IELTS-Fieber und der Wettlauf um einen Studienplatz

TPO – In den letzten Jahren hat sich der IELTS-Test auch im heimischen Hochschulzulassungsverfahren etabliert und ist für Abiturienten zu einem beliebten Weg geworden. Viele Bewerber haben es aufs Spiel gesetzt und betrachten ihn als Rettungsanker im Zulassungsprozess.

Anmerkung der Redaktion: In den letzten Jahren hat das IELTS-Zertifikat Einzug in den heimischen Hochschulzulassungsprozess gehalten und ist zu einem beliebten Weg für Schüler der 12. Klasse geworden, die sich einen Studienplatz sichern wollen.

An vielen Universitäten hat sich die Zahl der Bewerber, die sich mit dem IELTS-Test bewerben, im Vergleich zu den Vorjahren vervielfacht und nimmt rasant zu. Dies führt zu einem regelrechten Wettlauf um die besten Studienplätze, in dem sich viele Studierende und Eltern wiederfinden. Da die diesjährige Englischprüfung als besonders schwierig gilt und ein IELTS-Zertifikat als großer Vorteil für die Zulassung angesehen wird, gilt es als eine Art „Eintrittskarte“ zum Universitätsstudium.

In der Artikelreihe „IELTS-Punkte – Gerechtigkeit oder Vorteil für Menschen mit Behinderungen?“ suchen wir nach Lösungen für den IELTS-Hype und den Wettlauf um einen Studienplatz; wir analysieren den Aspekt der sozialen Gerechtigkeit, vergleichen die Zugangschancen zum IELTS-Test für verschiedene Studierendengruppen; wir untersuchen die möglichen Folgen einer Beibehaltung der aktuellen IELTS-Punktzahl; wir gehen den Ursachen auf den Grund und schlagen darauf aufbauend Maßnahmen und Vorgehensweisen vor, um die Interessen aller Lernenden in Einklang zu bringen.

"Hundert Blumen blühen"

Laut zahlreichen Englischlehrern und Experten ist die Zahl der IELTS-Testteilnehmer in Vietnam im Zeitraum 2023–2024 im Vergleich zum Vorjahr um mindestens 35 % gestiegen.

Laut einem Bericht des vietnamesischen Instituts für Erziehungswissenschaften wurden allein im Jahr 2022 über 35.000 Kandidaten dank ihres IELTS-Zertifikats (oder einer gleichwertigen Qualifikation) von der Fremdsprachenprüfung im Abitur befreit; diese Zahl stieg im Jahr 2023 auf fast 47.000. Dies bezieht sich lediglich auf die Anzahl der Personen, die sich mit ihren IELTS-Ergebnissen von der Prüfung befreien ließen, nicht auf die Gesamtzahl derjenigen, die die IELTS-Prüfung ablegten.

Dr. Sai Cong Hong vom Verband der vietnamesischen Universitäten und Hochschulen erklärte, dass im Jahr 2025 schätzungsweise 300.000 IELTS-Tests mit Gebühreneinnahmen von umgerechnet 1,5 Billionen VND stattfinden werden, wovon etwa 85 % bzw. rund 1,275 Billionen VND ins Ausland fließen. Steigt die Anzahl der Tests jährlich um 12 %, könnten diese Einnahmen bis 2029 die Marke von 2 Billionen VND überschreiten.

Auch in der diesjährigen Zulassungssaison haben sich nicht nur einige wenige Schulen beworben, sondern bis 2025 werden viele große Universitäten im ganzen Land die Verwendung internationaler Sprachzertifikate wie IELTS, TOEFL oder PTE in den Zulassungsverfahren weiter ausbauen.

Noch nie zuvor hat die Zahl der Bewerber, die Fremdsprachenzertifikate, üblicherweise IELTS-Zertifikate, verwenden, um ihre Englischkenntnisse in Noten umzurechnen oder Prioritätspunkte zu erhalten, an vielen Top-Universitäten so stark zugenommen wie in diesem Jahr.

Viele Schulen akzeptieren IELTS 4.0, was je nach Schule einer Punktzahl zwischen 6 und 8 Punkten im Englischtest entspricht. Die meisten anderen Schulen verlangen IELTS 5.0 oder höher; die übliche Punktzahl im Englischtest liegt hier zwischen 7 und 8,5 Punkten.

Die University of Commerce akzeptiert bei der Anerkennung internationaler Zertifikate insbesondere IELTS-Ergebnisse ab 5,0 oder gleichwertige Qualifikationen. Bewerber können ihre Zertifikatspunkte auf einer Skala von 1 bis 10 umrechnen und erhalten zusätzlich 0,5 bis 3 Bonuspunkte. Beispielsweise werden Bewerber mit einem IELTS-Ergebnis von 5,0 auf 10 Punkte umgerechnet und erhalten zusätzlich 0,5 Bonuspunkte. Bewerber mit einem Ergebnis von 7,0 oder höher werden ebenfalls auf 10 Punkte umgerechnet und erhalten 3 Bonuspunkte.

Bewerber mit IELTS-Zertifikat an der Nationalen Wirtschaftsuniversität profitieren von einer doppelten Punktevergabe. Die Universität addiert 0,75 Punkte zu allen Bewerbern mit internationalen Englischzertifikaten, unabhängig von der erreichten Punktzahl. Beispielsweise erhalten Bewerber mit einem IELTS-Ergebnis von 5,5 oder 9,0 die gleichen 0,75 Punkte.

Gleichzeitig berechnet die Nationale Wirtschaftsuniversität die umgerechnete Punktzahl für Englischzertifikate auf einer 10-Punkte-Skala. Eine Mindestpunktzahl von 5,5 im IELTS-Test entspricht 8 Punkten, 6,5 Punkten 9 Punkten und ab 7,5 Punkten 10 Punkten.

Aufgrund dieser Vorteile ist die Zahl der Bewerber mit internationalen Zertifikaten wie IELTS und SAT, die sich an Schulen anmelden, explosionsartig angestiegen und überrascht mit ihren himmelhohen Zahlen.

Die Nationale Wirtschaftsuniversität gab beispielsweise bekannt, dass sich dieses Jahr rund 25.000 Bewerber mit internationalen Zertifikaten wie IELTS und SAT an der Universität eingeschrieben haben – ein Anstieg um das 1,5-Fache im Vergleich zum Vorjahr. Vor acht Jahren, als die Universität erstmals den IELTS-Test mit einer Mindestpunktzahl von 6,5 oder einer gleichwertigen Qualifikation als Zulassungsvoraussetzung einführte, gingen lediglich etwa 50 Bewerbungen ein. Diese Zahl stieg 2019 auf rund 2.000 und wird 2023 voraussichtlich auf 11.000 steigen.

Von den rund 40.000 Bewerbern für die Bankakademie in diesem Jahr nutzten über 13.000 Fremdsprachenzertifikate – mehr als doppelt so viele wie im Vorjahr. Die Akademie gab an, dass die Zertifikatsnoten insgesamt besser ausfielen als in den Vorjahren.

An der Hanoi University of Science and Technology sagte Associate Professor Dr. Vu Duy Hai, Leiter der Zulassungs- und Berufsberatungsabteilung, dass 13.000 Kandidaten den IELTS-Test für die Zulassung zur Universität genutzt hätten, was einem Anstieg um das 1,5-fache entspreche.

An den südlichen Hochschulen verzeichnete die Universität für Wirtschaft und Recht (VNU-HCM) im Jahr 2025 mehr als 8.800 Bewerber, die IELTS-Zertifikate für die Zulassung einreichten – 3,7 Mal so viele wie im Vorjahr.

Auch die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt (UEH) verzeichnete für viele gefragte Studiengänge, insbesondere solche, die Block D01 und internationales Englisch (IELTS ab 5,5) kombinieren, eine zwei- bis dreimal höhere Anzahl an Bewerbungen als die Quote. Die Medizinische und Pharmazeutische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt hat ebenfalls über 2.000 Bewerber, die Englischzertifikate vorlegen und dadurch Punkte sammeln.

IELTS-Bonuspunkte: Gerecht oder ungerecht?

Laut Meister Nguyen Quang Trung gibt es heutzutage in der Realität sehr hohe Anforderungen an die Praxisnähe und die internationale Integration von Wirtschaftshochschulen. Fremdsprachen hängen auch mit den Leistungsstandards der Studierenden zusammen und sind für sie ein Instrument, um nach dem Abschluss in der Lage zu sein, in Unternehmen in einem internationalen Umfeld zu arbeiten.

Daher möchte die Schule unbedingt Kandidaten mit internationalen Zertifikaten gewinnen.

Meister Nguyen Quang Trung brachte zum Ausdruck, dass er die Ansicht, dass „jeder um internationale Zertifikate konkurriert“, nicht unterstütze, aber es sei klar, dass bessere Fremdsprachenkenntnisse viele günstige Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium im universitären Umfeld böten.

Laut Master Pham Thai Son - Direktor des Admissions Consulting and Communication Center - Ho Chi Minh City University of Industry and Trade gewährleistet die Hinzufügung von Punkten für Kandidaten mit IELTS-Zertifikaten Fairness für die Kandidaten und erhöht ihre Chancen.

Laut Herrn Son bietet sich für diejenigen, die Englisch als Studienfach wählen, die Möglichkeit, ihre Zulassungschancen zu verbessern, da sie zwei Wege haben: Entweder sie nutzen ihr IELTS-Zertifikat, um ihre Englischtest-Punktzahl umzurechnen (maximal 10 Punkte), oder sie nutzen das IELTS-Zertifikat als zusätzlichen Punkt für den Englischtest in der Abschlussprüfung der High School.

Was die Fairness betrifft, sagte Herr Pham Thai Son, dass die Berücksichtigung internationaler Zertifikate bei der Zulassung sehr fair sei, da Kandidaten, die IELTS-Ergebnisse erzielen, alle vier Fertigkeiten – Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben – nachweisen müssen, während die englische Abschlussprüfung der High School nur zwei Fertigkeiten umfasst: Lesen und Schreiben.

Andererseits ähnelt das Erlernen des IELTS-Tests dem Erwerb von Fertigkeiten auf Universitätsniveau, weshalb die Berücksichtigung des IELTS-Ergebnisses als Zulassungsbonus durchaus sinnvoll ist. Betrachtet man jedoch den geografischen Standort und die Kluft zwischen Stadt und Land, so lässt sich aufgrund der ungleichen sozioökonomischen, Lern- und Prüfungsbedingungen kaum Gerechtigkeit fordern. Daher müssen Studierende in abgelegenen und ländlichen Gebieten im Englischtest deutlich mehr Anstrengungen unternehmen.

Meister Cu Xuan Tien erklärte außerdem, dass derzeit jedes Studienfach zahlreiche Fächerkombinationen zur Auswahl bietet, sodass die Studierenden ihre Prüfungsfächer sehr aktiv wählen können. An der Wirtschafts- und Rechtsuniversität beispielsweise berücksichtigen viele Studierende sowohl die Kombinationen A00 als auch D01 gleichzeitig. Sollte ein Kandidat im Vergleich zu anderen Bewerbern keinen Vorteil in Englisch haben, kann er die Kombination A00 durch Mathematik ersetzen.

Dr. Le Anh Duc erläuterte die Wahl des Zulassungsverfahrens unter Verwendung internationaler Zertifikate: „Die Analyse der Lernergebnisse an der Nationalen Wirtschaftsuniversität zeigt, dass dies die Gruppe von Studierenden mit den besten Lernergebnissen ist. Diese Studierendengruppen erfüllen die Anforderungen der Ausbildungsprogramme der Nationalen Wirtschaftsuniversität (von den Kernkompetenzen bis hin zu den Englischkenntnissen usw.).“

„Auch diejenigen, die kein internationales Englischzertifikat besitzen, können allein aufgrund von Kombinationen oder Eignungs-/Denktests zugelassen werden“, erklärte Herr Duc.

Quelle: https://tienphong.vn/con-sot-ielts-va-cuoc-dua-vao-dai-hoc-post1770478.tpo