Schüler erstellen „Briefkästen“, um Klassenkameraden bei der Lösung psychologischer Probleme zu helfen

Die beiden Schüler Tran Ngoc Thanh Truc und Nguyen Thi Thanh Vy (Schüler der 12A3, Nguyen Thi Minh Khai High School, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) haben eine Vertrauensbox und eine Nachrichtenbox erstellt, um ihren Klassenkameraden bei der Lösung ihrer psychologischen Probleme zu helfen – Foto: NGOC PHUONG

Der Briefkasten befindet sich im Lesebereich hinter Halle A, eine Initiative der beiden Schüler Tran Ngoc Thanh Truc und Nguyen Thi Thanh Vy (Schüler der 12A3, Nguyen Thi Minh Khai High School, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt).

Briefe verschicken und Süßigkeiten erhalten

Die beiden Freunde sagten, dass der Briefkasten gleichaltrigen Freunden hilft, sich gegenseitig über Lebensthemen wie Familie, Freundschaften, Schularbeiten oder schwierige Geschichten aus der Jugend anzuvertrauen.

Schülerinnen können Briefe mit Kontaktdaten oder anonym senden. Die Briefe werden von zwei Schülerinnen gesichtet und an die Schulberaterin weitergeleitet.

Tran Ngoc Thanh Truc teilte mit: „Zuvor haben wir ein Forschungsprojekt zum Bewusstsein der Schüler für Schulberatung durchgeführt. Da uns klar wurde, dass dies ein Thema ist, das die Schüler interessiert, hat die Gruppe ein vertrauliches Postfach und ein Nachrichtenpostfach eingerichtet.

Diese beiden Briefkästen gehören zusammen. In den Einwurfbriefkasten wirfst du deinen Brief, um ihm deine Probleme mitzuteilen. Anschließend erhält der Absender Süßigkeiten und einen kleinen Brief im Nachrichtenbriefkasten. Das gibt dir Trost, mehr Freude am Tag und mehr Energie fürs Lernen.

Thanh Truc fügte hinzu: „Um jegliche Angst zu vermeiden, wird die Gruppe die Informationen des Absenders nicht preisgeben und nicht zusehen, wer die Post einwirft. Wir richten lediglich zwei Briefkästen ein, lassen die Süßigkeiten dort und kontrollieren das im Laufe der Woche. Wer keine Post schickt, kann trotzdem vorbeikommen und die Süßigkeiten abholen.“

Sobald wir die Briefe erhalten, werden wir sie an die Berater der Schule weiterleiten, um Ihren psychischen Stress umgehend zu lindern“, sagte Thanh Truc.

Um die Angst der Freunde zu vermeiden, werden zwei Briefkästen dauerhaft im Lesebereich hinter Halle A aufgestellt - Foto: NGOC PHUONG

Brückeninformationen mit Psychologen

Nguyen Thi Thanh Vy sagte, dass sie in den Briefen, die sie verschickte, hauptsächlich von ihrem Studium, ihren Noten und ihren Beziehungen beim Eintritt in eine neue Umgebung berichtete …

„Wir selbst stehen vor ähnlichen Schwierigkeiten. Diese Schwierigkeiten werden langfristige Auswirkungen haben und sind allein ohne Zuhören und Verständnis nur schwer zu lösen. Im Schulalter trauen sich die Schüler zwar, zu sprechen und zu handeln, haben aber immer noch Angst davor, was andere von ihnen denken. Die Gruppe hofft, dass diese Aktivität zu mehr Austausch führt“, sagte Thanh Vy.

Wenn Sie sich nicht wohl fühlen, können Sie vorbeikommen und Süßigkeiten erhalten, ohne den Brief abgeben zu müssen – Foto: NGOC PHUONG

Frau Nguyen Thi Hong Chuong – Rektorin der Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) – bewertete dies als ein sehr praktisches Projekt.

„Zwei Schüler der 12. Klasse gehen seit zwei Jahren zur Schule und haben miterlebt, wie einige ihrer Freunde psychische Probleme hatten, aber sie haben sich nicht getraut, darüber zu sprechen oder in die psychologische Beratungsstelle zu gehen, um einen professionellen Berater aufzusuchen. Ich schätze die Idee der beiden Schüler sehr. Sie kümmern sich um ihre Mitschüler in der Schule.

Sie nutzen diese beiden Postfächer als Brücke und bieten den Studierenden so einen weiteren Kanal, um Nachrichten an die Experten in der psychologischen Beratungsstelle zu senden.

„Das Projekt hilft den Studierenden auch dabei, mehr Informationen über psychologische Beratungsstellen zu erhalten und mehr Möglichkeiten zu haben, Schwierigkeiten beim Studium, im Leben, in der Familie, in der Liebe usw. zu teilen, um sich angemessener und professioneller zu orientieren und zu lindern“, sagte Frau Chuong.

Kleine Wünsche, die den Schülern zu mehr Freude und Wohlbefinden beim Lernen verhelfen – Foto: NGOC PHUONG

Weitere Formen der psychischen Gesundheitsversorgung

Frau Nguyen Thi Hong Chuong sagte auch, dass die Schule einen Raum für psychologische Beratung habe. Allerdings sei die Zahl der Schüler, die dorthin kämen, um ihre Probleme mitzuteilen, noch immer gering und zurückhaltend.

„Dieser Briefkasten wird den Schülern eine Brücke bieten, sich zu öffnen und mehr Unterstützung bei der psychischen Gesundheitsfürsorge zu erhalten. Dies ist auch ein Kriterium für die Bewertung einer glücklichen Schule, wenn die Schüler Schwierigkeiten lindern können, bei denen sie nicht wissen, wem sie sich anvertrauen können.“

Bei kleineren Problemen können Sie Ihren Klassenlehrer um Unterstützung bitten, bei größeren Problemen einen Psychologen. Bei schwerwiegenden Problemen stellt die Schule auch eine Verbindung zu einem psychologischen Institut für eine intensive Behandlung her“, fügte Frau Chuong hinzu.

Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lam-hom-thu-gui-gam-giup-ban-hoc-go-roi-tam-ly-20240923143759752.htm