Hong Van
Parallel zur sozioökonomischen Entwicklung der Stadt hat das System der Berufsbildungseinrichtungen in den letzten Jahren die Qualität der Ausbildung kontinuierlich verbessert und so die internationale Zusammenarbeit gestärkt. Dies trägt zur Verbesserung der Humanressourcen bei und eröffnet neue Beschäftigungsmöglichkeiten für Studierende.
Fähigkeiten verbessern
Praxisstunden der Schüler am Can Tho Vocational College. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Einheit
In Can Tho gibt es derzeit 69 Berufsbildungseinrichtungen, darunter 14 Hochschulen, 8 Mittelschulen, 19 Berufsbildungszentren und 28 weitere Einrichtungen mit jährlich über 47.900 Studierenden. Die Regierung hat in das Can Tho Vocational College investiert, um es zu einer der 45 wichtigsten Berufsbildungsschulen des Landes auszubauen. Dabei wird vorrangig in Ressourcen, Einrichtungen, Ausrüstung und Lehrpersonal investiert und es werden zahlreiche nationale und internationale gemeinsame Ausbildungsprogramme angeboten.
Laut Cao Thi Hong Tho, stellvertretende Rektorin des Can Tho Vocational College, wurde das College kürzlich im Rahmen des British Council-Projekts zum Aufbau eines Qualitätssicherungssystems für die Berufsausbildung mit einer Ausbildung im Fachbereich Metallschneiden gemäß dem Auftrag der ARS Company beauftragt (Studierende studieren zwei Jahre in Vietnam und ein Jahr an der KunJang University in Korea; nach Abschluss des Studiums werden zwei Abschlüsse verliehen). Im November 2019 führte das College im Rahmen des Transferprogramms von Avestos (BRD) eine Pilotausbildung in Automobiltechnik auf internationalem Niveau durch. Darüber hinaus kooperierte das College mit Hai Phong JSC, um das Programm „Japanese Technical Internship“ für Absolventen umzusetzen. Bisher gingen 25 Studierende des Colleges nach Japan und verdienten durchschnittlich 30–33 Millionen VND pro Monat. Um die Qualität von Lehre und Lernen zu verbessern, setzt das Can Tho Vocational College die Rahmenstandards und Qualitätssicherungsinstrumente des British Council-Projekts in allen neun Fakultäten und Fachbereichen unter Beteiligung zahlreicher Dozenten ein. Jedes Jahr entsendet die Schule zahlreiche Dozenten zu beruflichen Weiterbildungskursen im In- und Ausland (Malaysia, Korea, Australien, Großbritannien und der Bundesrepublik Deutschland). 100 % der Dozenten erfüllen die beruflichen Standards der wichtigsten Berufe.
Frau Cao Thi Hong Tho, stellvertretende Direktorin des Can Tho Vocational College, sagte: „Die Schule bietet zwei Berufe an, die den Standards für die Qualität der Akkreditierung von Ausbildungsprogrammen entsprechen: Fahrzeugtechnik und Industrieelektrizität. Die Anerkennung der Erfüllung der Standards für die Qualität der Akkreditierung von Ausbildungsprogrammen erfüllt die Schule nicht nur mit Stolz, sondern ist auch eine Motivation, die Qualität der Ausbildung weiter zu verbessern und zu steigern, um dem Arbeitsmarkt im Mekong-Delta und in ganz Vietnam hochwertige Fachkräfte zuzuführen.“ Derzeit liegt die durchschnittliche Arbeitsquote von über 86 % der Absolventen der Schule nach ihrem Abschluss bei. Umfragen zur Zufriedenheit der Unternehmen mit den Schülern ergaben 85,7 %. Die Schule möchte bis 2030 eine führende Berufsschule mit hoher Qualität werden und etwa 5.000 Schüler in 14 Berufen auf Hochschulniveau und elf Berufen auf mittlerem Niveau ausbilden. Darin gibt es neun Branchen und Berufe, die sich in Bezug auf Standardisierung, Modernisierung, Sozialisierung und internationale Integration dem Niveau der ASEAN-4-Länder und der fortgeschrittenen Länder der Welt annähern.
Ausbau der Zusammenarbeit
In jüngster Zeit hat das Berufsbildungssystem in Can Tho City einen großen Durchbruch bei der Verbesserung der Ausbildungsstandards und der Stärkung internationaler Verbindungen erzielt. Diese Maßnahme wurde bereits an einigen Schulen, wie beispielsweise dem Can Tho College of Economics and Technology, dem Can Tho Medical College und dem Can Tho College, erfolgreich umgesetzt. Laut Master Nguyen Thanh Long, Rektor des Can Tho College of Economics and Technology, setzt die Schule derzeit das KOSEN-5S-Ausbildungsmodell mit 4.0-Technologie ein. Dabei handelt es sich um ein realitätsnahes, qualitativ hochwertiges und effektives Modell zur Schulung der Fähigkeiten der Lernenden. Gleichzeitig arbeitet die Fakultät mit über 70 Konzernen, Firmen und renommierten Universitäten im In- und Ausland zusammen, um die Rekrutierung, Arbeitsvermittlung, praktische Erfahrungen, Praktika, gemeinsame Schulungen und gemeinsame Forschung zu koordinieren. Im Jahr 2022 wird die Quote der Studierenden mit einem Job nach dem Abschluss über 95,2 % erreichen, und es gibt viele Berufe, in denen die Quote der Studierenden mit einem Job nach dem Abschluss fast 100 % erreichen wird, wie etwa Tierhaltung, Aquakultur, Pflanzenschutz, Veterinärwesen, Buchhaltung usw.
Unterdessen arbeitet das Can Tho Medical College seit 2017 mit der International Cooperation Services Joint Stock Company (CICS) und der Nara Higashi Hospital Group zusammen, um kostenlose Japanisch-Sprachkurse für Studierende zu organisieren, die diese benötigen und ein Praktikum in Japan absolvieren möchten. Derzeit baut das Can Tho Medical College Kooperationsbeziehungen mit Universitäten und internationalen Organisationen auf, wie der Fakultät für Gesundheitswissenschaften der Semmelweis-Universität, der Queensland University of Technology, dem Tokyo Center for Occupational Safety and Health und dem Japan Institute of Labor Science. Im Jahr 2022 wird das Can Tho Medical College die Unterzeichnung einer Absichtserklärung zur Arbeitszusammenarbeit mit der Kenwa-kai Medical Foundation Hospital Group, der Medicare Network Association und der International Cooperation Services Joint Stock Company (CICS) fortsetzen und eine Kooperationsvereinbarung mit dem Apothekensystem FPT Long Chau unterzeichnen, um mehr Praktikums- und Arbeitsmöglichkeiten für Pharmaziestudenten nach dem Abschluss zu schaffen. Dank dieser proaktiven Zusammenarbeit lag in den letzten Jahren die Arbeitsquote der Studierenden ein Jahr nach dem Abschluss bei über 80 %.
Die Berufsbildungseinrichtungen in Can Tho haben bereits internationale Kooperationen in der Berufsbildung umgesetzt und bereits bemerkenswerte Ergebnisse erzielt. Der internationale Arbeitsmarkt stellt jedoch zunehmend strengere Anforderungen an die Qualifikation, die Fähigkeiten und die Disziplin der Arbeitnehmer. Um den Arbeitnehmern bessere Chancen und ein höheres Einkommen zu ermöglichen, müssen die Berufsbildungseinrichtungen der Stadt die Qualität der Berufsbildung kontinuierlich verbessern, die internationale Zusammenarbeit in der wissenschaftlichen Forschung aktiv fördern und in Ausrüstung, Einrichtungen und moderne, auf den neuen Lehrplan abgestimmte Praxiswerkstätten investieren, um den Bedarf an qualifiziertem Personal für die Stadt zu decken.
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