Využití umělé inteligence v inovacích výuky cizích jazyků.

Efektivita aplikací umělé inteligence ve zdravotnictví.
Implementace komplexních školicích řešení s umělou inteligencí (AI).
Lídři se přizpůsobují vlně umělé inteligence (AI).
Popularizace a vzdělávání v oblasti práva prostřednictvím aplikací umělé inteligence.

Semináře se zúčastnil Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Ca Mau , spolu s více než 100 delegáty, včetně vedoucích pracovníků škol, lektorů a velkého počtu studentů.

Na semináři Dr. Trinh Huynh An, ředitel pobočky Cà Mau Univerzity Binh Duong, uvedl: „Je to poprvé, co pobočka pořádá rozsáhlý seminář na téma využití umělé inteligence v inovacích výuky cizích jazyků. Toto téma je nejen aktuální, ale má také hlubokou praktickou hodnotu. Prostřednictvím tohoto fóra nejen představujeme užitečné nástroje umělé inteligence ve výuce cizích jazyků, ale také přispíváme k propojení vysokoškolského a středního vzdělávání a podporujeme inovace ve výukových metodách v souladu s trendem zavádění moderních technologií.“

Na semináři vystoupil Dr. Trinh Huynh An, ředitel pobočky Cà Mau Univerzity Binh Duong.

Vrcholem semináře byla prezentace 9 z 20 zpráv a článků zkušených učitelů a zaměstnanců od základních až po střední školy v provincii. Tyto články se zaměřily na praktické aplikace umělé inteligence ve výuce, jako například: využití umělé inteligence k vytváření otázek, přípravě lekcí a návrhu testů a hodnocení angličtiny na střední škole; využití ChatGPT a Suno k probuzení zájmu o učení slovní zásoby u studentů; a kombinace ChatGPT a Repliky pro zlepšení komunikačních dovedností v angličtině.

Uznávaný učitel Mac Xuan Tien ze střední školy Phan Ngoc Hien pro nadané děti se podělil o své postřehy na téma „Využití umělé inteligence k vytváření otázek, přípravě lekcí a návrhu testů a hodnocení angličtiny na úrovni střední školy“.

Kromě toho se profesionální učitelé podělili o své zkušenosti s používáním aplikace Lingoland na podporu rozvoje konverzačních dovedností, s rozvojem dovedností psaní v angličtině prostřednictvím platformy Write & Improve, s představením modelu English 4.0 Club s mimoškolními aktivitami integrovanými s umělou inteligencí a s diskusí o možnostech a výzvách spojených s aplikací umělé inteligence na středních školách.

Studenti z pobočky Ca Mau na Univerzitě Binh Duong zkoumali metody aplikace umělé inteligence prezentované na semináři.

Na semináři si mnoho učitelů ze škol v provincii vyměnilo a diskutovalo o praktických zkušenostech a vysoce ocenilo užitečnost nástrojů umělé inteligence při výuce cizích jazyků pro různé ročníky a skupiny studentů, jakož i obtíže, s nimiž se lze setkat při jejich implementaci.

Seminář přilákal mnoho názorů a výměn názorů učitelů i studentů na téma efektivity aplikace metod umělé inteligence ve výuce a učení.

Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy provincie, si seminář velmi vážil a zdůraznil: „V kontextu silného rozvoje digitálních technologií není umělá inteligence jen globálním trendem, ale také potvrzuje svou stále důležitější roli v oblasti vzdělávání, zejména ve výuce cizích jazyků.“

Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele provinčního odboru školství a odborné přípravy, seminář vysoce ocenil a vyjádřil naději, že školy a učitelé budou i nadále kreativně a důrazněji uplatňovat umělou inteligenci ve výuce, a přispějí tak ke zlepšení kvality vzdělávání.

„Věřím, že prostřednictvím tohoto semináře delegáti, učitelé a studenti společně získají jasnější představu o příležitostech, výzvách a odpovědnostech vzdělávacího sektoru při uplatňování umělé inteligence s cílem držet krok s trendy doby. To povede k praktickým a proveditelným řešením pro zlepšení a zvýšení kvality výuky cizích jazyků a dalších předmětů na všech vzdělávacích úrovních,“ doufal Dr. Le Hoang Du.

Komentář (0)