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Vorschlag zur Legalisierung der Richtlinie des Generalsekretärs zur Einladung von Sängern und Künstlern zum Unterrichten

Die Delegierten der Nationalversammlung schlugen vor, das Lehrergesetz mit Regelungen zu versehen, die die Vertragsgestaltung mit Sängern, Künstlern und Spitzensportlern ermöglichen, Musik-, Zeichen- und Sportunterricht an weiterführenden Schulen zu geben.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/05/2025

Am Morgen des 6. Mai diskutierte die Nationalversammlung im Saal der 15.Nationalversammlung , die ihre 9. Sitzung fortsetzte, den Entwurf des Lehrergesetzes. Dies ist der Gesetzentwurf, der voraussichtlich in dieser Sitzung verabschiedet wird.

Đề xuất luật hóa chỉ đạo của Tổng Bí thư về mời ca sĩ, nghệ sĩ dạy học- Ảnh 1.

Delegierte Nguyen Thi Thu Ha äußerte ihre Meinung in der Diskussionsrunde zum Lehrergesetz.

FOTO: GIA HAN

Die Delegierte Nguyen Thi Thu Ha, stellvertretende Leiterin der Delegation der Nationalversammlung der Provinz Quang Ninh, äußerte ihre Meinung und sagte, sie sei sehr beeindruckt und stimme der Aussage von Generalsekretär To Lam zu, gute Sänger, Musiker, Sportler oder Maler einzuladen, um Schülern Musik , Sport oder Zeichnen beizubringen.

„Dies ist wie eine Richtlinie, die den Weg für das Denken im Bildungsmanagement ebnen soll. Die Zusammenarbeit mit Sängern, Musikern, Sportlern und Künstlern sowie die Lehre in Fächern für Hochbegabte an Bildungseinrichtungen ist eine Chance für Schüler, ihre Talente und Fähigkeiten zu entwickeln und das derzeitige Problem des Mangels an Hochbegabtenlehrern zu überwinden“, sagte Delegierter Ha.

Um die Anweisung von Generalsekretär To Lam umzusetzen, schlug die Delegierte der Provinz Quang Ninh vor, dass der Entwurf des Lehrergesetzes eine Rahmenbestimmung zu diesem Thema enthalten müsse und dass die Regierung mit der Umsetzung beauftragt werden müsse.

Zuvor hatte Generalsekretär To Lam bei einer Sitzung des Politbüros und des Sekretariats am 3. Mai betont: „Neulich, als ich mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammenarbeitete, sagte ich, wir sollten zwei Unterrichtseinheiten abhalten. Nachmittags könnten wir die Kinder andere Fächer lernen lassen. Sie sagten, wir bräuchten jetzt Hunderttausende zusätzliche Lehrer. Das lässt sich nicht mechanisch bewerkstelligen. Für den Musikunterricht sollten wir Sänger und talentierte Künstler einladen, die die Kinder unterrichten und Verträge (unterzeichnen). Dasselbe gilt für Sport und Leibeserziehung. Wir sollten Sportler einladen. Oder wir können Künstler einladen, die den Kindern das Zeichnen beibringen.“

Auch Generalsekretär To Lam bekräftigte: „In Frieden können sich alle Kinder entwickeln. Nach Abschluss der 12. Klasse müssen sie zumindest ein Musikinstrument spielen können.“

Was die Anwerbung und den Einsatz von Lehrkräften betrifft, so sieht der der Nationalversammlung vorgelegte Entwurf eines Lehrergesetzes vor, die Zuständigkeit für die Anwerbung von Lehrkräften dem Bildungssektor zu übertragen, damit dieser bei der Anwerbung und dem Einsatz von Lehrkräften proaktiv vorgehen kann.

In seinem Bericht über den Erhalt und die Überarbeitung des Gesetzesentwurfs erklärte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh, dass der Gesetzesentwurf die Einstellung von Lehrern nach Bildungsniveau und Ausbildungsqualifikation vorschreibe.

Insbesondere bei Vorschulen, allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen, Weiterbildungseinrichtungen und öffentlichen Fachschulen übernimmt die Bildungsmanagementagentur die Federführung bei der Personalgewinnungsberatung bzw. bei der Personalgewinnungsdurchführung.

Bei Berufsbildungseinrichtungen, Hochschulen und nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen erfolgt die Einstellung durch die Leitung der Bildungseinrichtung.

Der Gesetzentwurf sieht zudem vor, dass bei der Berufsausbildung vorrangig Bewerber mit für die jeweilige Branche oder den jeweiligen Beruf geeigneten praktischen Erfahrungen in Produktion, Wirtschaft und Dienstleistung berücksichtigt werden.

Auch hinsichtlich der Rekrutierungsmethoden legt der Gesetzentwurf klar fest, dass sich die Inhalte der Rekrutierung an den beruflichen Standards für Lehrkräfte orientieren müssen. Gleichzeitig erfolgt die Einstellung durch Prüfung oder Auswahl, die auch pädagogische Praxis beinhalten muss.

Quelle: https://thanhnien.vn/de-xuat-luat-hoa-chi-dao-cua-tong-bi-thu-ve-moi-ca-si-nghe-si-day-hoc-18525050611284023.htm


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