Das Ministerium für Bildung und Ausbildung reagiert auf den Vorschlag, anstelle einer Prüfung eine nationale Abiturprüfung zu organisieren

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son – Foto: GIA HAN

Bildungsminister Nguyen Kim Son antwortete auf die Petition der Wähler der Provinz An Giang, die an die 7. Sitzung der 15. Nationalversammlung geschickt wurde.

Bestimmungen im Bildungsgesetz

Dementsprechend schlugen die Wähler vor, anstelle der derzeitigen nationalen Abiturprüfungen bundesweite Abschlussprüfungen für Gymnasiasten zu organisieren.

Als Reaktion auf diesen Inhalt erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass das Bildungsgesetz vorschreibe, dass Schüler, die das High-School-Programm abgeschlossen hätten und die vom Minister für Bildung und Ausbildung festgelegten Anforderungen erfüllten, zur Prüfung berechtigt seien. Wenn sie die Voraussetzungen erfüllen, wird ihnen vom Leiter der Fachbildungsagentur des Volkskomitees der Provinz ein Abitur verliehen.

Schülerinnen und Schülern, die die gymnasiale Oberstufe abgeschlossen haben und nach den Bestimmungen des Bildungsministers prüfungsberechtigt sind, die Prüfung jedoch nicht antreten oder nicht bestehen, wird von der Schulleitung ein Zeugnis über den Abschluss der allgemeinbildenden Oberstufe ausgestellt.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die Organisation von Abiturprüfungen zur Anerkennung des Abiturabschlusses im Bildungsgesetz festgelegt.

Die Prüfung dient der Feststellung von Prüfungsergebnissen zur Anerkennung des Schulabschlusses und ist eine Grundlage für die Beurteilung der Qualität von Lehre und Studium an allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen und der Leitung von Bildungsträgern.

Bereitstellung verlässlicher Daten für Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen, die diese im Sinne der Autonomie bei der Einschreibung verwenden können.

Darüber hinaus ist die Organisation der Abiturprüfungen eine wichtige und gesellschaftlich interessante Aufgabe des Bildungswesens.

Die Partei, die Nationalversammlung und die Regierung haben zahlreiche Resolutionen im Zusammenhang mit der Prüfung und Anerkennung von High-School-Abschlüssen erlassen, wie beispielsweise die Resolution 29/2013 des Zentralen Exekutivkomitees. Resolution 88/2014 der Nationalversammlung; Beschluss 144/2023 der Regierung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass der mit der Entscheidung 4068 des Ministers für Bildung und Ausbildung herausgegebene Prüfungsplan für Einfachheit sorgt und den Druck und die Kosten für die Gesellschaft verringert.

Kandidaten mit ausreichenden Ergebnissen vertreten die Bereiche Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und Technik, Kunst sowie Fremdsprachen und gewährleisten gleichzeitig das Recht, entsprechend den Zielen des allgemeinbildenden Programms 2018 proaktiv zu wählen.

Vorschlag, Lehren und Lernen in die Liste der bedingten Geschäftsbereiche aufzunehmen

Die Wähler in der Provinz Ha Giang haben dem Ministerium für Bildung und Ausbildung empfohlen, ein neues Rundschreiben zu prüfen und zu entwickeln, um das Rundschreiben 17/2012 des Ministeriums zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen zu ersetzen und konkrete Anleitungen für zusätzliche Lehr- und Lernaufgaben bereitzustellen.

Darüber hinaus ist die Aufnahme von Nachhilfe in die Liste der bedingten Geschäftsbereiche für ein strengeres und transparenteres Management erforderlich.

Gleichzeitig soll sichergestellt werden, dass die Regelungen der Verwaltung zu den zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten den Anforderungen der Praxis und den aktuellen gesetzlichen Bestimmungen entsprechen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte in seiner Antwort auf diese Frage, dass Schüler und Eltern dringend zusätzlichen Unterricht und zusätzliches Lernen benötigten, um ihrem Wunsch nachzukommen, ihr Wissen zu erweitern und ihre persönlichen Talente zu entwickeln.

Wenn die Maßnahmen den tatsächlichen Bedürfnissen der Schüler und Eltern entsprechen, können sie die Familien zur Teilnahme an der Bildung motivieren und so zur Verbesserung der Bildungsqualität beitragen.

Im Jahr 2012 erließ der Minister für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 17 zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens.

Nachdem Nachhilfe- und Lernaktivitäten durch die Änderung des Investitionsgesetzes 2016 aus der Liste der bedingten Geschäftszweige und Berufe gestrichen wurden, sind einige Bestimmungen zu Bedingungen und Lizenzierung für Nachhilfe- und Lernorganisationen in Rundschreiben 17 nicht mehr angemessen.

Aus diesem Grund hat das Ministerium eine Entscheidung erlassen, mit der das Außerkrafttreten dieser Bestimmungen bekannt gegeben wird. Andere Regelungen des Rundschreibens 17 bleiben jedoch weiterhin in Kraft, insbesondere Regelungen zu den Grundsätzen des zusätzlichen Lehrens und Lernens sowie zu Fällen, in denen zusätzlicher Unterricht nicht gestattet ist …

Tatsächlich haben in jüngster Zeit viele Kommunen auf Grundlage der geltenden Bestimmungen des Rundschreibens 17 Dokumente herausgegeben, um die effektiven Lehr- und Lernaktivitäten vor Ort zu verwalten und anzuleiten, die der praktischen Situation angemessen sind.

Als Reaktion auf die Meinungen der Wähler hat das Ministerium ein Rundschreiben verfasst, das Rundschreiben 17 ersetzen soll, und holt umfassend Meinungen ein. Gleichzeitig werden wir der Regierung weiterhin raten, der Nationalversammlung vorzuschlagen, Nachhilfe- und Lernaktivitäten in die Liste der bedingten Geschäftsbereiche aufzunehmen.

Quelle: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-kien-nghi-to-chuc-xet-tot-nghiep-thpt-toan-quoc-thay-cho-ky-thi-20241015145227188.htm