Blindes Mädchen erreicht 7,5 Punkte im IELTS-Test

Ma Thi Phuong, 24 Jahre alt, ist blind und studiert Sozialarbeit an der Universität für Naturwissenschaften - Thai Nguyen Universität. Dank Selbststudium hat sie gerade 7,5 Punkte im IELTS-Test erreicht.

Ma Thi Phuong, die im IELTS-Test 7,5 Punkte erreichte, gewann außerdem den ersten Preis beim 3. Nationalen Informatikwettbewerb für Blinde.

Zuvor hatte Phuong bereits ihren Traum, die Welt zu erreichen, verwirklicht, als sie 2024 das Erasmus+ Mobility-Studentenaustauschstipendium an der Universität Valladolid in Spanien und das Young Southeast Asian Leaders Initiative-Stipendium an der University of Connecticut in den USA erhielt.

Ma Thi Phuong an der Universität Valladolid, Spanien

FOTO: NVCC

Reise aus der Dunkelheit zur Welt

Das Leben der jungen Tay-Schülerin Ma Thi Phuong nahm nach bestandener Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse eine unerwartete und schwierige Wendung. Plötzlich erkrankte sie an einer Optikusneuritis, die ihr Sehvermögen rapide verschlechterte, und sie erblindete. In dieser schweren Krise musste sie ihr Studium um ein Jahr unterbrechen. Doch dank ihres Wissensdurstes und ihrer Neugierde auf die Welt fand Phuong neuen Lebensmut. Sie kehrte zur Schule zurück, sah sich unzähligen Schwierigkeiten gegenüber, brachte sich aber selbst den Umgang mit Computern und der dazugehörigen Software bei.

Kürzlich entwickelte sie gemeinsam mit einer Freundin das Tool Zablind, um sehbehinderte Menschen bei der Nutzung von Zalo zu unterstützen. Damit gewann sie den ersten Preis beim Nationalen Computerwettbewerb für Blinde in der Kategorie Softwareentwicklung. Da die in Vietnam beliebte Zalo-Plattform keine Tastenkombinationen bot und nicht mit Screenreadern kompatibel war, was für Sehbehinderte große Schwierigkeiten mit sich brachte, passten Phuong und ihre Freundin die Zalo-PC-Oberfläche an, fügten Tastenkombinationen hinzu und ließen sich Elementbeschriftungen vorlesen. Diese Lösung hat sehbehinderten Nutzern geholfen, Barrieren abzubauen und die Kommunikation, das Lernen und die Arbeit deutlich zu erleichtern.

Dr. Ta Thi Thao, stellvertretende Dekanin der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften der Thai Nguyen Universität, zeigte sich beeindruckt von Ma Thi Phuongs Entschlossenheit, ihrem starken Willen und ihrer unerschütterlichen Standhaftigkeit angesichts aller Schwierigkeiten. „Neben ihrem Studium engagiert sich Phuong aktiv in Projekten zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen, beispielsweise durch Englischunterricht, technische Unterstützung und die Förderung des Zugangs zu Technologie und Gesellschaft. Dies zeugt von Phuongs sozialem Engagement und ihrer Hingabe. Für mich ist Phuong ein Vorbild an Entschlossenheit, Zuversicht und dem Streben nach einem erfüllten Leben“, so Frau Thao.

KI-gestützte Englischlernstrategie für ein IELTS-Ergebnis von 7,5

Dank einer disziplinierten Lernmethode, kombiniert mit der effektiven Unterstützung durch Technologie sowie den notwendigen Anpassungen seitens des Prüfungsausschusses für sehbehinderte Kandidaten, erreichte Ma Thi Phuong einen IELTS-Wert von 7,5.

Der Durchbruch in Phuongs Lernmethode besteht darin, dass sie KI als persönlichen Lehrer nutzt. Um ihre Sprechfertigkeiten zu verbessern, bereitet sie Antworten auf vorhergesagte Fragen vor und bittet ChatGPT anschließend, natürlichere Ausdrücke vorzuschlagen oder Redewendungen einzufügen, um ihre Sprache lebendiger und natürlicher klingen zu lassen. Zusätzlich lernt sie selbstständig Englisch mithilfe von Apps und Websites wie HelloTalk, Tandem und Airtalk, um mit Ausländern zu chatten, ihr Hör- und Sprechvermögen zu verbessern und ihre Sprachreflexe zu trainieren.

Phuong (ganz links) gewann den ersten Preis beim Nationalen Informatikwettbewerb für Blinde.

FOTO: NVCC

Die größte Herausforderung für Sehbehinderte liegt in der Schreibfähigkeit, insbesondere beim Umgang mit visuellen Daten. Um dem entgegenzuwirken, nutzt Phuong KI, um Diagrammdaten in Tabellen oder Klartext umzuwandeln, damit Bildschirmleseprogramme darauf zugreifen können. Außerdem verwendet sie Tools wie Poe oder ChatGPT, um detailliertes Feedback zu Grammatik und Logik zu erhalten. Für das Hör- und Leseverständnis bevorzugt sie Webseiten mit benutzerfreundlichen Oberflächen für Bildschirmleseprogramme wie mini-IELTS.

Phuong ist überzeugt: „Menschen mit Sehbehinderung oder Behinderung müssen aktiv nach Möglichkeiten suchen. Für mich sind Vorfälle nicht das Ende, sondern die Tür, die einen neuen Weg öffnet, denn ich bin der Meister meines eigenen Lebens.“

Die junge Frau mit einem IELTS-Ergebnis von 7,5 arbeitet fleißig an ihrer Stipendienbewerbung für einen Masterstudiengang in Public Policy. Ihre Entschlossenheit rührt von ihren Auslandserfahrungen her, wo sie den Unterschied in der professionellen Unterstützung für Studierende mit Behinderung im Vergleich zu den Defiziten in Vietnam deutlich vor Augen hatte. Nach ihrem Abschluss möchte Phuong einen Beitrag zur Gesellschaft leisten, sich in der politischen Interessenvertretung engagieren und Entwicklungsprojekte koordinieren, um die Integration von Menschen mit Behinderung in die Gesellschaft zu fördern und ihnen Chancengleichheit zu ermöglichen.

Quelle: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm