
Zuvor hatte die Nationalversammlung die Resolution Nr. 202/2025/QH15 vom 12. Juni 2025 zur Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und die Resolution Nr. 203/2025/QH15 vom 16. Juni 2025 zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam erlassen. Um der Verfassung und der Resolution der Nationalversammlung zu entsprechen, muss das Bildungsprogramm der Fächer Geschichte und Geographie auf der Grund- und Sekundarstufe, Geographie für die 12. Klasse, Geschichte für die 10. Klasse und Staatsbürgerkunde für die 10. Klasse ( Wirtschafts- und Rechtswissenschaften) überarbeitet werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine Studie zur Entwicklung des Programms sowie zur Änderung und Ergänzung des Bildungsprogramms für die oben genannten Fächer gemäß den geltenden Vorschriften durchgeführt. Der Entwurf des geänderten und ergänzten Programms wurde mit Lehrern, Ministerien, Zweigstellen und Experten beraten. Bislang wurde das geänderte und ergänzte Programm mit folgenden Schwerpunkten veröffentlicht:
Für die Fächer Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe, Fach Geographie für die 12. Klasse: Wiederholen und ergänzen Sie Inhalte im Zusammenhang mit sozioökonomischen Regionen, wie z. B. die Organisation der Produktionsgebiete einiger Wirtschaftssektoren, sozioökonomische regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte in der Region, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung, Entwicklungssituation, Verteilung der Wirtschaftssektoren in den Regionen und einige andere Inhalte, um eine logische Umsetzung zu gewährleisten.
Für das Programm „Staatsbürgerliche Bildung“ ergänzen und ergänzen Sie das Programm der 10. Klasse zum Thema „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und zum Thema „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.
Für das Fach Geschichte wiederholen und ergänzen Sie das Wahlfachthema der 10. Klasse (Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“).
Durch die Veröffentlichung des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Inhalten des allgemeinen Bildungsprogramms wird sichergestellt, dass das Programm den Änderungen entspricht und dass die Fächer wissenschaftlich und praktisch sind.
Bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher für das Schuljahr 2025–2026 werden die Bildungseinrichtungen weiterhin die ausgewählten Lehrbücher verwenden. Gleichzeitig werden Überprüfungen organisiert und Berufsgruppen und Lehrer angewiesen, die Unterrichtsmaterialien und Themen an die Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene, die Organisation der zweistufigen lokalen Regierungen und die geänderten und ergänzten Inhalte der Verfassung anzupassen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in Kürze Schulungen für Führungskräfte und Lehrkräfte organisieren. Dabei werden Lehrkräfte angeleitet, die Unterrichtsinhalte proaktiv anzupassen und dabei Genauigkeit, Aktualität und Realitätsnähe sicherzustellen, insbesondere bei Materialien, Daten, Karten, Grenzen sozioökonomischer Regionen und Verwaltungseinheiten. Die Schulen werden den Unterricht nach dem überarbeiteten Lehrplan organisieren und die zusätzlichen Inhalte in den Fächern Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe, Geographie in der 12. Klasse und Geschichte und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse vollständig umsetzen.
Quelle: https://baolaocai.vn/chinh-thuc-sua-doi-bo-sung-mot-so-noi-dung-trong-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-post882228.html
Kommentar (0)