An dem Treffen nahmen Mitglieder des Nationalen Rates für Bildung und Personalentwicklung sowie Mitglieder des Unterausschusses teil. Vertreter des Regierungsbüros , einiger Ministerien und Zweigstellen; Leiter von Hochschuleinrichtungen; Experten
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In seinem Bericht über den Entwurf des „Projekts zur Ausbildung von Humanressourcen im Dienste der Hightech-Entwicklung im Zeitraum 2025–2035 und mit Ausrichtung auf 2045“ sagte Herr Dang Van Huan, Direktor des Projekts zur Qualitätsverbesserung im Hochschulwesen (SAHEP): „Ziel des Projekts ist die Ausbildung einer großen Anzahl an MINT-Humanressourcen mit hohen beruflichen und technischen Qualifikationen, um den Bedarf an steigenden Investitionen in die Entwicklung von Hightech-Bereichen zu decken, insbesondere einer talentierten Belegschaft, die in der Lage ist, sich intensiv an der Forschungs- und Entwicklungsphase in einer Reihe von Schlüsseltechnologiefeldern zu beteiligen.“
Hochtechnologische Humanressourcen, insbesondere ein großes Expertenteam für künstliche Intelligenz und Halbleiter, sind zu Vietnams Wettbewerbsvorteil geworden, wenn es darum geht, Investitionen großer Technologiekonzerne aus aller Welt anzuziehen und zur wirtschaftlichen Umstrukturierung und nachhaltigen Entwicklung des Landes auf der Grundlage von Wissenschaft, Technologie und Innovation, digitaler Transformation und grüner Transformation beizutragen.
In Bezug auf die Ausrichtung bis 2045 sagte Herr Huan: „Umfang und Anteil der Ausbildung in MINT-Fächern nehmen weiter zu.“ Es wurde in das Lehrpersonal und die Einrichtungen für Ausbildung und Forschung in den MINT-Fächern investiert und diese wurden so weiterentwickelt, dass sie den Standards hochentwickelter Länder entsprechen. Umfang und Ausmaß der MINT-Talentförderungsprogramme werden weiterhin auf alle vorrangigen Technologiebereiche ausgeweitet.
Herr Dang Van Huan, Direktor des Projekts zur Qualitätsverbesserung im Hochschulwesen, berichtete auf der Sitzung.
Qualifizierte und hochqualifizierte Arbeitskräfte im MINT-Bereich sind für Vietnam zum wichtigsten Wettbewerbsvorteil geworden, wenn es darum geht, Investitionen in Hochtechnologiefelder anzuziehen. Das vietnamesische Hochschulsystem zählt in der Ausbildung und Forschung in den MINT-Fächern, insbesondere in den Bereichen Digitaltechnik, Biointelligenz und Biotechnologie, zu den besten in Asien.
Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Quyet Thang, Direktor der Hanoi University of Science and Technology, sagte, das Projekt sei eine wichtige Strategie, die Hochschulen, insbesondere MINT-Ausbildungsschulen, dabei helfe, hochqualifiziertes Personal zu entwickeln, zu erneuern und seine Ausbildungsqualität zu verbessern.
Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Quyet Thang berichtete von seinen Erfahrungen an der Hanoi University of Science and Technology und betonte die Notwendigkeit, die folgenden Anforderungen sicherzustellen: Klare Programmorientierung, damit die Lernenden die richtige Wahl treffen können; Schulungsprogramme müssen entsprechend ihren Zielen wissenschaftlich und philosophisch entwickelt werden. benötigen geeignete, aktive Partner zur Koordinierung der Umsetzung; ergänzende Fähigkeiten und Fremdsprachen; Bauen Sie einen guten Ruf auf und machen Sie entsprechend Werbung.
Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Quyet Thang, Direktor der Hanoi University of Science and Technology, diskutierte auf dem Treffen
Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Vorsitzender des Rates der Technischen Universität der Hanoi National University, stimmte dem Ziel des Projekts zu und sagte: „Im Jahr 2012 betrug der Anteil der Ingenieur- und Technologiestudenten der Schule lediglich 8 % des Einschreibungsziels.“ Bis 2023 stieg dieser Anteil auf 31 %. Dies ist ein bemerkenswerter Erfolg bei der Verbesserung der Ausbildungsqualität hochqualifizierter Fachkräfte.
Allerdings ist laut Professor Dr. Nguyen Dinh Duc das Team an Lehr- und Forschungspersonal im Bereich Hochtechnologie derzeit noch quantitativ und qualitativ begrenzt; Moderne Infrastrukturen und Labore können mit den fortschrittlichen Technologien der Welt nicht Schritt halten. Es gibt noch immer sehr wenige starke Forschungsgruppen in Hochtechnologiebereichen. die Investitionskosten sind noch gering; die Anwerbung ausländischer Wissenschaftler von hoher Qualität ist schwierig; Die Strategie hat die Humanressourcen nicht auf die neuen Technologiebranchen vorbereitet …
Professor Dr. Nguyen Dinh Duc sagte, dass wir, um über gute Humanressourcen zu verfügen, gute Experten brauchen, um Zugang zu Welttechnologie zu erhalten, und dass wir eine Ausbildungsorientierung für Experten auf diesem Gebiet aufbauen müssen. Gleichzeitig soll Spitzenforschung im Hochtechnologiebereich gefördert werden. effektiver Fremdsprachenunterricht an Universitäten; Kooperieren Sie mit Unternehmen in den Bereichen Forschung, High-Tech-Ausbildung usw.
Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Vorsitzender des Rates der Technischen Universität der Vietnam National University, Hanoi, diskutierte auf dem Treffen
Prof. Dr. Nguyen Quy Thanh, Rektor der Pädagogischen Hochschule der Vietnam National University in Hanoi, meinte, es sei notwendig, die mit dem Arbeitsmarkt verbundenen Qualitätskriterien klar zu definieren und die Wirtschaftsstruktur und den Technologiemarkt bis 2035 und in den Folgejahren sorgfältig zu analysieren, um eine geeignete Ausbildungsstruktur sowie die Bedingungen für die Umsetzung zu haben und so die Qualität durch hochwertige Programme sicherzustellen.
Dr. Le Truong Tung, Vorstandsvorsitzender der FPT-Universität, betonte, dass es Strategien und Mechanismen geben müsse, um Schüler bereits ab der High School für ein Studium der Naturwissenschaften zu begeistern, um so die Quantität und Qualität zu steigern und Talente für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte zu finden.
Prof. Dr. Tran Diep Tuan, Vorsitzender des Rates der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, schlug den Aufbau eines Ökosystems für wissenschaftliche Forschung und Innovation vor und sagte, dass fortschrittliche Produktionsrichtlinien erforderlich seien, um renommierte internationale Forscher anzuziehen. talentierte junge Menschen anzuziehen; hat die klare Mission, echte Talente auszubilden und Forschungskapazitäten und Innovationen zu entwickeln.
Stellvertretender Minister Hoang Minh Son spricht auf dem Treffen
In seiner Rede bei dem Treffen dankte der stellvertretende Minister Hoang Minh Son den Delegierten für ihren großen Konsens hinsichtlich der Politik und Ausrichtung sowie für ihre enthusiastischen und praktischen Beiträge zum Projekt durch ihr Erkennen des Kontexts, der Herausforderungen und der Chancen.
Der stellvertretende Minister betonte, dass die Entwicklung von Humanressourcen für die Arbeit in Hochtechnologiebranchen sehr wichtig sei. Das Projekt wurde auf Grundlage der Aufgaben aufgebaut, die dem Ministerium für Bildung und Ausbildung in einer Reihe von Regierungsbeschlüssen, Entscheidungen und Richtlinien des Premierministers zugewiesen wurden.
Das Projekt deckt einen ziemlich großen Bereich ab, muss sich aber auch auf die strategischen Kerntechnologiebereiche konzentrieren, deren Entwicklung in der kommenden Zeit Priorität haben muss, sowie auf die Kombination der relevanten Ministerien und Zweige und die Koordination mit Unternehmen bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte.
Der stellvertretende Minister forderte außerdem, dass sich die Hochschulen vorbereiten und die notwendigen Schritte unternehmen sollten, um den steigenden Bedarf des Landes zu decken. Das Redaktionsteam und der Redaktionsausschuss müssen bei der Besprechung möglichst viel Feedback aufnehmen und dabei Allgemeingültigkeit, aber auch Spezifität für eine erfolgreiche Umsetzung sicherstellen.
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Quelle: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9842
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