
Dementsprechend prüfte die Delegation folgende Arbeitsbereiche: Bildung und Ausbildung, wissenschaftliche Forschung, digitale Transformation, Aufbau einer lernenden Gesellschaft und Aufbau einer umfassenden, starken, "vorbildlichen, typischen" Einheit.
Die Inspektionsergebnisse zeigen, dass die Militärtechnische Hochschule 1 eine umfassende Ausbildung organisiert, die Qualität sicherstellt und die Ziele in folgenden Bereichen erreicht: technisches Personal mit Hochschul- und mittleren Abschlüssen im Bereich militärischer Waffensysteme (Geschütze, Artillerie, Ausrüstung, Munition); Motorradindustrie (Pkw, Antriebseinheiten) und Ausbildung von Militärfahrern aller Dienstgrade. Gleichzeitig werden in Abstimmung mit Einheiten der gesamten Armee spezialisierte Schulungen und Ausbildungen durchgeführt, darunter die Ausbildung von Fahrern für die A50- und A80-Missionen. Die Ausbildungsprogramme und Lehrpläne werden regelmäßig überprüft und an die Realität angepasst; die praktischen Übungszeiten werden erhöht.


Die wissenschaftliche Forschung und die technische Innovation haben sich verändert; viele Produkte eignen sich hervorragend für die Ausbildung und technische Qualitätssicherung in den Bereichen Militärwaffen und Motorräder.
Die digitale Transformation wurde umfassend umgesetzt; Lehrbücher und Dokumente wurden in hohem Maße digitalisiert; die Bewegung „Digitale Bildung für alle“ und der Aufbau einer lernenden Gesellschaft wurden effektiv umgesetzt und aufrechterhalten.


Zum Abschluss der Inspektion würdigte Generalmajor Dinh Huy Chung im Namen des Inspektionsteams die Anstrengungen und Ergebnisse der Schule in allen Bereichen. Gleichzeitig forderte er das Parteikomitee und den Schulvorstand auf, die Beschlüsse, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Zentralen Militärkommission und des Verteidigungsministeriums zu Militär-, Landesverteidigungs-, Bildungs- und Ausbildungsfragen weiterhin gründlich zu erfassen und strikt umzusetzen; ebenso die Richtlinie des Generalstabschefs zur Arbeit der Militärschulen im Schuljahr 2025/26 und das Motto „Die Qualität der Ausbildung an der Schule ist die Kampfbereitschaft der Einheit“; und die Bildungs- und Ausbildungsprojekte ernsthaft und wirksam durchzuführen.
Entwicklung und Implementierung von Kriterien für eine intelligente, moderne Schule im Kontext der digitalen Transformation als Grundlage für eine verbesserte Ausbildungsqualität. Kontinuierliche Innovation von Ausbildungsprogrammen und Lehrplänen; Förderung des Einsatzes von Simulationstechnologien für neue Waffensysteme und Ausrüstungen in der Ausbildung von Studierenden aller Fachrichtungen.

Die Ausbildung soll intensiviert werden, um das Niveau der Informationstechnologie, der Fremdsprachen und der modernen Lehrmethoden der Lehrer zu verbessern; die Lehrer sollen schrittweise gemäß dem Projekt des Verteidigungsministeriums zum "Aufbau eines Teams von Lehrern und pädagogischem Managementpersonal in der Armee für den Zeitraum 2023-2030 und die folgenden Jahre" standardisiert werden.
Der Fokus liegt auf der Entwicklung von Themen und Initiativen mit hoher Anwendungsorientierung, die direkt der technischen Ausbildung dienen und spezialisierte technische Fähigkeiten in den Bereichen Militärwaffen, Motorräder und digitale Transformation gewährleisten.
Quelle: https://nhandan.vn/boi-duong-doi-ngu-ky-thuat-quan-su-dap-ung-yeu-cau-nhiem-vu-trong-tinh-hinh-moi-post924226.html






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