Voliči nesouhlasí s postojem přijímat kritiku učebnic.

Delegát Národního shromáždění Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) vyjádřil znepokojení nad otázkou inovací v programu učebnic všeobecného vzdělávání a ocenil velké úsilí Ministerstva školství a odborné přípravy při tvorbě programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 a při řízení sestavování, vydávání a distribuce nových učebnic v souladu s harmonogramem stanoveným v usneseních Národního shromáždění.

Předsedové a tajemníci na schůzi ráno 1. června.

Problémy s lidskými zdroji a financemi, které ministerstvo školství a vzdělávání a vzdělávací sektor obecně jen těžko řeší samo. Jelikož se jedná o něco, od čeho má celá země velká očekávání, jedná se o vzdělávací inovace. Pokud však dva nejdůležitější faktory – lidé a peníze – nejsou proaktivní, je těžké dosáhnout dobrých výsledků. Delegátka Nguyen Thi Kim Thuyová rovněž uvedla, že pokud ministerstvo školství a vzdělávání pečlivě kontroluje a kontroluje, odhaluje obtíže, problémy a porušení a neprodleně o nich diskutuje s místními představiteli, informuje premiéra o opatřeních k jejich odstranění a řešení, pak tyto obtíže, problémy a porušení nejsou bez řešení.

Podle delegátky Nguyen Thi Kim Thuyové, pokud jde o chyby v některých učebnicích a možnost nedostatku učebnic v nadcházejícím školním roce, je přístup ministerstva školství a odborné přípravy a vydavatelů k přijímání kritiky tím, co znepokojuje voliče a vyvolává nesouhlas veřejnosti. Na většinu kritiky a návrhů vydavatelé ani ministerstvo školství a odborné přípravy nereagovali. V některých případech reakce neodpovídaly realitě.

Delegát Nguyen Thi Kim Thuy uvedl příklad: v písemné odpovědi na otázku delegáta ministr školství a odborné přípravy potvrdil, že vietnamské vydavatelství Education Publishing House stáhlo z trhu a opravilo 110 000 knih a zároveň zničilo a znovu vytisklo 38 000 knih z přírodních věd pro 6. ročník z knižní série Connecting Knowledge with Life.

Delegát Národního shromáždění Nguyen Thi Kim Thuy hovořil o mnoha otázkách týkajících se učebnic.

Podle učitelů v mnoha školách však knihy nebyly nahrazeny novými. „Abyste věděli, které informace jsou správné a které nesprávné, stačí zkontrolovat záznamy o hodnocení knih. Pokud mají být knihy revidovány, kdy k revizi dojde?“ zeptala se delegátka Nguyen Thi Kim Thuy.

V nedávném dopise, v němž reagoval na dotazy, ministr školství a odborné přípravy během pracovní schůzky s místopředsedou vlády odpoledne 10. května 2023 potvrdil názor zástupce Vietnamského vydavatelství pro vzdělávání. K 30. dubnu 2023 dosáhla míra tisku učebnic Vietnamského vydavatelství pro vzdělávání podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 pro 4., 8. a 11. ročník 79 %, zatímco ve skutečnosti toto vydavatelství k 5. květnu 2023 vydalo pouze oficiální výzvu k podávání nabídek na tisk učebnic pro 4., 8. a 11. ročník k dovozu do knižních skladů v Hanoji, Ho Či Minově Městě, Can Tho a Da Nangu. Otevírání nabídek je 21. května 2023 v 9:00. Znamená to tedy, že 79 % učebnic, které vydavatelství nahlásilo místopředsedovi vlády, bylo vytištěno před zahájením nabídkového řízení, analyzoval delegát Nguyen Thi Kim Thuy.

Nedostatek transparentnosti při výběru učebnic

Delegátka Nguyen Thi Kim Thuy uvedla, že nedostatek transparentnosti, objektivity a nerespektování názorů učitelů, škol a rodičů při výběru učebnic, o nichž informoval tisk, vychází z oběžníku Ministerstva školství a odborné přípravy č. 25 ze dne 26. srpna 2020 o pokynech pro výběr učebnic.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son na schůzi ráno 1. června.

Ačkoli oběžník stanoví proces výběru učebnic od základní úrovně výše, dává právo hlasovat o výběru učebnic pro každý předmět radě 15 lidí bez jakéhokoli nařízení, že když vzdělávací instituce vyberou učebnici s určitým procentem, je za výběr dané knihy odpovědná rada.

„Dostala jsem zpětnou vazbu od mnoha učitelů a školských úředníků, že při výběru učebnic nejsou respektovány názory učitelů a škol. Mnoho profesních skupin a škol dokonce musí přepracovat záznamy o výběru knih, aby odpovídaly názorům nadřízených. Mám konkrétní adresy těchto učitelů a úředníků,“ uvedla delegátka Nguyen Thi Kim Thuy.

Podle delegáta Nguyen Thi Kim Thuye je také nejvíce znepokojivé, že výběr učebnic postrádá transparentnost a objektivitu, což nejen nepodporuje konkurenci mezi organizacemi a jednotlivci, kteří učebnice sestavují, vydávají a distribuují, s cílem neustále zlepšovat kvalitu učebnic, což je prospěšné pro učitele i studenty, ale má také potenciál podporovat nezdravou konkurenci, postupně narušovat politiku socializace, a dokonce ji v této oblasti zcela eliminovat, a vracet se ke staré monopolní situaci.

Pohled na Dien Hong Hall ráno 1. června.

Na tomto základě delegát Nguyen Thi Kim Thuy požádal vládu, aby řídila organizaci inspekcí, kontrol, odhalování a včasné řešení porušení; a ministerstvo školství, aby urychleně přezkoumalo a změnilo nepřiměřená nařízení oběžníku č. 25.

Delegáti rovněž navrhli, aby Národní shromáždění a vláda zvážily změnu zákona o vzdělávání s cílem pokračovat v provádění politiky diverzifikace učebních materiálů, jak je uvedeno v usnesení Ústředního výboru č. 29, a socializace sestavování učebnic, jak je stanoveno v usnesení Národního shromáždění č. 88.

Mai Duong Lam