Am 20. September organisierten die Propagandaabteilung des Stadtparteikomitees, das Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das Parteikomitee der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt und das Parteikomitee des Universitäts- und Hochschulblocks von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Workshop zum Thema „Die Führungsrolle der Parteikomitees auf allen Ebenen bei der Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralkomitees der Partei über grundlegende und umfassende Neuerungen in Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration in Ho-Chi-Minh-Stadt gerecht werden“.
Den Vorsitz des Workshops führten Le Hong Son, Mitglied des Stadtparteikomitees, stellvertretender Leiter der Propagandaabteilung des Stadtparteikomitees; Außerordentlicher Professor Dr. Mai Thanh Phong, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Parteikomitees der Nationaluniversität Ho Chi Minh-Stadt, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees, Rektor der Technischen Universität; Außerordentlicher Professor Dr. Pham Hoang Quan, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees der Universitäten und Hochschulen der Stadt, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees, Rektor der Universität Saigon und Master Nguyen Huynh Long, ständiger stellvertretender Sekretär des Parteikomitees des städtischen Bildungs- und Ausbildungsministeriums.
In seinem Workshop-Bericht erklärte Professor Dr. Mai Thanh Phong, dass der Ständige Ausschuss des Stadtparteikomitees in jüngster Zeit mit großerpolitischer Entschlossenheit zahlreiche Führungs- und Orientierungsdokumente zur Verbesserung der Effizienz und Qualität des städtischen Bildungs- und Ausbildungssektors herausgegeben habe. Im Konsens des gesamten politischen Systems habe der Bildungs- und Ausbildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt viele große Erfolge erzielt. Die Stadt sei einer der führenden Standorte für Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich, um den Anforderungen der gesellschaftlichen Entwicklung gerecht zu werden. Das Budget für Investitionen in Bildung und Ausbildung werde jährlich erhöht, indem in geplante, geräumige und schrittweise modernisierte Einrichtungen investiert werde; das Lehrer- und Dozententeam in allen Bereichen und auf allen Ebenen standardisiert; die Innovation im Bildungs- und Ausbildungsmanagement habe zunehmend positive Ergebnisse erzielt; die Innovation der Lehrmethoden mit Fokus auf Persönlichkeitsbildung, Lebensstil, Ethik und Idealen der Schüler werde regelmäßig umgesetzt. Die Stadt habe die Rolle der Koordination zwischen Familien, Schulen und Gesellschaft bei der Ausbildung der jungen Generation gefördert; die Sozialisierung von Bildung und Ausbildung habe positive Ergebnisse erzielt. Das nicht-öffentliche Bildungs- und Ausbildungssystem und die zunehmend starke Entwicklung des Universitätssystems, einschließlich der Ho Chi Minh City National University, haben erheblich zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die Stadt und das ganze Land beigetragen.
„Diese Erfolge sind sowohl die Grundlage für die Verbesserung der Wirksamkeit grundlegender und umfassender Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich der Stadt als auch die treibende Kraft für den Aufbau einer Stadt mit guter Lebensqualität, die zivilisiert, modern und menschlich ist“, betonte Außerordentlicher Professor Dr. Mai Thanh Phong.
Laut Associate Professor Dr. Mai Thanh Phong trägt der Workshop dazu bei, das Bewusstsein für die Rollen und Verantwortlichkeiten von Parteikomitees, Parteikomiteeleitern, Behörden- und Einheitenleitern bei der Führung und Leitung einer effektiven Umsetzung der Inhalte im Sinne der Resolution Nr. 29-NQ/TW zu schärfen. Gleichzeitig ist dies für die Delegierten auch eine Gelegenheit, die konkreten Ergebnisse bei der Führung, Bereitstellung und Organisation der Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW genauer zu betrachten und zu bewerten, die erzielten Ergebnisse, neuen Modelle und bewährten Verfahren zu beurteilen sowie Einschränkungen, Schwierigkeiten, Hindernisse und Probleme zu erkennen, die sich in der Parteiführung für eine grundlegende und umfassende Innovation der allgemeinen und beruflichen Bildung in der kommenden Zeit ergeben.
Der Workshop ist auch ein Forum für Lehrer, Führungskräfte im Bildungs- und Ausbildungsbereich, führende Experten und Bildungseinrichtungen aus den Bereichen Vorschule, Allgemeinbildung, Weiterbildung und Hochschulbildung in der Stadt, um Erfahrungen in den Bereichen Führung, Organisation und Management des Sektors, Schulverwaltung und -management, Ausbildung und Förderung von Lehrern, Organisation von Lehren und Lernen und Förderung hervorragender Schüler auf allen Ebenen auszutauschen und zu teilen. Dabei werden viele Fragen aufgeworfen, die weiter diskutiert und ausgetauscht werden müssen.
Bei diesem Workshop hörte das Organisationskomitee 41 Präsentationen von Parteikomitees aller Ebenen, Behörden, Einheiten, Wissenschaftlern, Forschern, Managern, Dozenten usw. Darüber hinaus wurden bei dem Workshop viele Meinungen ausgetauscht. Die Delegierten konzentrierten sich insbesondere auf die Diskussion und Klärung einer Reihe von Fragen, wie etwa: Die Rolle der Parteikomitees aller Ebenen bei der Leitung der Umsetzung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt; Politische und ideologische Arbeit, Parteiaufbau in Schulen und Parteientwicklungsarbeit unter Schülern, Lehrern, Beamten und Staatsbediensteten; Arbeit am Aufbau eines Teams aus Beamten, Managern, Dozenten und Lehrern in Schulen. Darüber hinaus tauschten die Delegierten auch Modelle, Methoden, gute Lösungen und Erfahrungen bei der Leitung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung aus, wie etwa: Umsetzung der Universitätsautonomie, Innovationsfragen beim Lehren und Lernen; Forschung und Anwendung von Wissenschaft und Technologie, proaktive internationale Integration; Förderung der Beziehung zwischen dem Parteikomitee und dem Schulrat, Einschränkungen, Schwierigkeiten, Hindernisse und praktische Fragen.
Als Lichtblick bei der Umsetzung der Resolution 29 äußerte sich Herr Nguyen Trung Chau Tuyen, Leiter der Propagandaabteilung des Parteikomitees von Bezirk 1: „Mit der Umsetzung der Resolution 29 ist das Bildungs- und Ausbildungssystem des Bezirks eine dynamische Einheit geworden, die führend in Innovation und Kreativität ist, insbesondere bei der Anwendung von Informationstechnologie in Lehre und Verwaltung. Das Lehrpersonal ist grundsätzlich qualifiziert ausgebildet und die Zahl der Schüler, die zwei Sitzungen pro Tag besuchen, ist hoch. Bildungseinrichtungen nehmen eine Vorreiterrolle ein, führen aktiv und mutig Neuerungen in ihren Schulbildungsprogrammen ein, verfügen über viele bahnbrechende Lösungen, die zu grundlegenden und umfassenden Innovationen in Bildung und Ausbildung beitragen, und verbessern die Einrichtungen sowie die moderne Lehr- und Lernausrüstung. Die wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten der Schüler werden gefördert und vertieft.“
Aus universitärer Sicht sieht die Schule laut Professor Dr. Huynh Van Son, Rektor der Ho Chi Minh City University of Education, mit ihrem Ziel, eine führende Lehrerausbildungseinrichtung in der südlichen Region zu sein, eine große Verantwortung in der Innovation von Bildung und Ausbildung gemäß Resolution 29. Die Schule widmet der Rekrutierung, Planung und Ausbildung eines Dozenten- und Managerteams besondere Aufmerksamkeit, um die Aufgaben der Ausbildung, der wissenschaftlichen Forschung und des Dienstes an der Gemeinschaft zu erfüllen.
Zum Abschluss des Workshops betonte Dr. Le Hong Son, stellvertretender Leiter des Ständigen Ausschusses der Propagandaabteilung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass für eine grundlegende und umfassende Erneuerung der Bildung und Ausbildung an Schulen und vor Ort viele Faktoren erforderlich seien, mit Schwerpunkt auf Akademiker, Finanzen und Lehrpersonal. Dieser Workshop hilft, Lehren und Lösungen zusammenzufassen, um das Bewusstsein für die Rollen und Verantwortlichkeiten von Parteikomitees, Leitern von Parteikomitees, Leitern von Behörden und Einheiten bei der Führungs- und Leitungsarbeit zu schärfen und die Effektivität der Umsetzung der Resolution 29 zu verbessern und gleichzeitig das Studium und die Befolgung von Ho-Chi-Minh-Ideologie, Moral und Lebensweise zu fördern. Das Organisationskomitee des Workshops hat die Meinungen der Delegierten entgegengenommen und wird sie zusammenfassen, um den führenden Politikern der Stadt zu raten, in der kommenden Zeit umgehend Führung und Leitung für diese Arbeit zu finden.
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