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Abgeordnete der Nationalversammlung weisen auf das Paradoxon des Lehrermangels hin, doch der Personalabbau verläuft „planmäßig“.

VTC NewsVTC News23/05/2024

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Am Nachmittag des 23. Mai besprach die Nationalversammlung im Saal die Ergebnisse der Überwachung der Bearbeitung der Wählerpetitionen, die an die 6. Sitzung der 15. Nationalversammlung geschickt wurden. Laut dem Bericht des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung wurden bisher 2.210/2.216 Petitionen von den zentralen staatlichen Stellen geprüft, gelöst und beantwortet, was einer Bearbeitungsquote von 99,7 % entspricht.

Den Abgeordneten der Nationalversammlung zufolge wurden jedoch zahlreiche Petitionen von Wählern an Ministerien und Zweigstellen übermittelt und zur Lösung geprüft, doch lange Zeit blieben die Ergebnisse aus.

Um die Ergebnisse und die Qualität der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen besser beurteilen zu können, muss der Inhalt der Antworten klar in drei spezifische Gruppen unterteilt werden: Petitionen, die endgültig gelöst wurden; Petitionen, die in den Zuständigkeitsbereich der Lösung fallen, aber geprüft und gelöst werden; Petitionen, die von Ministerien und Zweigstellen untersucht, konsultiert und den zuständigen Behörden zur Prüfung und Lösung vorgelegt werden.

Delegierte Chu Thi Hong Thai – Delegation der Nationalversammlung der Provinz Lang Son

Delegierte Chu Thi Hong Thai – Delegation der Nationalversammlung der Provinz Lang Son

Die Delegierte der Nationalversammlung, Chu Thi Hong Thai (Delegation von Lang Son), brachte einige Empfehlungen vor, die von den Ministerien und Zweigstellen bereits umgesetzt wurden, aber noch nicht den Anforderungen entsprachen. Dazu gehört beispielsweise der Lehrermangel, der noch nicht vollständig behoben wurde, aber gemäß dem Fahrplan eine Personalreduzierung um 10 % vorsieht.

„Der Mangel an Lehrern im Vergleich zur zugewiesenen Quote wirkt sich auf die Zuweisung von Lehrkräften an Schulen aus, was dazu führt, dass einige Lehrer außerhalb ihres Fachgebiets unterrichten müssen. Daher wird der Regierung empfohlen, weiterhin nach Lösungen zur Behebung des Lehrermangels zu suchen“, sagte die Delegierte aus Lang Son.

Delegierter Hong Thai sprach auch die Frage an, ob es Empfehlungen geben sollte, wenn Dokumente zur Lösung von Problemen herausgegeben werden, doch während des Lösungsprozesses traten neue Probleme auf.

Um beispielsweise den Petitionen der Wähler nachzukommen, in denen das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) aufgefordert wurde, ein Dokument herauszugeben, das das Rundschreiben Nr. 16/1017/TT-BGDDT ersetzt, hat das MOET das Rundschreiben 20/2023/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2023 herausgegeben, das Leitlinien zu Stellenbeschreibungen, Personalstruktur nach Berufsbezeichnung und Quoten für die Anzahl der in öffentlichen allgemeinen Bildungseinrichtungen und Fachschulen beschäftigten Personen enthält.

Während des Umsetzungsprozesses traten jedoch einige neue Probleme auf. Daher forderten die Delegierten das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, entsprechende Änderungen zu prüfen und in Betracht zu ziehen.

Bildungsminister Nguyen Kim Son erläuterte und verdeutlichte die von den Abgeordneten der Nationalversammlung angesprochenen Themen und sagte, dass das Ministerium nach der 6. Sitzung sorgfältig auf über 200 Meinungen und Empfehlungen der Wähler reagiert habe. Einige der von den Wählern weiterhin empfohlenen Themen werden vom Bildungsministerium untersucht und weiter bearbeitet.

Zu den Stellungnahmen der Delegierten zum Dekret 116/2016/ND-CP zur Regelung der Förderpolitik für Schüler und allgemeinbildende Schulen in besonders benachteiligten Gemeinden und Dörfern sagte Minister Nguyen Kim Son, dass dieses Dekret erst 2016 erlassen worden sei. Bei der praktischen Umsetzung seien auch Mängel aufgetreten, die das Ministerium ebenfalls erkannt habe, weshalb das Ministerium dieses Dekret ebenfalls angepasst habe.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sprach, um eine Reihe von Inhalten zu erläutern und klarzustellen, die von den Delegierten der Nationalversammlung angesprochen wurden.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sprach, um eine Reihe von Inhalten zu erläutern und klarzustellen, die von den Delegierten der Nationalversammlung angesprochen wurden.

Der Abgeordnete Duong Minh Anh (Delegation aus Hanoi) meldete sich für die Diskussionsrunde an und stellte der Nationalversammlung, der Regierung und den Regierungsbehörden die Empfehlungen der Wähler im Bildungssektor zur Umsetzung der Gehaltspolitikreform gemäß Resolution 29 des Zentralen Exekutivkomitees vor, die besagt, dass die Gehälter der Lehrer im Verwaltungs- und Laufbahngehaltssystem am höchsten eingestuft werden.

Viele Wähler im Bildungssektor sind der Meinung, dass diese Art der Gehaltsberechnung nicht der Arbeit der Lehrer entspricht und sogar niedriger ist als die aktuellen Gehälter der Lehrer.

„Das wird die Lehrer nicht motivieren, ihren Beitrag zu leisten. Außerdem ist die Gehaltserhöhung in der neuen Gehaltstabelle nicht klar ausgewiesen“, sagte der Delegierte Minh Anh.

Um die Ergebnisse und die Qualität der Bearbeitung und Beantwortung von Wählerpetitionen besser beurteilen zu können, forderte der Delegierte Pham Dinh Thanh (Delegation Kon Tum) den Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung und den Petitionsausschuss des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung auf, die Leitung, Aufsicht, Überwachung und Aufforderung zur Bearbeitung und Beantwortung von Wählerpetitionen weiterhin zu verstärken.

Gleichzeitig wird von der Regierung und dem Premierminister verlangt, dass sie den Inhalt der Wähleranträge, die in die Verantwortung und Zuständigkeit der Regierung, des Premierministers und der Ministerien und Zweigstellen der Regierung fallen, aufmerksam verfolgen, lenken und gründlich klären.

LE HOANG

Link: https://vov.vn/chinh-tri/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-quang-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-post1097117.vov


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Quelle: https://vtcnews.vn/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-ar872924.html

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