Mathe-Prüfungsfragen für die Abiturprüfung „seltsam und schwierig“

Kandidaten „stehen im Regen“, um die Mathematikprüfung zu besprechen. Foto: Hai Yen

Demzufolge gibt es im diesjährigen Test nicht nur ein einziges richtiges Antwortformat, sondern auch ein Richtig/Falsch-Format und ein Kurzantwortformat.

Während der zweiten Prüfungssitzung an der Long Thanh High School regnete es stark. Viele Eltern warteten im Regen auf ihre Kinder. Nach Prüfungsende verstärkte sich der Regen noch. Die Stimmung der Prüflinge war nicht mehr so euphorisch wie nach der Literaturprüfung.

Ein Prüfling verlässt das Prüfungszentrum der Long Thanh High School nach Abschluss der Mathematikprüfung. Foto: Hai Yen

Kandidat Nguyen Doan Hai Yen sagte: „Der Test enthält viele schwierige Differenzierungsfragen. Um diese beantworten zu können, müssen die Kandidaten im Rahmen der Vorbereitung viele verschiedene Aufgabentypen bearbeiten. Bezüglich des Multiple-Choice-Teils wurde ich von meinen Lehrern sorgfältig vorbereitet. Im Kurzantwortteil hingegen müssen die Kandidaten den Test gründlich durcharbeiten, um die Fragen beantworten zu können.“

Master Vu Ngoc Hoa, Mathematiklehrer an der Ngo Quyen High School, fasste die diesjährige Mathematikprüfung mit zwei Worten zusammen: seltsam und schwierig.

Demnach ist die Prüfung im Allgemeinen recht wissenschaftlich und präzise, orientiert sich eng am Lehrplan für allgemeine Bildung von 2018 und ähnelt in ihrer Struktur der Referenzprüfung. Die Besonderheit der diesjährigen Mathematikprüfung liegt in den Anwendungsaufgaben, den praktischen Bezügen und der klaren Differenzierung, was für die meisten Kandidaten ungewohnt und schwierig sein dürfte.

Master Vu Ngoc Hoa äußerte sich speziell zum Testcode 1070 und sagte, dass es in Teil I - der als Aufwärmteil und für die meisten Kandidaten auch als der am einfachsten zu punktende Teil angesehen wird - 12 Multiple-Choice-Fragen mit jeweils 4 Antwortmöglichkeiten (3 Punkte) gibt.

Eltern warten im Regen am Prüfungsort der Long Thanh High School auf ihre Kinder. Foto: Hai Yen

Teil II, der „beschleunigte“ Teil, besteht aus vier Richtig-Falsch-Fragen. Es gibt leicht zu bewertende Konzepte wie a und b. Es gibt aber auch „schwierige“ Konzepte, insbesondere d.

„Teil III – „Ziellinie“ – besteht aus sechs Fragen (je drei Punkte), wobei jede Frage 0,5 Punkte wert ist. Dieser Teil der Prüfung ist besonders differenzierend. Die Kandidaten müssen die Fragen schnell und präzise beantworten, um die vollen 0,5 Punkte zu erhalten. Im Gegensatz zu anderen Multiple-Choice-Abschnitten spielt Glück hier keine Rolle. Es gibt jedoch auch leichtere Fragen, wie beispielsweise die Fragen 1, 2 und 4“, erklärte Herr Vu Ngoc Hoa.

Laut Herrn Hoa besteht der größte Unterschied zwischen der diesjährigen Mathematikprüfung und den vorherigen Prüfungen darin, dass sie alle Fragetypen (Multiple-Choice-Fragen mit vier Antwortmöglichkeiten, Richtig/Falsch-Fragen und Kurzantworten) enthält. Für Studierende, die Mathematik nicht als Hauptfach studieren, ist dies jedoch keine leichte Prüfung.

Kommentar (0)