„Wahrsagerei, Ratefragen“ sind in sozialen Netzwerken vor der Prüfung der 10. Klasse weit verbreitet

„Erraten“ von Prüfungsfragen der 10. Klasse basierend auf spirituellen Faktoren

In einem Studentenforum in Ho-Chi-Minh-Stadt finden sich Beiträge wie: „Weil viele Studenten um Hilfe beim Erraten der Prüfungsfragen gebeten haben, werde ich diesen Samstag die vorhergesagten Prüfungsfragen für Literatur hochladen. Schüler der 9. Klasse, keine Sorge.“ oder „Montag werde ich die Prüfungsfragen für die 10. Klasse für die Aufnahmeprüfung 2k8 erraten. Viel Glück beim richtigen Erraten in zwei Jahren!“. Diese Beiträge zum Thema „Wahrsagen, Erraten von Prüfungsfragen“ ziehen die Aufmerksamkeit Tausender Mitglieder dieses Forums auf sich.

Ein Forumsmitglied schrieb: „Nach der Analyse vieler Aspekte wie Social-Networking-Plattformen, spiritueller Faktoren und Regeln … wird die Kurzgeschichte ‚ Distant Stars‘ in der diesjährigen Literaturprüfung auf jeden Fall behandelt und eines der folgenden Themen wird behandelt: Das Bild des Soldaten im Krieg, die Schönheit der jungen Generation im Widerstand gegen die USA, das Bild der Frau. Kurz gesagt, die Prüfung behandelt nur das Thema Krieg. Darüber hinaus können Sie zur Vorbereitung auf das ‚Schrankräumen‘ weitere Werke studieren: Küchenfeuer, Fischerboote, Stilles Sapa, Kleine Quelle …“.

Das Teilen von Schätzfragen in der Statuszeile zieht Kandidaten an, die sich auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse vorbereiten 10

Ein TAP-Mitglied erklärte: „Ich glaube, das Bildungsministerium wird keine spezifischen Fragen zu Soldaten oder Jugendlichen stellen. Vielleicht werden die Fragen offen formuliert, etwa zu Optimismus, Glauben oder Erfahrung. So kann man seiner Kreativität freien Lauf lassen und wird nicht so sehr vom Kabinett unter Druck gesetzt. Ich finde, man sollte aufhören, Fragen zu erraten … Man sollte sich trotzdem mit allem auseinandersetzen.“

Lehrer raten Schülern, die Prüfungsfragen nicht zu „erraten“

Herr Vo Kim Bao, Leiter der Literaturgruppe an der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1), merkte an, dass die Prüfungsfragen in Ho-Chi-Minh-Stadt seit vielen Jahren offen formuliert seien, die Schüler die Fragen nicht „erraten“ könnten und nicht auf Vorhersagen in sozialen Netzwerken vertrauen sollten.

Laut Herrn Bao basieren die Prüfungsfragen nicht auf der Arbeit, sondern auf dem Thema. Die Schüler haben das Recht, jede Arbeit oder kleine Idee darin auszuwählen, die passend, richtig und thematisch passend ist, um sie zu analysieren und zu diskutieren. „Wenn die Schüler die Fragen also auswendig lernen, vorhersagen und erraten, indem sie die Arbeiten ausschließen, die in der jährlichen Aufnahmeprüfung vorkommen, können sie die Prüfung nicht ablegen. Es ist wichtig, dass die Schüler die Fähigkeiten besitzen, den Test zu absolvieren, die wichtigsten Inhalte der Arbeit zu systematisieren und das Thema der Arbeit zu verstehen, um die Aufnahmeprüfung ablegen zu können“, sagte Herr Bao.

Als er Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt auf die Aufnahmeprüfung im Fach Literatur vorbereitete, wies Meister Tran Tien Thanh, ein Spezialist für dieses Fach im Ministerium für Bildung und Ausbildung, auch darauf hin, dass es im Wiederholungsprozess sehr schädlich sei, die Prüfung zu erraten. „Viele Schüler denken, dass es bei der Prüfung letztes Jahr um diese Arbeit oder jenes Problem ging und dass dies dieses Jahr nicht der Fall sein wird. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat jedoch betont, dass der Inhalt der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse dem Lehrplan der weiterführenden Schulen, hauptsächlich dem der 9. Klasse, entspricht. Daher kann die Prüfung in irgendeiner Hinsicht von jeder Arbeit stammen. Die Ausrichtung der diesjährigen Aufnahmeprüfung im Fach Literatur wird sehr „offen“ sein. Die Schüler müssen sich darauf konzentrieren, Fähigkeiten zu üben und Wissen anzusammeln, um die Anforderungen der Prüfung bestmöglich zu erfüllen“, erklärte Meister Thanh.

Darüber hinaus erklärte Frau Pham Thanh Xuan, Lehrerin an der Le Quy Don Secondary School (Bezirk 3), dass die Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt von den Kandidaten selbst bearbeitet und entsprechend ihrem Verständnis, Denkvermögen und ihren Schreibfähigkeiten entwickelt werden müsse. Wenn sich die Schüler daher weiterhin auf Musteraufsätze oder ihr Glück beim Erraten der Fragen verlassen, werden sie bei der Prüfung nicht gut abschneiden.

Laut Frau Xuan lernen die Studierenden in dieser Zeit wie im Flug für die Prüfung. Sie können sich daher nicht auf ihr Glück verlassen, sondern müssen die Vorlesungen und Gliederungen wiederholen und die wichtigsten Ideen neu formulieren, um sich das Wissen länger zu merken. Darüber hinaus wies Frau Thanh Xuan darauf hin, dass die Prüfungsfragen aus Leseverständnis, gesellschaftlichen Kommentaren und literarischen Kommentaren bestehen. Daher müssen die Studierenden die Fähigkeit besitzen, die Fragen zu analysieren und daraus Schlussfolgerungen zu ziehen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/boi-de-doan-de-tran-lan-tren-mang-xa-hoi-truoc-ky-thi-lop-10-185230601151412619.htm