Vorschlag zur Abschaffung der auf der Endnote basierenden Schülerrangliste

Hunderte Schulleiter aus Provinzen und Städten diskutieren über Möglichkeiten, Schulen zu „glücklichen“ Orten zu machen. Einer der Vorschläge besteht darin, die Einstufung der Schüler nach ihrer Punktzahl abzuschaffen.

Diese Ansicht teilte Herr Pham Khac Chung, Direktor der Nguyen Ba Ngoc-Grundschule in der Provinz Dak Nong, bei einem Workshop zum Thema „Glückliche Schulen“, der am Morgen des 20. Oktober in Hanoi stattfand.

Herr Chung sagte, dass die Elternsprechtage am Jahresende nicht nur für die Schüler, sondern auch für deren Eltern immer stressig seien, da viele Lehrer die Noten der Schüler nach Fächern zusammenfassen, sie bewerten und sie dann den Eltern mitteilen würden.

„Alle Eltern möchten, dass ihre Kinder gute Lernergebnisse erzielen und gute Noten bekommen. Doch nicht alle Kinder verfügen über akademische Stärken. Das schadet den Schülern“, sagte Chung und forderte die Abschaffung dieser Ranglisten, um den Druck auf die Schulnoten zu verringern.

Der Workshop zum Thema „Glückliche Schulen“ wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Bildungssystem Nguyen Binh Khiem – Cau Giay in Hanoi organisiert, um Lösungen zu finden, wie der Druck an Schulen verringert, Wege zu einer positiven Erziehung gefunden und Gewalt an Schulen im Sinne einer Förderung von Glück bekämpft werden können. Die Konferenz fand am 20. und 21. Oktober statt und zog 500 Lehrer, hauptsächlich Schulleiter, aus 60 Provinzen und Städten an.

Herr Pham Khac Chung (Mitte) beim Workshop am Morgen des 20. Oktober. Foto: Thanh Hang

Herr Nguyen Van Hoa, Gründer des Bildungssystems Nguyen Binh Khiem – Cau Giay, Hanoi, glaubt ebenfalls, dass es notwendig sei, die Schüler „loszubinden“. Das Setzen von Zielen und Regeln ist notwendig, aber üben Sie keinen Druck auf Ihre Schüler aus und schimpfen Sie nicht, wenn sie schlechte Noten bekommen.

Herr Hoa ist sich bewusst, dass Lernen nur eine von vielen menschlichen Fähigkeiten ist und nicht jeder der über 22 Millionen Schüler ein begabter Lerner ist. Schüler können gut in Sport, Kunst, Musik oder Kommunikation sein, daher ist es unmöglich, ein allgemeines Maß für die akademischen Fähigkeiten von Schülern zu verwenden, um sie einzustufen.

„Man kann schlecht lernen, aber es gibt keine schwachen Kinder, es liegt nur daran, dass die Lehrer sie nicht gut unterrichtet haben“, sagte Herr Hoa.

Vor vier Jahren startete das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Kampagne „Glückliche Schulen“, um die Schulen zu Veränderungen und der Einführung vieler neuer Modelle zu motivieren.

Herr Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager, sagte, die Vielfalt der glücklichen Schulen zeige das Interesse der Lehrer, positive Bildungslösungen zu finden, die dem Kontext der Zeit angemessen seien. Allerdings stellen Manager fest, dass Vielfalt auch dazu führt, dass manche Schulmodelle, die Erfolg haben, ungeeignete Kriterien haben und für wirtschaftliche Zwecke ausgenutzt werden.

Deshalb hofft Herr Duc, bei dem Workshop viele Beiträge von Schulleitern zu erhalten, denn dies wird die Grundlage für die Festlegung der Grundwerte des Happy-School-Modells sein und so zu einer Einheit in der Schulleitung im ganzen Land führen.

Die Lehrer waren begeistert von den Aktivitäten des Workshops am Morgen des 20. Oktober. Foto: Thanh Hang

Als Herr Tran Vo Long, Direktor der Truong Van An-Grundschule in der Provinz Bac Lieu, zum ersten Mal an einer Konferenz zum Thema „Glückliche Schulen“ teilnahm, stimmte er der Ansicht zu, dass Schulen den Noten der Schüler nicht zu viel Bedeutung beimessen sollten.

„Wenn wir die Schüler nur auf Grundlage ihrer Noten bewerten, führt das zu Diskriminierung unter den Schülern und erschwert die Handhabung. Mir gefällt dieser Standpunkt sehr“, sagte Herr Long und fügte hinzu, dass er ihn an die Lehrer an der Schule weitergeben werde, um gemeinsam Veränderungen herbeizuführen.

Frau Nguyen Thi Dieu Thuy, Rektorin der Quang Long-Grundschule in der Provinz Quang Binh, sagte, sie habe letztes Jahr an der Veranstaltung in Da Nang teilgenommen und sei „sehr aufgeregt“ gewesen.

Bei dieser Veranstaltung hofft Frau Thuy, von Experten und Lehrern zu lernen, wie man eine freundliche und unterhaltsame Lernumgebung für Schüler schafft. Vernetzen Sie sich mit gleichgesinnten Auftraggebern, um größere, gemeinsame Projekte zu starten.

Thanh Hang - Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/de-xuat-bo-xep-thu-hoc-sinh-theo-diem-tong-ket-4667076.html