Der Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi , Tran Sy Thanh, hat gerade die offizielle Depesche Nr. 2032/UBND-KGVX unterzeichnet, in der er die Einheiten anweist, die Abiturprüfung zu organisieren, die Besetzung von Vorschul- und Allgemeinbildungslehrern sowie die Sommerferien für Kinder und Schüler im Jahr 2025 sicherzustellen.
Dementsprechend forderte der Vorsitzende des Volkskomitees der Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, sich auf die sorgfältige und umfassende Vorbereitung aller Bedingungen zu konzentrieren und konkrete Pläne und Lösungen für die Organisation der Prüfung umzusetzen, um sechs Dinge sicherzustellen: „Klare Personen, klare Arbeit, klare Verantwortung, klare Autorität, klare Zeit, klare Ergebnisse“.

Verstärkte Kontrolle aller Phasen und Schritte, insbesondere der Zuweisung von Verantwortlichkeiten an die entsprechenden Behörden, Organisationen und Personen, die während des gesamten Prozesses der Prüfungsvorbereitung und -organisation verantwortlich sind;
Überprüfen Sie die Vorbereitung und Organisation der Prüfung im Hinblick auf die Sicherstellung einer vollständigen, gründlichen und vorschriftsmäßigen Ausstattung und der Voraussetzungen für die Durchführung der Prüfung. Probleme, die während der Vorbereitung und Organisation der Prüfung auftreten und außerhalb ihrer Zuständigkeit liegen, rechtzeitig bearbeiten, lösen und den zuständigen Behörden entsprechende Empfehlungen zur Bearbeitung geben.
Weisen Sie allgemeine Bildungseinrichtungen und Eltern an, den Schülern Aufmerksamkeit zu schenken, sie anzuleiten und sie bei der Wiederholung und Systematisierung ihres Wissens zu unterstützen, um für die Schüler hinsichtlich Wissen, Fähigkeiten sowie körperlicher und geistiger Gesundheit die günstigsten Bedingungen zu schaffen, damit sie mit einer entspannten und selbstbewussten Einstellung in die Prüfung gehen und die besten Ergebnisse erzielen können.
In Bezug auf die Sicherstellung der Personalausstattung und Besetzung von Vorschul- und Allgemeinbildungslehrern forderte der Vorsitzende des Volkskomitees der Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, den Vorsitz zu übernehmen und sich mit den relevanten Einheiten abzustimmen, um das Volkskomitee der Stadt zu beraten, die Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer an den Bildungseinrichtungen in der Region proaktiv zu überprüfen, zu arrangieren und zu regulieren, um die Situation des lokalen Überschusses und Mangels an Lehrern zu überwinden. Erhöhen Sie die Zahl der abgeordneten Lehrkräfte, die an schulübergreifenden und stufenübergreifenden Schulen unterrichten.
Führen Sie den Vorsitz und koordinieren Sie die Arbeit mit dem Innenministerium und den relevanten Stellen, um synchrone und wirksame Lösungen für die Einstellung der richtigen und ausreichenden Anzahl von Lehrkräften entsprechend der von den zuständigen Behörden zugewiesenen Anzahl von Stellen zu finden und die Situation zu vermeiden, dass Stellen vorhanden sind, aber keine Lehrkräfte eingestellt werden können. Unterzeichnen Sie Lehrverträge, um die Zahl der fehlenden Lehrkräfte rechtzeitig und vorschriftsmäßig zu ergänzen.
Bei der Einstellung von Lehrkräften, die bereits Lehraufträge an Bildungseinrichtungen wahrgenommen haben, ist eine Priorisierung der Einstellung und der Vertragsunterzeichnung nach Maßgabe der jeweiligen Befugnisse erforderlich, sofern sie die beruflichen Anforderungen erfüllen und den Vorschriften entsprechen. Sollten während des Umsetzungsprozesses Probleme auftreten, die außerhalb der Zuständigkeit der zuständigen Behörde liegen, melden Sie diese proaktiv und schlagen Sie der zuständigen Behörde entsprechende Vorschläge vor. Schlagen Sie zusätzliches Personal vor, um zwei Unterrichtseinheiten pro Tag sicherzustellen. Achten Sie darauf, dass die Anordnung und Organisation der Geräte nicht zu einem Lehrermangel führt und sich dies negativ auf den Lernerfolg der Schüler auswirkt.
Das Innenministerium koordiniert die Inspektionen mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und drängt die Kommunen dazu, Lehrer entsprechend der zugewiesenen Gehaltsliste einzustellen, den Überschuss bzw. Mangel an Lehrern in Bildungseinrichtungen zu beheben und den Grundsatz „Wo es Schüler gibt, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ sicherzustellen. Die Maßnahmen müssen jedoch den örtlichen Gegebenheiten entsprechen und effektiv organisiert sein.
Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-bo-sung-bien-che-giao-vien-de-dam-bao-day-hoc-2-buoi-ngay-i768902/
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