Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt nannte den Grund dafür, warum Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen untersagt ist.

Am 20. August informierte Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, über eine Reihe von Vorschriften, die im neuen Schuljahr offiziell in Kraft treten sollen, um die Gesundheit und psychische Sicherheit der Schüler zu gewährleisten. Dazu gehören Vorschriften zum Nichtgebrauch von Telefonen, zur Beachtung von Schultoiletten und zur Konzentration auf eine umfassende Bildung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wird einheitliche Vorschriften für Schulen erlassen, die Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen in der Schule verbieten.

ILLUSTRATION: BICH THANH

Es wird ein Workshop abgehalten, um Meinungen zu Schülern einzuholen, die in der Schule kein Telefon verwenden.

Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass in Ho-Chi-Minh-Stadt ab dem neuen Schuljahr eine Regelung eingeführt werde, die den Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen in der Schule verbiete. Die Nutzung von Mobiltelefonen während des Unterrichts sei nur mit Erlaubnis der Lehrkräfte gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung möglich. Sollten Schüler dennoch telefonieren müssen, müsse die Schule ihnen einen freien Kommunikationskanal zur Verfügung stellen.

Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird daher einen Workshop organisieren, um die Meinungen von Experten und Eltern zum Thema Handyverbot in der Schule einzuholen und die Wirksamkeit und den Nutzen dieser Regelung zu analysieren. Im Schuljahr 2024/25 haben viele Schulen ein Handyverbot eingeführt, doch es gibt keine einheitliche Regelung und keine uneingeschränkte Unterstützung durch die Eltern.

Herr Hieu fügte hinzu: „Die Stadt hat das Happy-School-Programm im dritten Jahr umgesetzt, aber während der Pause hat jeder Schüler eine eigene Ecke und die Nutzung seines Telefons führt dazu, dass die Beziehung zwischen Schülern und Lehrern ‚zerrüttet‘ wird. Ich hoffe, dass sich die Schüler während der Pause wohlfühlen und Spaß haben, um neue Energie für den neuen Unterricht zu tanken, und nicht, dass jeder Schüler in seiner eigenen Welt lebt. Die Gewohnheit, das Telefon zu benutzen, ist für Schüler ein großes Hindernis bei der Interaktion mit Verwandten, Lehrern und Freunden.“

Die Schüler trauen sich nicht, auf die Toilette zu gehen, der Direktor kommt seinen Pflichten nicht nach.

Gleichzeitig forderte der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulen auf, die Sicherheitsbedingungen an den Schulen zu überprüfen und sich auf die Reparatur von für die Schüler unsicheren Gegenständen zu konzentrieren. Dabei sollte der Schwerpunkt auf den Schultoiletten liegen, um den Schülern im neuen Schuljahr die besten Bedingungen zu bieten.

„Wenn sich die Schüler der Schule nicht trauen, die Toilette zu benutzen, hat der Schulleiter seine Pflicht nicht erfüllt. Der Schulleiter muss seine Kompetenz und Verantwortung gegenüber den Schülern überprüfen. Die Schule sollte sich mit den Eltern abstimmen, um zu überwachen und sicherzustellen, dass den Schülern saubere Toiletten zur Verfügung stehen“, betonte der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Toiletten der Nam Sai Gon Primary-Middle-High School (Tan My Ward, Ho-Chi-Minh-Stadt) werden zum neuen Schuljahr in Betrieb genommen

FOTO: TO TAM

Unterrichten ist nicht für Prüfungen gedacht

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte unter anderem, dass der Unterricht die Schüler begeistern müsse. Dies sei das „Rückgrat“, das Hauptziel der Bildung und sorge für die Qualität der Bildung. Die Qualität der Bildung hänge von den Lehrern und den Schulen ab. Daher müssten sich alle Lehrer und Schulbehörden auf innovative Lehrmethoden konzentrieren. Es gehe nicht mehr darum, den Schülern Wissen einzubläuen, sondern die Bildung von Wissen und Fähigkeiten müsse durch Übung und Selbststudium erfolgen.

„Der Lehrprozess muss unbedingt auf Forschung und Innovation ausgerichtet sein und sich an den Interessen der Schüler orientieren. Es geht nicht darum, Prüfungsanforderungen zu erfüllen. Ein guter Schüler mit hohen Noten, der aber nicht gut kommunizieren oder im Sport nicht gut sein kann, ist nicht akzeptabel“, betonte Herr Hieu.

Zur Vorbereitung der besonderen Eröffnungszeremonie forderte der Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulleiter auf, proaktiv zu handeln und dafür zu sorgen, dass den Schülern ausreichend Platz für die Teilnahme an der Eröffnungszeremonie zur Verfügung steht. Schulen, die nicht über Fernseher, Dächer oder die nötigen Voraussetzungen für die Organisation besonderer Eröffnungszeremonien verfügen, benötigen die Unterstützung der lokalen Behörden.

Quelle: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-neu-ly-do-khong-cho-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-185250820185546328.htm