
Im Rahmen des Programms fand die Diskussion „Der Weg zu einer inklusiven Gesellschaft für Kinder mit Behinderungen“ statt, um das öffentliche Bewusstsein für die Herausforderungen, Potenziale und Bedürfnisse der sozialen Integration von Menschen mit Behinderungen im Allgemeinen und von Kindern mit Behinderungen im Besonderen zu schärfen. In der Diskussion wurden auch die Vorteile, Schwierigkeiten und Anliegen von Einrichtungen und Schulen erörtert, die diese Personengruppe unterstützen.
Das Seminar ruft dazu auf, die Kommunikation und das Bewusstsein für die Rechte von Menschen mit Behinderungen in der gesamten Gesellschaft zu fördern, insbesondere im Bereich der inklusiven Bildung . Das Programm möchte Einrichtungen, Kommunen, Schulen und alle Bevölkerungsschichten ansprechen, um eine fortschrittliche Gemeinschaft zu schaffen, in der Integration, Unterstützung und Vernetzung im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung gelebt werden.
Dies bietet auch die Gelegenheit, Delegierten, Bedürftigen und der Öffentlichkeit die Aktivitäten von Unterstützungsanbietern vorzustellen und zu fördern. Dadurch werden günstige Bedingungen für die Vernetzung und Unterstützung von Dienstleistungen für Kinder und Menschen mit Behinderungen in der Stadt geschaffen und gleichzeitig die Integrationschancen von Kindern in der Schule verbessert.

Nach der Zusammenlegung der Verwaltungseinheiten verzeichnete die Stadt Da Nang 88.500 Menschen mit Behinderungen, darunter fast 9.000 Kinder.
Laut der Nationalen Umfrage über Menschen mit Behinderungen aus dem Jahr 2016 liegt der Anteil von Kindern mit Behinderungen in Vietnam bei 2,79 %, wobei psychosoziale Behinderungen die häufigste Form darstellen.
Der Bericht der Abteilung für Psychologie des Kinderkrankenhauses 1 aus den Jahren 2021 - 2022 zeigt, dass die Rate der Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung in Vietnam zwischen 1,5 % und 2 % schwankt.
Allerdings verfügen nur 14,1 % der Schulen über speziell für die Betreuung von Kindern mit Behinderungen ausgebildete Lehrkräfte. Diese Situation stellt eine große Herausforderung für die Entwicklung einer umfassenden inklusiven Bildung dar.
Um dieser Herausforderung zu begegnen, wird der städtische Verband der Menschen mit Behinderungen in Da Nang von 2025 bis 2027 in Zusammenarbeit mit WVI-V ein Projekt zur Verbesserung der sozialen Integrationsfähigkeit von autistischen Kindern und Kindern mit geistigen Behinderungen durchführen.
Dieses Projekt wird von der Europäischen Union (EU) mit einem Gesamtbudget von 675.000 Euro finanziert und hat zum Ziel, die gleichberechtigte Teilhabe dieser Gruppe junger Menschen an der Gesellschaft zu fördern.
Das Projekt verfolgt drei Hauptziele: Erstens soll die Stimme und Rolle von Kindern mit Autismus oder intellektuellen Beeinträchtigungen bei der Gestaltung und Teilhabe an Aktivitäten in der Gemeinde und in der Schule gestärkt werden. Zweitens soll ein förderliches Integrationsumfeld für diese Kindergruppe geschaffen werden. Drittens soll die effektive Umsetzung von Maßnahmen zur Unterstützung von Kindern mit Autismus, intellektuellen Beeinträchtigungen und ihren Betreuungspersonen sichergestellt werden.
Quelle: https://baodanang.vn/da-nang-huong-den-mot-xa-hoi-hoa-nhap-cho-tre-khuet-tat-3312144.html






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