Die Geschichte eines Jungen, der früher spielsüchtig war und nun zwei Schuljahre als Jahrgangsbester abschloss.

Mit ihrer Dynamik, ihrem Mut, ihrem Talent und ihrer Kreativität haben die Studierenden der Generation Z in vielen Bereichen beachtliche Erfolge erzielt. In dieser Ausgabe stellt Thanh Nien die herausragenden Leistungen der Studierenden im Hinblick auf den 11. Nationalen Kongress der Vietnamesischen Studierendenvereinigung (Amtszeit 2023–2028) vor.

Als wir Tran Duc Luong zum ersten Mal trafen, waren wir ziemlich überrascht, denn aus einem spielsüchtigen jungen Mann hatte sich Luong zum Jahrgangsbesten der Universität für Informationstechnologie in Ho-Chi-Minh-Stadt entwickelt. Und nun wird er weiterhin als Jahrgangsbester der Informationssicherheitsbranche geehrt.

Der Traum, ein guter Hacker zu werden

Man kann ohne Übertreibung sagen, dass Tran Duc Luong für viele Schüler der Generation Z zum Idol geworden ist. Vor vier Jahren war Luong einer der Jahrgangsbesten und nahm an der Prüfungsvorbereitungssendung der Zeitung Thanh Nien teil. Seitdem wurde er bei jedem Besuch an Gymnasien von seinen Schülern umringt. Sie bewunderten ihn nicht nur für sein Talent, sondern auch für seinen unerschütterlichen Willen, der Versuchung von Online-Spielen zu widerstehen und den Titel des Jahrgangsbesten zu erlangen.

Tran Duc Luong (Mitte) hatte ein erfülltes Studentenleben als Jahrgangsbester sowohl der Aufnahme- als auch der Abschlussprüfung.

Luong erzählte, er spiele schon seit der ersten Klasse Videospiele. Um in den Spieleladen zu gelangen, wartete er damals manchmal, bis seine Eltern schliefen, und schlich sich dann hinaus oder kletterte heimlich über den Zaun. Er war so süchtig, dass er in einem Sommer drei Monate lang nur spielte und sich selbst als zu süchtig empfand. Luong erzählte dem Autor einmal: „Viele Nächte lag ich wach, manchmal wegen der Spiele, manchmal wegen des Lernens. Von da an wusste ich, dass ich mit dem Spielen aufhören musste, weil es meine schulischen Leistungen zu sehr beeinträchtigte. Schließlich beschloss ich, meiner Leidenschaft auf einem anderen Weg nachzugehen und als Jahrgangsbester im Fach Informationssicherheit meinen Traum zu verwirklichen, ein richtig guter Hacker zu werden.“ Angesichts dieser Spielsucht, die ihn nachts wach hielt, und seines Entschlusses, seine Leidenschaft in eine positive Richtung zu lenken, war ich überzeugt, dass Luong viel erreichen würde.

Der zweifache Jahrgangsbeste Tran Duc Luong ist zum Idol vieler Studenten der Generation Z geworden.

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Als ich Luong erneut interviewte, fragte ich ihn nach seinem damaligen Traum, ein guter Hacker zu werden. Der zweifache Jahrgangsbeste antwortete: „Ich bin noch nicht gut, aber ich habe eine solide Grundlage und arbeite weiter daran, meinen Traum zu verwirklichen.“ Luong erklärte, die Informationssicherheitsbranche sei sehr breit gefächert, und jede neue Technologie berge Sicherheitsrisiken. Alle Aspekte der Technologie stünden im Zusammenhang mit Informationssicherheit, die auch ein wichtiger Faktor der digitalen Transformation sei. „Bei der Arbeit lerne ich viele talentierte Hacker kennen, manche haben einfach ein Talent dafür. Ich bewundere sie sehr und möchte ebenfalls in diese Richtung gehen und es meinen Vorgängern gleichtun“, sagte Luong. Der Jahrgangsbeste fügte hinzu: „Es gibt viele verschiedene Arten von Hackern. Manche spezialisieren sich darauf, Schadsoftware zu verbreiten und fremde Systeme anzugreifen, um Informationen zu erlangen und diese zu verkaufen. Das sind die bösen Hacker. Wir hingegen sind Hacker, die sich darauf spezialisiert haben, Systemfehler zu finden und zu melden, damit andere diese Sicherheitslücken beheben können.“

Ein komplettes Studentenleben

Luongs Erfolge waren nicht selbstverständlich. Er musste sehr zielstrebig sein und einen disziplinierten Lernplan einhalten, um sein Abitur zu bestehen. Und genau bei der Abschlussfeier in Ho-Chi-Minh-Stadt vor vier Jahren (Luong war Jahrgangsbester) nahm er sich vor, es ein zweites Mal zu versuchen (und dann wieder Jahrgangsbester zu werden). Luong erzählte: „In den ersten beiden Jahren hatte ich mir nur vorgenommen, in den allgemeinen Fächern gute Noten zu erzielen… Aber ab dem dritten Jahr waren meine Noten schon recht gut, also musste ich nur noch versuchen, sie zu halten, um als Jahrgangsbester abzuschließen. Von da an setzte ich mir ein klareres Ziel und es war mir fast schon Pflicht, mein Schulleben so erfüllend wie möglich zu gestalten.“

Luong und Mitglieder des Informationssicherheitslabors der Schule nahmen an der Präsentation auf der internationalen Konferenz SoICT 2022 teil.

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Luongs vierjähriges Studium endete mit dem Titel des Jahrgangsbesten. Eines der Geheimnisse seines Erfolgs war die wissenschaftliche Forschung. Laut Luong hilft diese nicht nur dabei, neues Wissen zu erwerben, sondern schult auch wichtige Soft Skills für die spätere Berufstätigkeit. „Unsere Forschung befasst sich mit Informationssicherheit in Verbindung mit künstlicher Intelligenz. Dank der Forschung habe ich neben Fachkenntnissen in Informationssicherheit auch viel über KI, Initiativen und Ideen zur praktischen Anwendung von Informationssicherheit und künstlicher Intelligenz gelernt. Das ist im Berufsleben sehr hilfreich“, so Luong. Neben der wissenschaftlichen Forschung nennt Luong drei weitere wichtige Erfolgsfaktoren: Disziplin, Eigeninitiative und Selbstreflexion. Disziplin bedeutet für ihn, klare Ziele zu setzen, diese konsequent zu verfolgen und sich nicht in Nebensächlichkeiten zu verlieren. Denn für Luong ist das Studium ganz anders als die Schule: Man muss sich um vieles selbst kümmern, daher ist Disziplin so wichtig.

Dank Disziplin, Selbstreflexion und Eigeninitiative hat Luong viele süße Früchte geerntet.

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„Darüber hinaus sind Selbstreflexion und Eigeninitiative wichtig. Wer im Studium selbstständig und proaktiv ist, kann sich den Stoff im Voraus aneignen und ihn im Unterricht leichter aufnehmen, was viel Zeit spart. Dank des proaktiven Lernens im Bereich KI habe ich bei meiner wissenschaftlichen Forschung, obwohl ich die gleichen Grundlagen der Informationssicherheit wie meine Kommilitonen besitze, einen weiteren Vorteil: Mein Wissen über künstliche Intelligenz erleichtert und optimiert die Forschung“, erklärte Luong. Meister Phan The Duy, stellvertretender Leiter des Labors für Informationssicherheit an der Universität für Informationstechnologie in Ho-Chi-Minh-Stadt, ist sehr stolz auf Luong und schätzt dessen Initiative sehr. „Bei den ihm gestellten Aufgaben sucht Luong proaktiv nach Informationen, um sie mit dem Dozenten zu besprechen, anstatt passiv auf die Zuteilung von Aufgaben zu warten. Außerdem teilt Luong sein Wissen und seine Fähigkeiten mit Begeisterung mit den Studierenden des nächsten Kurses. Besonders hervorzuheben sind Luongs Kreativität und seine Fähigkeit, Neues zu entdecken“, würdigte Meister Duy. Viele denken angesichts seiner Leistungen, dass der zweifache Jahrgangsbeste sich den ganzen Tag dem Lernen und Forschen widmen muss, doch das Gegenteil ist der Fall. Luongs Geheimnis ist… gleichzeitig zu lernen und sich zu entspannen. „Ich treibe auch Sport , treffe mich mit Freunden und habe eine Freundin (lacht) . Ich bin überzeugt, dass man sich nicht im Lernen vergraben muss, sondern Zeit zum Stressabbau braucht. Wenn ich mich zum Beispiel mit Freunden unterhalte, kann ich besser lernen und abschalten. Es ist wichtig, fachlich kompetent zu sein, aber auch gute soziale Kompetenzen zu haben und diese durch praktische Erfahrungen weiterzuentwickeln“, so der zweifache Jahrgangsbeste. Tran Duc Luongs Forschungsarbeit wurde bereits auf internationalen Konferenzen wie NICS 2021, SoICT 2022 und 2023 sowie ISPEC 2023 vorgestellt. Aktuell ist Luong bei Viettel Cyber ​​Security angestellt. Mit Blick auf den 11. Nationalkongress der Vietnamesischen Studentenvereinigung hofft Tran Duc Luong, dass Generationen vietnamesischer Studenten stets danach streben und viele große und bahnbrechende Leistungen erbringen werden, um das Land aufzubauen und weiterzuentwickeln, insbesondere im Zeitalter der digitalen Transformation.