Mezinárodní zkušenosti
Návrh předsedy představenstva společnostiFPT Corporation Truong Gia Binha se shodoval s dobou, kdy Čína oznámila umělou inteligenci s názvem DeepSeek, a také řešení pro prodloužení životnosti lithium-iontových baterií z 2 000 na 3 000 nabíjecích cyklů, zatímco předchozí generace měly pouze 500 až 1 000 cyklů. Aby Čína těchto výsledků dosáhla, vybudovala strategii popularizace umělé inteligence a systematicky investuje do vzdělávání lidských zdrojů v této oblasti.
Na začátku 90. let se v „čínském technologickém plánu“ zmiňovala umělá inteligence. Od roku 2000 Čína energicky spouští řadu investičních fondů a vyvíjí chytré technologie. Čína si stanovila, že období 2020–2025 bude znamenat „zmenšení rozdílů se Západem“, od roku 2025 „budou průlomy v oblasti umělé inteligence zavedeny v mnoha oblastech“ a od roku 2030 bude „vést svět v oblasti umělé inteligence“.
Vedoucí FPT uvedl, že Vietnam vybudoval mnoho propagačních politik, včetně implementace Národní strategie pro výzkum, vývoj a aplikaci umělé inteligence do roku 2030. Pokud bude umělá inteligence ve Vietnamu široce uplatňována, může do roku 2030 přinést podnikům odhadované ekonomické přínosy až do výše 1,89 kvadrilionu VND (79,3 miliardy USD), což odpovídá téměř 12 % HDP Vietnamu do roku 2030.
Populární umělá inteligence
Umělá inteligence je v mnoha zemích silně propagována s potenciálem pro uplatnění v mnoha různých oblastech a odvětvích. Aby se Vietnam brzy stal zemí umělé inteligence, je důležité brzy začlenit umělou inteligenci do vzdělávacích a školicích programů všech vzdělávacích systémů podle modelu „Umělá inteligence pro lidi“, který kdysi uplatňovala vláda Vietnamské demokratické republiky.
Edu Grow – vzdělávací produkt založený na umělé inteligenci, který vytvořili vietnamští experti – je navržen podle metody „učení se při hraní, hraní si při učení“, která dětem pomáhá přirozeně rozvíjet myšlení a jazyk a zároveň jim poskytuje zábavný a obohacující zážitek. Edu Grow využívá umělou inteligenci a technologii rozpoznávání gest k poskytování komplexních a efektivních výsledků učení a zajišťuje, že se děti učí správně a dobře.
Podle docenta Dr. Le Trong Vinha (Univerzita informačních technologií a komunikací) je naše vietnamská inteligence schopna kompletně absorbovat umělou inteligenci již od základní školy. Vietnam se musí postavit na nohy s vlastní technologií umělé inteligence. Kromě toho, že v příštích 5 letech utratí přibližně 700 milionů až 1 miliardu USD na vybudování technické infrastruktury, je stejně důležité naléhavě vyškolit lidské zdroje v oblasti umělé inteligence, aby vietnamské děti a studenti brzy měli přístup k umělé inteligenci, stejně jako jsme my dříve měli přístup k počítačům.
Školy potřebují využívat umělou inteligenci k analýze dat o učení dětí, sledování jejich interakcí, včetně času potřebného k dokončení úkolů, počtu správných/nesprávných odpovědí a běžných typů chyb. Pro posouzení intelektuálních schopností dětí umělá inteligence na základě analýzy dat o učení poskytuje podrobné posouzení silných a slabých stránek dětí v každé oblasti (např. slovní zásoba, myšlení, sociální dovednosti).
Aplikace umělé inteligence pomáhají učitelům identifikovat předměty, ve kterých studenti potřebují zvláštní podporu a povzbuzení. Poskytují zpětnou vazbu rodičům. Učitelům i rodičům budou zasílány podrobné zprávy o procesu učení a hodnocení intelektuálních schopností dětí.
Zdroj: https://kinhtedothi.vn/vi-sao-fpt-khoi-xuong-chien-luoc-binh-dan-vu-ai.html
Komentář (0)