In etwa einem Monat legen die Schüler der 12. Klasse die Abiturprüfung 2025 ab. Dies ist die erste Prüfung, die die Fähigkeiten der Schüler gemäß dem General Education Program 2018 bewertet.
Laut Associate Professor Dr. Do Ngoc Thong ist Literatur eines von zwei Pflichtfächern. Die Prüfungsanforderungen weisen viele Neuerungen auf, insbesondere die Tatsache, dass bereits in den Lehrbüchern vorhandene Texte nicht wiederverwendet werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Anforderungen, den Aufbau und das Format der Prüfung bekannt gegeben. Daher haben die Studierenden auch die Referenzfragen geübt und sich mit ihnen vertraut gemacht...
Der Herausgeber des Literaturprogramms teilte einige Punkte mit, auf die Kandidaten achten müssen, um bei der Abiturprüfung im Fach Literatur gut abzuschneiden:
Überfliegen Sie das gesamte Thema
Nachdem Sie das Thema für den Aufsatz erhalten haben, müssen Sie ruhig bleiben und das gesamte Thema sowie beide Teile (Leseverständnis und Schreiben) überfliegen, um einen Überblick über die Anforderungen des gesamten Themas zu erhalten. Entdecken Sie die Beziehung zwischen den Teilen und Fragen im Thema.
Machen Sie zuerst den Leseverständnistest.
Die ersten 30–40 Minuten sollten Sie ausschließlich dem Leseverstehen widmen. Lesen Sie den Text langsam und beantworten Sie dann die einzelnen Fragen. Antworten Sie kurz und prägnant. Bei der Frage nach dem rhetorischen Mittel im Auszug müssen Sie beispielsweise nur das rhetorische Mittel benennen; Sie müssen es weder erklären noch seine Eigenschaften und Wirkungen darlegen. Wenn die Frage hingegen eine Erklärung erfordert, müssen Sie diese erklären. Bei den Verständnisfragen (Fragen 3 und 4) und Anwendungsfragen (Frage 5) sollten Sie diese nicht ausführlich darstellen, sondern sich kurz fassen und hauptsächlich die wichtigsten Informationen angeben.
Planen Sie Zeit für die Schreibabschnitte ein
Es ist in Ordnung, zuerst einen Absatz oder einen Aufsatz zu schreiben. Sie müssen jedoch auf die Beziehung zwischen der Schreibanforderung und dem Leseverständnisabschnitt achten. Wenn der Inhalt eines Satzes mit dem Lesetext zusammenhängt, schreiben Sie diesen Abschnitt zuerst. Beim Schreiben eines Absatzes geht es normalerweise darum, eine Hauptidee zu verdeutlichen. Die Hauptidee wird normalerweise in der Fragestellung formuliert. Die Schüler sollten diese Hauptidee am Anfang des Absatzes formulieren. Die folgenden Sätze (Absatzentwicklung) dienen nur dazu, die am Anfang des Absatzes formulierte Idee zu verdeutlichen und nicht dazu, andere Ideen weiter auszuführen. Auch wenn der Absatz nicht lang ist (weniger als 200 Wörter), hören Sie auf, wenn Sie das Gefühl haben, dass die einleitende Idee verdeutlicht wurde. Das Schreiben eines Absatzes sollte nur etwa 30 Minuten dauern.
Die verbleibende Zeit (ca. 60 Minuten) ist für das Schreiben vorgesehen. Aufgrund der begrenzten Zeit kann das Essaythema nicht viel Schreibarbeit erfordern. Das Thema präsentiert in der Regel nicht zu langes oder zu schwieriges Material.
Was die Länge betrifft, so wird in der Frage eine Begrenzung von etwa 200 Wörtern für einen Absatz angegeben. Das bedeutet, dass Sie mehr oder weniger als die angegebene Wortzahl schreiben können; es ist nicht notwendig, genau diese Wortzahl zu schreiben. Ein Absatz kann beispielsweise 250 oder 180 Wörter umfassen; ein Aufsatz kann 700 oder 500 Wörter umfassen. Die Schüler sollten sich jedoch nicht zu sehr auf einen Satz konzentrieren und andere Sätze aus Zeitmangel nachlässig schreiben“, sagte Herr Thong.
Achten Sie auf das Format der Prüfungspräsentation
Das neue allgemeine Bildungsprogramm verlangt von den Schülern, nicht nur auf den Inhalt, sondern auch auf die Präsentation zu achten. „Punkte können abgezogen werden, wenn der Aufsatz viele Fehler enthält, wie zum Beispiel: schlampige Handschrift (falsche, fehlende Striche), Rechtschreibfehler, Grammatikfehler, falsche Wortwahl, mehrdeutige, verwirrende, widersprüchliche Ausdrücke …“, erinnerte Herr Thong.
Drücken Sie sich in Ihrem Aufsatz ehrlich und kreativ aus.
Ein argumentativer Aufsatz ist Ausdruck von Gedanken, Gefühlen, Einstellungen, Wissen, Denkweisen, Gefühlen und Verständnissen des Autors zu einem literarischen Thema, dem Leben oder der Gesellschaft. Daher müssen sich Studierende ehrlich ausdrücken. Was sie denken, fühlen, verstehen … dann äußern Sie ihre eigenen Gedanken, Gefühle und Verständnisse, insbesondere neue persönliche Ideen. Kopieren, übernehmen oder sprechen Sie nicht von anderen.
Doch auch persönliche Gedanken müssen in einer klaren, logischen Reihenfolge präsentiert werden, um den Leser zu überzeugen. Ein Essay enthält nicht nur Ideen, sondern der Autor muss auch wissen, wie er diese Ideen mit klaren, bildreichen Sätzen und Texten korrekt und gut ausdrücken kann.
Außerordentlicher Professor Dr. Do Ngoc Thong sagte, dass Schüler, die dieses Jahr ihre Highschool-Abschlussprüfung ablegen, aber dem General Education Program von 2006 folgen, während des Prüfungsprozesses auch auf diese Notizen zurückgreifen können, um Ergebnisse zu erzielen.
Quelle: https://vietnamnet.vn/cach-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-qua-goi-y-cua-chu-bien-mon-van-2406149.html
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