návrhu testů a hodnocení anglických předmětů na střední škole; Využití ChatGPT a Suno k probuzení zájmu o učení slovní zásoby u studentů; Kombinace ChatGPT a Repliky pro zlepšení komunikačních dovedností v angličtině.

Zasloužilý učitel Mac Xuan Tien ze Střední školy Phan Ngoc Hien pro nadané děti hovořil o „využití umělé inteligence k vytváření otázek, přípravě přednášek a návrhu testů a hodnocení angličtiny na úrovni střední školy“.

Kromě toho se specializovaní učitelé podělili o používání aplikace Lingoland na podporu rozvoje konverzačních dovedností; rozvíjeli dovednosti psaní v angličtině prostřednictvím platformy Write & Improve; představili model English Club 4.0 s mimoškolními aktivitami integrujícími umělou inteligenci a diskutovali o příležitostech a výzvách spojených s aplikací umělé inteligence na středních školách.

Studenti Univerzity ekonomie a podnikání v Ca Mau studují metody aplikace umělé inteligence prezentované na semináři.

Na semináři si mnoho učitelů ze škol v provincii vyměnilo a diskutovalo o praktických zkušenostech a ocenilo užitečnost nástrojů umělé inteligence při výuce cizích jazyků pro každý ročník a každou skupinu studentů, jakož i obtíže, s nimiž se lze setkat během implementace.

Diskuse přilákala mnoho názorů učitelů i studentů na efektivitu metod aplikace umělé inteligence ve výuce a učení.

Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele provinčního odboru školství a odborné přípravy, si seminář velmi vážil a zdůraznil: „V kontextu silného rozvoje digitálních technologií není umělá inteligence jen globálním trendem, ale také potvrzuje svou stále důležitější roli v oblasti vzdělávání, zejména ve výuce cizích jazyků.“

Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele provinčního ministerstva školství a odborné přípravy, seminář vysoce ocenil a vyjádřil naději, že školy a učitelé budou i nadále inovovat a silněji uplatňovat umělou inteligenci ve výuce, což přispěje ke zlepšení kvality vzdělávání.

„Věříme, že prostřednictvím tohoto semináře si delegáti, učitelé a studenti společně jasněji uvědomí příležitosti, výzvy a odpovědnosti vzdělávacího sektoru při uplatňování umělé inteligence, aby drželi krok s trendy doby. Díky tomu otevřeme praktická a proveditelná řešení pro zlepšení a zvýšení kvality výuky cizích jazyků a dalších předmětů na všech úrovních vzdělávání,“ doufá Dr. Le Hoang Du.

Hong Nhung

Zdroj: https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html