Der große Unterschied zwischen College und Universität
Am 17. März 2023 gab der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, an der Hanoi University of Science and Technology die Entscheidung bekannt, die Hanoi University of Science and Technology in die Hanoi University of Science and Technology umzuwandeln, und verlieh gleichzeitig die Entscheidungen zur Ernennung des Universitätsrats, des Vorsitzenden des Rates und des Direktors der Hanoi University of Science and Technology für die Amtszeit 2020–2025.
Bei dieser Veranstaltung verglich und erläuterte Minister Nguyen Kim Son die Unterschiede zwischen Universität und Hochschule.

Bildungs- und Ausbildungsminister Nguyen Kim Son spricht bei der Zeremonie, bei der die Entscheidung zur Umwandlung der Hanoi University of Science and Technology in die Hanoi University of Science and Technology bekannt gegeben wird (Foto: TL).
Der Minister sagte: „Zunächst einmal freuen wir uns über die Entwicklung der Schule, über die Umwandlung des Modells und der Organisationsstruktur von einer Schule in eine Universität, damit sie sich weiter entwickeln kann, günstigere Bedingungen für die Entwicklung geschaffen werden, Bedingungen für die Entwicklung der internen Organisation geschaffen werden und eine bessere Verwaltung entsprechend der weltweiten Praxis erreicht wird.“
Wichtig ist, dass es sich hierbei um ein Entwicklungszeichen handelt, bei dem die alte Form, Schale und das Fell eng geworden sind und abgeworfen werden müssen, um sich entwickeln zu können. Die Wörter „Schule“ und „Universität“ sind zwar nur Wörter, weisen aber einen sehr großen Unterschied auf und stellen eine Wahl des Entwicklungsmodells gemäß den gesetzlichen Bestimmungen dar.
Der Minister bekräftigte, dass dies auch die erste Schule sei, deren Name durch die Entscheidung des Premierministers von „Schule“ in „Universität“ geändert wurde, was ihren Pioniercharakter unter Beweis stelle.
Minister Nguyen Kim Son sagte, dass an der Hanoi University of Science and Technology noch viel Arbeit zu leisten sei, um die mehrstufige Universitätsstruktur mit einer straffen, modernen Verwaltungsstruktur zu perfektionieren. Es ist notwendig, langfristige Entwicklungsstrategien und -ausrichtungen sowie organisatorische und betriebliche Regelungen zu perfektionieren …
Das Universitätsmodell ist ein geeignetes Modell zur Umsetzung einer multidisziplinären Struktur. Mit einem großen und komplexen System sowie einer großen und vielfältigen Zahl von Mitarbeitern und Studenten gewährleistet dieses Modell sowohl die Autonomie und einheitliche Verwaltung des allgemeinen Befehlsapparats der Universität als auch schafft es die Voraussetzungen für eine relative akademische Autonomie der Komponenten auf der untersten Ebene, wodurch eine allgemeine Dynamik für das gesamte System entsteht.
Dieses Modell hat viele Vorteile: Es eignet sich für ein hohes Managementniveau, reichlich Ressourcen, intensive akademische Aktivitäten und maßgebliche professionelle Stimmen, und die Rolle der Professoren wird stark gefördert, insbesondere auf den professionellen Führungsebenen.
Die Verwaltungsbefugnisse sind auf der Universitätsebene konzentriert, während die Befugnisse und Mitsprache der Fachbereiche die operativen Mechanismen der Einheiten auf niedrigerer Ebene sind. Wird dies nicht gut umgesetzt, besteht sehr wahrscheinlich das Risiko von Komplexität und Spaltung, mangelnder Einheit von innen oder einer weiteren Schwerfälligkeit des Verwaltungsapparats.
Daher ist bei Partnerschulen eher ein höheres Bedürfnis nach Autonomie, ein größerer Wunsch nach Autonomie und nach eigenständigem Handeln innerhalb der Schule zu beobachten. Dies würde auch sehr leicht das ursprüngliche Ziel der Transformation verändern, die wir heute erleben“, sagte der Minister.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Einhaltung der Mission der Hanoi University of Science and Technology überwachen.

Zeremonie zur Bekanntgabe der Entscheidung, die Hanoi University of Science and Technology in die Hanoi University of Science and Technology umzuwandeln, und zur Verleihung der Entscheidungen zur Anerkennung des Universitätsrats, des Ratsvorsitzenden und des Direktors der Hanoi University of Science and Technology für die Amtszeit 2020–2025 (Foto: TL).
„Eine Namensänderung ist weder schnell noch einfach, sie hat tatsächlich mehrere Jahre gedauert. Doch die Änderung eines Modells, einer Ausrichtung, von der Wahl bis hin zum vollständigen und effektiven Betrieb ist ein langer Weg.
Die Polytechnische Universität muss ihren Weg der Innovation bestimmen; Der Weg der Innovation der gesamten Universität steht erst am Anfang.
Eine Universität, die nach einem neuen Modell mit einem fortschrittlichen Managementmodell – einer digitalen Universität – operiert, muss diese Transformation gleichzeitig und synchron durchführen und dabei alle bevorstehenden Herausforderungen berücksichtigen.
Die Transformation des Modells von Universität zu Universität ist kein „moderner“ Trend und sollte auch nicht als solcher betrachtet werden, sondern als ein Instrument zur Befreiung der Kreativität von innen heraus, eine Lösung für kreative Kapazitäten durch einen neuen Mechanismus. Andernfalls wird die Änderung kaum Bedeutung haben“, betonte der Minister.
Darüber hinaus erinnerte der Minister für Bildung und Ausbildung: „Diese Modelltransformation sollte als besserer Weg zur Verwirklichung der Entwicklungsziele der Universitäten betrachtet werden. Die Universitäten müssen die Ideologie und den Standpunkt für Mitarbeiter, Angestellte, alle Arbeitnehmer und Studenten definieren und die Frage richtig und vollständig beantworten: Wozu wandeln wir Universitäten in Universitäten um und warum ist das notwendig?“
Während des Umsetzungsprozesses wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Einhaltung der von der Hanoi University of Science and Technology erklärten Mission und die ordnungsgemäße Umsetzung der ausgewählten und anerkannten Funktionen und Aufgaben überwachen. Dies ist eine Notwendigkeit des Hochschulmanagements und der Universitäten im Zeitalter hoher Autonomie.
Der Minister merkte an, dass die Hanoi University of Science and Technology bei der Umsetzung der Autonomie die Führung übernehmen müsse. Vollständig autonome Universitäten, tiefgreifende Autonomie, Autonomie in einem neuen Stadium, beides in Anlehnung an internationale Praktiken und angepasst an die politischen, sozialen, wirtschaftlichen, menschlichen und kulturellen Besonderheiten Vietnams.
Wir sind heute hier, um über die Frage der Universitätsautonomie zu diskutieren. Die Umwandlung einer Schule in eine Universität ist zwar auch Teil der Maßnahmen zur Umsetzung der Universitätsautonomie, wird aber eines Tages zu einer Selbstverständlichkeit in der Organisation und Verwaltung der Universitäten werden.
Autonomie ist ein Merkmal von Universitäten. „Um neues Wissen zu produzieren, ein Team von Intellektuellen aufzubauen und eine Ausbildung auf hohem Niveau zu bieten, muss das Betriebsumfeld ein autonomes Umfeld sein, in dem im weitesten Sinne der Kreativität freien Lauf gelassen wird“, sagte der Minister.
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