
Die Schule hat viele synchrone Lösungen implementiert, um die Ausbildungsqualität zu verbessern, Theorie und Praxis zu verknüpfen, wissenschaftliche Forschung zu fördern und moderne Technologien im Unterricht anzuwenden.
Innovation zur Verbesserung der Trainingsqualität
Die Schule hat die Ausbildung von Personal für die medizinische Grundversorgung als eine ihrer Hauptaufgaben im Zusammenhang mit den Bedürfnissen der Bevölkerung im Bereich der medizinischen Grundversorgung, insbesondere in abgelegenen Gebieten, erkannt und in den letzten fünf Jahren mehr als 2.600 Hochschul- und Mittelstufenschüler sowie mehr als 1.200 Gesundheitshelfer in Dörfern und Weilern ausgebildet. Damit trägt sie dazu bei, vor Ort und im ganzen Land Personal für eine qualitativ hochwertige medizinische Grundversorgung bereitzustellen.
Dr. Nguyen Quang An, Direktor der Schule, sagte, dass die Verbesserung der Ausbildungsqualität eine der wichtigsten Aufgaben der Schule sei. Sie konzentriere sich auf innovative Lehrmethoden und verknüpfe Ausbildung und Praxis. Derzeit bestehe der Lehrplan zu über 70 % aus Praxis, wodurch den Schülern solide berufliche Fähigkeiten vermittelt würden.
Bisher verfügen 75–85 % der Lehrkräfte der gesamten Schule über einen postgradualen Abschluss, von denen viele Erfahrung in Lehre, Forschung und der Teilnahme an nationalen und internationalen Schulungen haben. Fachbereiche wie Krankenpflege, Pharmazie und Hebammenwesen gelten als nationale Schlüsselberufe, deren Ausbildungsprogramme an die internationalen Standards Deutschlands, Japans und Koreas heranreichen. Darüber hinaus wurden wissenschaftliche Forschungsaktivitäten mit mehr als 40 Grundlagenforschungsthemen und Hunderten von Veröffentlichungen in renommierten wissenschaftlichen Zeitschriften gefördert. Viele Themen haben einen hohen Anwendungswert und dienen der praktischen Lehre, der öffentlichen Gesundheitsversorgung und der digitalen Transformation im Ausbildungsmanagement.
Internationale Zusammenarbeit als strategische Ausrichtung
Das Phu Tho Medical College ist sich der Bedeutung internationaler Integration in der Berufsausbildung bewusst und hat daher die Zusammenarbeit mit internationalen Organisationen, Unternehmen und Schulen proaktiv ausgebaut, um das Ziel einer „Ausbildung für Integration“ zu verfolgen. Die Schule hat Kooperationsvereinbarungen mit renommierten Partnern unterzeichnet, wie z. B. der Japan International Cooperation Agency (JICA), der KOICA Organization (Korea), der JALA Group (Japan) und der BLA Education Group (Deutschland), um den Studierenden die Möglichkeit zu geben, im Ausland in modernen medizinischen Einrichtungen zu praktizieren, zu studieren und zu arbeiten. Dutzende von Krankenpflegeschülern der Schule sind im Rahmen des Vietnam-Japan Economic Partnership Agreement (EPA) nach Japan gegangen, um dort zu arbeiten, und werden für ihre Fähigkeiten, Disziplin und Anpassungsfähigkeit sehr geschätzt. In Korea haben 26 Studierende am Praktikumsprogramm des Jayuro Hospital teilgenommen und so moderne Gesundheitsversorgungsprozesse und den professionellen Stil der koreanischen Medizinbranche kennengelernt. Do Thi Thanh Ngan, ehemalige Schülerin des 17. Jahrgangs der Krankenpflegeschule Phu Tho Medical College und derzeit am Saishukan Hospital (Kitanagoya, Präfektur Aichi, Japan) tätig, sagte, dass sie nach ihrem Abschluss dank des internationalen Kooperationsprogramms der Schule das Glück hatte, in Japan arbeiten zu können. Sie hofft, dass viele Schüler der Schule nach ihrem Abschluss hier arbeiten können.
Die Schule legt außerdem einen Schwerpunkt auf auswärtige Angelegenheiten und setzt das Ausbildungsprogramm für laotische Studierende für den Zeitraum 2021–2025 aktiv um, um die besondere Freundschaft zwischen Vietnam und Laos zu fördern. Mehr als 100 laotische Studierende wurden an der Schule ausgebildet, von denen viele nach ihrem Abschluss zu wichtigen medizinischen Fachkräften in den nördlichen Provinzen von Laos wurden und für ihre Fachkompetenz und Berufsethik hoch geschätzt werden. Insbesondere internationale Kooperationsprogramme schaffen nicht nur Bedingungen für den Zugang der Studierenden zu fortgeschrittenem Wissen, sondern tragen auch zur Verbesserung der Lehr- und Forschungskapazität des Lehrpersonals bei und stärken gleichzeitig das Ansehen und die Position der Schule in der Integrationsphase.
Das Phu Tho Medical College wird sich in Zukunft weiterhin auf die Verbesserung der Ausbildungsqualität, die Verbesserung der Praxis und den Einsatz digitaler Technologien in Lehre und Ausbildungsmanagement konzentrieren. Darüber hinaus wird die Zusammenarbeit mit Krankenhäusern und medizinischen Einrichtungen innerhalb und außerhalb der Provinz ausgebaut, um die praktischen Fähigkeiten zu verbessern und den Studierenden eine schnelle Einarbeitung in die Arbeitswelt zu ermöglichen. Eine der wichtigsten Aufgaben der Hochschule ist die Entwicklung internationaler Zusammenarbeit als strategische Ausrichtung. Laut Dr. Nguyen Quang An wird die Hochschule ihre Ausbildungs- und Praktikumsprogramme in Japan, Deutschland und Korea ausbauen und gleichzeitig das Ausbildungsprogramm für laotische Studierende weiter effektiv umsetzen. Darüber hinaus erfüllt die Hochschule die Voraussetzungen für den Aufstieg zur Phu Tho University of Medical Technology and Pharmacy und wird so den Anforderungen an die Entwicklung hochqualifizierten medizinischen Personals in einer Zeit der Industrialisierung, Modernisierung und internationalen Integration gerecht.
Quelle: https://nhandan.vn/dao-tao-de-hoi-nhap-post917880.html






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