Disziplin-Geschichte: Obwohl Sie wissen, dass es falsch ist, warum ... lassen Sie es so?

- Meldung an den Kompaniechef! Der Soldat, der gegen die Disziplin verstoßen hat, gehört zum Trupp 1. Warum müssen wir, Trupp 2, eine Unterrichtsbesprechung abhalten?

- Bevor ich den Grund nennen konnte, hattest du schon deine Meinung. Deshalb frage ich: Dein Trupp 2 jätete und bewässerte Gemüse genau dort, wo Soldat Tuan die Mauer erklomm. Sicherlich wusste jeder, dass das ein Disziplinverstoß war, aber hat irgendjemand Soldat Tuan geraten, damit aufzuhören?

- Nein, Sir! Denn Soldat Tuan gehört nicht zu meinem Trupp. Außerdem könnte es zu Uneinigkeit führen, wenn ich ihn erwähne ...

Illustration: MANH TIEN

Nachdem er die Antwort des Truppführers des Trupps 2 gehört hatte, fragte der Kompaniechef:

- Oh, seid ihr also im selben Zug, in derselben Kompanie, im selben Bataillon? Seid ihr Kameraden, Teamkollegen, die ihre Teamkollegen einfach ignorieren, wenn sie direkt vor euren Augen etwas falsch machen? Hält die gesamte Einheit die Begründung des Truppführers von Trupp 2 für plausibel? Wer der Erklärung des Truppführers von Trupp 2 zustimmt, bitte Hand heben!

In der gesamten Formation wurden lediglich zwei Arme aus der Reihe des 2. Trupps zögerlich angehoben, dann aber schnell wieder gesenkt.

Der Kompaniechef fragte weiter: „Wer mit der Begründung des Truppführers von Trupp 2 nicht einverstanden ist, möge die Hand heben!“ Sofort erhob sich ein „Wald“ von Armen. Der Kompaniechef zählte 69/70 zustimmende Soldaten in der Reihe, lächelte und fragte: „Möchte noch jemand die Hand heben?“ Dann hob sich langsam der 70. Arm, der Truppführer von Trupp 2.

„Genosse Truppführer von Trupp 2 hat seine Meinung schon wieder geändert?“, fragte der Kompaniechef humorvoll.

- Ja, ich berichte dem Leiter und der gesamten Kompanie. Ich habe meine Defizite und die meiner gesamten Truppe erkannt! Wir haben gesehen, wie unsere Teamkollegen Fehler machten, aber wir haben sie ignoriert und nicht gestoppt. Also haben auch wir Fehler gemacht und Defizite gehabt!

Die Kameraden der zweiten Einheit haben also verstanden, warum auch sie Defizite haben. Ich muss aber noch hinzufügen: Einen Teamkameraden bei einem Fehlverhalten zu sehen und ihn nicht zu stoppen, ihn gegen die Regeln verstoßen zu lassen, ist nicht nur theoretisch falsch, da er sich nicht an die gesetzlichen und einheitsinternen Vorschriften hält, sondern auch emotional falsch, da es einen Mangel an Verantwortung gegenüber seinem Teamkameraden zeigt und ihm erlaubt, Fehler zu begehen und diese zu wiederholen. Hätte man ihn rechtzeitig gestoppt, als man sah, wie Soldat Tuan die Mauer hochklettern wollte, und ihn nicht hätte gelassen, hätte sich die gesamte Einheit nicht treffen müssen, um aus seinen Fehlern zu lernen, und Soldat Tuan wäre nicht diszipliniert worden, was sich auf die Leistungen des Einzelnen und der Gruppe ausgewirkt und Konsequenzen und Bedauern hinterlassen hätte, nicht wahr?

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