Die durchschnittlichen SAT- und ACT-Ergebnisse amerikanischer Studenten werden immer schlechter, doch die Chancen vietnamesischer Studenten auf einen Studienplatz steigen dadurch nicht.
SAT (Scholastic Aptitude Test) und ACT (American College Testing) sind standardisierte Tests, die seit mehr als einem halben Jahrhundert für die Zulassung zu amerikanischen Colleges und Universitäten verwendet werden. Die durchschnittlichen Testergebnisse amerikanischer Schüler sind in den letzten Jahren jedoch stetig gesunken.
In diesem Jahr lag der durchschnittliche ACT-Score bei 19,5/36, dem niedrigsten Wert seit über dreißig Jahren. Im vergangenen Jahr fiel der durchschnittliche ACT-Score amerikanischer Schüler erstmals seit 1991 unter 20 und erreichte 19,8.
Auch beim SAT sind die Testergebnisse zurückgegangen. In den letzten drei Jahren lagen die Durchschnittswerte laut dem College Board, das den Test durchführt, bei 1060, 1050 und 1028 auf einer perfekten 1600-Punkte-Skala.
Herr Tran Dac Minh Trung bei einem Auslandsstudienseminar am 8. Oktober in Hanoi . Foto: Binh Minh
Herr Tran Dac Minh Trung, Master of Education an der Harvard University mit zehnjähriger Erfahrung in der Beratung zur Zulassung an US-Universitäten, sagte, dass die SAT- und ACT-Prüfungen in den USA allmählich an Popularität verlieren und der Trend zu niedrigeren Punktzahlen abnimmt. Dieser Trend erleichtere vietnamesischen Schülern jedoch nicht die Bewerbung an Hochschulen.
Der Grund für den Rückgang der standardisierten Testergebnisse liegt darin, dass viele Schulen während der Covid-19-Pandemie davon befreit oder diese optional gemacht haben. Das Center for Fairness and Integrity in den USA zählt mehr als 1.900 Universitäten, die von Bewerbern für das Herbstsemester 2024 keine standardisierten Testergebnisse verlangen.
„Studenten müssen möglicherweise nicht mehr am SAT oder ACT teilnehmen, oder wenn sie den Test ablegen und ihre Punktzahl niedrig ist, müssen sie ihn nicht einreichen“, erklärte Frau Nguyen Ngoc Vien, Study Abroad Consulting Manager, Fourdozen Study Abroad Company, Inc.
Da die Teilnahme an SAT und ACT nun optional ist, sind amerikanische Schüler nicht mehr besonders daran interessiert. Im Jahr 2023 werden etwa 1,4 Millionen amerikanische Schüler am ACT und mehr als 1,9 Millionen am SAT teilnehmen – ein Rückgang gegenüber 1,6 Millionen und über 2 Millionen im Jahr 2020. Es wird erwartet, dass die Zahl der Kandidaten nur schwer wieder das Niveau vor der Pandemie erreichen wird.
Ein guter Notendurchschnitt und außerschulische Aktivitäten reichen aus, um die Zulassung zum College zu sichern. Darüber hinaus besuchen die meisten amerikanischen Schüler öffentliche Schulen in ihrem Bundesstaat, sodass der Zugang zum College einfacher ist.
Frau Vien nannte ein Beispiel: Schüler in Nebraska, die eine staatliche Schule besuchen möchten, benötigen lediglich einen Notendurchschnitt von 3,0 (auf einer 4,0-Skala). In den USA nehmen Schüler bereits in der High School selbstverständlich an außerschulischen Aktivitäten teil, treiben Sport oder engagieren sich ehrenamtlich. Vietnamesische Schüler hingegen müssen für die Aufnahme in diese Schule einen Notendurchschnitt von 8 (auf einer 10er-Skala), einen IELTS-Score von 6,5 und außerschulische Aktivitäten vorweisen.
Darüber hinaus möchten sich die meisten internationalen Studierenden an Top-Schulen bewerben, in der Regel an den besten 150 der über 3.000 Schulen in den USA. Laut US News lag der durchschnittliche SAT-Score der 31 besten Schulen in den USA im letzten Jahr bei 1494, in diesem Jahr bei 1504.
„Die Elitegruppe wird immer wettbewerbsfähiger“, sagte Herr Trung. Deshalb senken diese Schulen die SAT-Ergebnisstandards nicht, sondern erhöhen sie jedes Jahr sogar.
„Der Abwärtstrend bei den Noten in den USA hat keinen Einfluss auf die Vorbereitung vietnamesischer Auslandsstudenten“, kommentierte Herr Trung.
Laut dem Open Doors-Bericht des Institute of International Education (IIE) vom 13. November studieren derzeit 21.900 internationale Studierende aus Vietnam in den USA. Vertreter des IIE gaben an, dass die Zahl der vietnamesischen Studierenden, die am SAT teilnehmen, im Zeitraum 2018–2022 um 45 % gestiegen sei.
Eine Umfrage der National Association for College Admission Counseling ergab, dass amerikanische Universitäten das GPA-System in Vietnam nicht gut kennen. Die meisten vietnamesischen Schüler haben in der High School keine Wahl zwischen Fächern, keinen AP-Unterricht und die Empfehlungen der Lehrer entsprechen oft nicht dem Standard. Daher benötigen sie zum Vergleich weiterhin SAT-Ergebnisse.
„Im Vergleich zu früher ist der SAT kein obligatorisches Kriterium mehr. Aber um sich um die Aufnahme an einer Spitzenschule in den USA zu bewerben, ist ein hoher SAT-Score immer noch ein erheblicher Vorteil“, sagte Herr Trung.
Einige Schulen in den USA verlangen noch immer die Einreichung eines SAT- oder ACT-Tests, wie beispielsweise die Florida State University, das Massachusetts Institute of Technology (MIT), das Georgia Institute of Technology usw. Daher ist ein hoher SAT-Score über 1400 bei der Bewerbung von Vorteil.
„Anhand dieser Daten können amerikanische Schulen das Profil eines Schülers beurteilen und erkennen, dass der Kandidat über gute akademische Fähigkeiten verfügt. Die SAT-Ergebnisse dienen den Schulen auch als Grundlage für die Vergabe von Stipendien“, erklärt Frau Vien.
Eine Gruppe von Studierenden aus Vinh Phuc besuchte am 4. Oktober die US-Bildungsmesse in Hanoi. Foto: Binh Minh
Bui Quang Minh, ein Zwölftklässler aus Lao Cai, erreichte im August beim SAT 1580 von 1600 Punkten. Obwohl er wusste, dass der SAT nun nur noch eine Option war, beschloss Minh, den Test zu absolvieren, um sich selbst zu testen und seine Chancen auf ein Studium in den USA zu erhöhen. Neben seinem Auslandsstudium absolvierte er den SAT auch mit der Absicht, sich an privaten und internationalen Universitäten im Land zu bewerben.
Tran Hong Linh, eine Schülerin der 12. Klasse in Haiphong, wollte ab der 10. Klasse für den SAT lernen. Als sie von den Änderungen in den Zulassungsrichtlinien amerikanischer Universitäten erfuhr, war Linh nicht verwirrt, denn sie war von Anfang an davon überzeugt, dass das Lernen für den SAT nicht nur ihre Bewerbung verbessern, sondern ihr auch helfen würde, das Lernen zu verstehen.
„Ich habe nicht auf halbem Weg aufgegeben, weil ich wusste, dass der SAT sehr wettbewerbsintensiv ist. Ich brauchte drei Versuche, um die gewünschten 1490 Punkte zu erreichen“, erzählte Linh.
Frau Vien ist überzeugt, dass die optionale Einführung von SAT/ACT die Chancen für internationale Studierende erweitern soll. Dank dieser Regelung verzeichneten die Schulen während der Pandemiejahre einen plötzlichen Anstieg der Bewerbungszahlen.
Für Schülerinnen und Schüler, die frühzeitig ins Ausland gehen möchten und noch genügend Zeit haben (z. B. in der 9., 10. oder frühen 11. Klasse), empfiehlt Frau Vien, sich auf den SAT vorzubereiten und ein gutes Ergebnis zu erzielen. Wer später beginnt, sollte einen Probetest machen, um seine aktuelle Punktzahl zu ermitteln. Nur Schüler mit einer Punktzahl über 1300 sollten den Test absolvieren.
Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass der SAT nur ein Faktor im Zulassungsprozess ist. Ohne den SAT achten die Schulen stärker auf andere akademische Faktoren.
„Es ist nicht notwendig, sich mit der SAT-Auswahl zu beeilen. Die Schüler können sich auch in anderen Bereichen versuchen, zum Beispiel durch gute Noten im Unterricht, gute IELTS-Ergebnisse, außerschulische Aktivitäten und die frühzeitige Vorbereitung von Dokumenten und Schullisten“, sagte Frau Vien.
Dämmerung
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