Zweistündiger Unterricht ab dem nächsten Schuljahr: Konsens, aber voller Sorgen

Die Schulleitung stimmte der Anweisung von Generalsekretär To Lam zu, täglich zwei Unterrichtseinheiten mit umfassender pädagogischer Ausrichtung anzubieten, und sagte, für eine wirksame Umsetzung seien Investitionen in Einrichtungen, Finanzen und Personal erforderlich.

Zwei Unterrichtseinheiten pro Tag tragen zur umfassenden Entwicklung der Schüler bei, doch um dies effektiv umzusetzen, sind mehr Investitionen in Einrichtungen, Personal und Finanzen erforderlich, die von den Schulen gemeinsam getragen werden.

Richtige Politik

Laut der Schlussfolgerung von Generalsekretär To Lam bei der Arbeitssitzung mit dem Komitee der Regierungspartei, Ministerien und Zweigstellen zur Vorbereitung der Resolution desPolitbüros zu Durchbrüchen in Bildung und Ausbildung und einigen Richtlinien zur Unterstützung von Lehren und Lernen am 18. April wies der Generalsekretär Grund- und weiterführende Schulen an, den Unterricht je nach den Bedingungen vor Ort auf zwei Unterrichtseinheiten pro Tag auszurichten. Für die schrittweise Umsetzung dieser Politik gibt es einen Fahrplan, der staatliche Investitionen mit der Förderung der Sozialisierung verbindet.

Der Generalsekretär betonte die Notwendigkeit, zwei Unterrichtseinheiten täglich gebührenfrei anzubieten und so den Druck auf die Studenten zu verringern. Zudem müsse der Unterricht in Kultur und Kunst verstärkt werden, um eine umfassende Entwicklung der Studenten zu gewährleisten. Umsetzungszeitraum von 2025 – 2026.

Laut Frau Tran Thi Bich Nga, Rektorin der Pom Lot Secondary School (Bezirk Dien Bien , Provinz Dien Bien), ist dies eine richtige Politik, um den Schülern Bedingungen für eine umfassende Entwicklung zu bieten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem das offizielle Schreiben Nr. 7291 mit Anweisungen für den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag herausgegeben. Darin wird festgelegt, dass die Schulen keinen Kulturunterricht wie am Morgen organisieren, sondern sich stattdessen auf die Verbesserung der Fähigkeiten konzentrieren sollen, möglicherweise in Form von Clubs, und eine umfassende Ausbildung der Schüler entwickeln sollen, beispielsweise in den Bereichen Lebenskompetenzen, Sport, Kultur, Kunst, Entwicklung der Talente und Interessen der Schüler, erlebnisorientierte Aktivitäten usw.

„Die Umsetzung dieses Geistes tut den Schülern sehr gut und schafft die Voraussetzungen für eine umfassende Entwicklung. Sie haben die Möglichkeit, ihre Talente und Leidenschaften zu entwickeln, ihre körperliche Gesundheit zu verbessern, ein erfüllteres spirituelles Leben zu führen und ihre Bindungen zu Freunden, der Gemeinschaft und der Schule zu stärken. Sie entwickeln sich gesünder und sind weniger süchtig nach Videospielen oder Handys, was negative Einflüsse einschränkt“, erklärte Frau Nga.

Schüler der Pom Lot Secondary School bei der Eröffnungszeremonie des schulweiten Phu Dong Sports Festival.

Laut Frau Nga wird die Schule in naher Zukunft weitere Gespräche mit Lehrern und Eltern führen und weitere Anleitungen von Vorgesetzten einholen, um ab dem nächsten Schuljahr gemäß der Anweisung des Generalsekretärs einen Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag umsetzen zu können.

Auch Frau Chu Thi Xuan Huong, Rektorin der Hoang Mai Secondary School (Bezirk Hoang Mai, Hanoi), brachte ihre volle Zustimmung zur Politik des Generalsekretärs zum Ausdruck.

„Zwei Unterrichtseinheiten pro Tag helfen den Schülern, ihre persönlichen Talente zu entwickeln und eine umfassende Ausbildung zu erhalten, insbesondere in den Bereichen Kultur, Sport und Kunst. Die Schule bietet außerdem Kurse für Schüler in den Bereichen Fertigkeiten, MINT und Erlebniskurse an“, sagte Frau Huong.

Laut Frau Huong ist die Hoang Mai Secondary School eine qualitativ hochwertige Schule, die nicht nur aus einem Bezirk, sondern aus dem gesamten Bezirk Hoang Mai Schüler aufnimmt. Daher gehen viele Schüler weit weg von zu Hause zur Schule. Da nur halbtags unterrichtet wird, muss die Familie die Kinder zur Schule bringen und wieder abholen.

„Ich hoffe außerdem, dass die Schule zwei Unterrichtsstunden pro Tag anbieten wird, um günstige Bedingungen für Schüler und Eltern zu schaffen und gleichzeitig die Qualität der Ausbildung zu verbessern“, sagte Frau Huong.

Benötigen Sie Finanzierung, Einrichtungen und professionelle Beratung

Obwohl es notwendig ist, zwei Unterrichtsstunden täglich zu unterrichten, sind die Schulen auch der Ansicht, dass zur Gewährleistung der Umsetzung zusätzliche Bedingungen erforderlich sind, insbesondere Räumlichkeiten, Lehrpersonal und spezifische Anleitung durch den Bildungssektor.

Obwohl die Pom Lot Secondary School im Hinblick auf Bewegungsaktivitäten, Sport, Kultur und Kunst eine sehr starke Schule im Distrikt Dien Bien ist, mangelt es ihr immer noch an Fachklassenräumen und Mehrzweckhallen, um zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu gewährleisten, sowie an Lernmitteln und -geräten wie Musikinstrumenten.

Zudem erhöhte sich durch die erhöhte Unterrichtszeit die Zahl der Unterrichtsstunden pro Lehrkraft. Daher benötigt die Schule mehr Lehrer oder die vorhandenen Lehrer müssen mehr Überstunden machen. „Der aktuelle Standard für Mittelschullehrer liegt bei 1,9 Lehrern pro Klasse, bei einer Klassengröße von etwa 40 Schülern. Beim Unterricht im Clubformat kann diese Zahl jedoch je nach den Interessen der Schüler am Nachmittag niedriger sein“, analysierte Frau Nga.

Schüler der Hoang Mai Secondary School erleben MINT.

Dies ist auch die Sorge von Frau Chu Thi Xuan Huong. Frau Huong sagte, dass die Hoang Mai Secondary School als Schule hoher Qualität über genügend Einrichtungen verfüge, um zwei Unterrichtsstunden pro Tag abzuhalten. In Hanoi gebe es jedoch immer noch viele Schulen, an denen die Schüler nur einen halben Tag lernen oder sich aufgrund fehlender Klassenräume sogar vom Unterricht abwechseln müssten. Deshalb müssen wir zunächst in den Bau von Schulen investieren, um sicherzustellen, dass jede Klasse ein Klassenzimmer hat.

Damit einher geht das Problem der Lehrer. Wenn die Unterrichtszeit auf zwei Unterrichtseinheiten pro Tag erhöht wird, müssen die Lehrer ihre Stundenzahl erhöhen. Um diese Anforderung zu erfüllen, benötigt die Schule entweder mehr Lehrer oder das vorhandene Lehrpersonal muss mehr Stunden unterrichten, wofür zusätzliche Mittel benötigt werden. Gemäß der Anweisung des Generalsekretärs müssen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag garantiert werden, ohne dass den Schülern Kosten entstehen. Daher können die Schulen keine sozialen Ressourcen von den Eltern beziehen, sondern benötigen mehr Investitionen aus dem Haushalt“, analysierte Frau Huong.

Laut Schulleitungen können Schulen gemäß Rundschreiben 7291 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das zwei Unterrichtseinheiten pro Tag vorsieht, die Sozialisierung fördern und mit den Eltern über die Durchführung von Nachmittagsunterricht verhandeln. Gemäß der Anweisung von Generalsekretär To Lam wird den Schülern ab dem nächsten Schuljahr jedoch der Unterricht für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag nicht mehr in Rechnung gestellt. Daher benötigt das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung konkrete Anweisungen zur Umsetzung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag im neuen Geiste.

Ein Schulleiter in Hanoi sagte, dass die derzeitige Programmzuteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung 30 Unterrichtsstunden/Monat betrage. Wenn die Schulen die Unterrichtszeiten verlängern, die 5. Stunde am Vormittag streichen und den Samstag frei nehmen, haben die Schüler nachmittags nur noch 2-3 Stunden. Viele Menschen sind daher besorgt darüber, was die Schulen nachmittags lehren werden und welche Inhalte sie vermitteln werden, um den Geist einer umfassenden Bildung richtig umzusetzen, Fähigkeiten und Talente zu entwickeln sowie die körperliche und geistige Gesundheit der Schüler zu fördern, ohne gegen die Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen zu verstoßen und dennoch sicherzustellen, dass den Schülern keine Gebühren berechnet werden.

Obwohl es an weiterführenden Schulen Kunstfächer gibt, können diese in der Realität nur sehr wenige Schulen anbieten, da es an Lehrern, speziellen Unterrichtsräumen und Ausrüstung mangelt.

Der Schulleiter teilte den Wunsch von Generalsekretär To Lam, dass jeder Schüler nach dem Abitur ein Musikinstrument spielen kann, und erklärte: „Lehrern und Schulen ist es ein großes Anliegen, den Schülern dabei zu helfen, sich in Literatur, Sport und Ästhetik umfassend zu entwickeln, indem sie nicht nur kulturelle Fächer studieren, sondern auch Kenntnisse in Malerei, Musik und anderen handwerklichen Fähigkeiten erwerben. Deshalb hoffen wir sehr, dass sich Ministerien, Zweigstellen und Gemeinden auf Anweisung des Generalsekretärs stark engagieren, um dies zu verwirklichen und den Schülern ein besseres, umfassenderes Bildungsumfeld zu bieten.“

Laut vietnamplus.vn

Quelle: https://baolaocai.vn/day-hoc-hai-buoi-mot-ngay-tu-nam-hoc-toi-dong-thuan-nhung-bon-be-noi-lo-post401576.html