Hervorragende Schüler können College-Credits vorziehen

„Open Space“ für herausragende Gymnasiasten

Die Hanoi National University hat es Oberstufenschülern über einen speziellen Mechanismus ermöglicht, sich im Voraus für einige Kurse des universitären Ausbildungsprogramms anzumelden. Dieses Programm galt zunächst für angeschlossene Fachschulen, ist jetzt aber auf Schüler angeschlossener Oberschulen und Schüler spezialisierter Oberschulen im ganzen Land ausgeweitet worden.

Eine Anmeldung ist ab dem zweiten Semester der 11. Klasse möglich, wenn die Schülerinnen und Schüler im vorangegangenen Semester mindestens die Note „sehr gut“ erreicht haben. Akademische Ergebnisse sind vorbehalten, Studenten werden von Leistungspunkten befreit, wenn sie später an Mitgliedsschulen und -fakultäten der Hanoi National University zugelassen werden. Bisher haben sich knapp 50 Schülerinnen und Schüler der Oberschule für Sozial- und Geisteswissenschaften sowie der Oberschule für Naturwissenschaften für diesen Studiengang angemeldet.

Für besonders gute Abiturienten besteht die Möglichkeit, ein Hochschulstudium vorzudiplomieren.

Laut Angaben von Herrn Vu Hai Quan – Direktor der Ho Chi Minh City National University auf der Jahreskonferenz Ende 2023. Im Jahr 2024 wird die Ho Chi Minh City National University einer Reihe herausragender Highschool-Schüler ihre Studienleistungen anerkennen. Im Jahr 2024 werden die Studierenden einige grundlegende Fächer auf der Plattform der Ho Chi Minh City National University in einem kombinierten Online- und Präsenzformat studieren.

Dieses Formular wird für besonders begabte Gymnasiasten und nicht nur für Schüler von Spezial- und Hochbegabtenschulen angewendet.

Dieses Modell wurde von vielen großen Universitäten weltweit umgesetzt. An der Tsinghua-Universität in China beispielsweise können außergewöhnliche Talente bereits mit 13 oder 14 Jahren studieren, mit 16 oder 18 Jahren ihren Universitätsabschluss machen und mit 20 Jahren promovieren.

Die Umsetzung dieses Projekts eröffnet herausragenden und begabten Studierenden die Möglichkeit, früher in die Hochschulbildung einzusteigen. Und was noch wichtiger ist: Den Studierenden bei der Berufsorientierung zu helfen. Gleichzeitig kann durch diese Form die Studienzeit an einer Hochschule um bis zu 1 Jahr verkürzt werden.

Im Einklang mit dem allgemeinen Trend der Welt

Nach dem Überwachungsprozess waren die meisten Schüler des voruniversitären Programms begeistert, fleißig und machten sehr schnelle Fortschritte. Auch die Eltern, deren Kinder an diesem Programm teilnehmen, sind sehr zufrieden und unterstützen es. Bislang gibt es Studierende der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften, die 30/130 Universitätskreditpunkte erworben haben. Wenn es so weitergeht, kann sie ihr Studium in zwei Jahren abschließen.

Das Bildungsministerium plädiert daher für eine Vertiefung der Fächer in Richtung Spezialisierung, die den Studierenden das Sammeln von Leistungspunkten und somit eine Verkürzung ihrer Studienzeit an der Universität ermöglicht. Dies ist auch ein Schritt im Einklang mit dem allgemeinen Trend der Welt. In Australien beispielsweise können sich Studierende im Rahmen des Bildungsprogramms für eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten anmelden, um sich auf die Bewerbung an einer Universität vorzubereiten.

Die Regelung, dass Schülerinnen und Schüler vorgezogene Hochschulstudiengänge absolvieren können, liegt im Trend.

Durch die Erstellung eines Programms und die Möglichkeit zur Registrierung für einige Credits können Studierende frühzeitig auf Universitätsprogramme zugreifen und ihre Studienzeit verkürzen. Eventuell können Sie einige Credits nur im General Program (General) studieren und nicht im Major. Beispielsweise können Gymnasiasten mit guten Lernfähigkeiten einige Fächer wie „Geschichte der Weltzivilisation“, „Geschichte der Kommunistischen Partei Vietnams“ usw. im Hauptfach Geschichte auf Universitätsniveau studieren.

Durch den frühzeitigen Erwerb von College-Credits haben Studierende die Möglichkeit, einen besseren Zugang zu höherer Bildung zu erhalten und mehr darüber zu erfahren. Durch diese Einbindung fühlen sich die Studierenden wohl und sind motiviert, ihr Studium an der gewünschten Universität fortzusetzen. Wenn dies nicht zu den passenden Studiengängen passt, können Studierende einen anderen Studiengang, ein anderes Hauptfach oder eine andere Universität wählen.

Das Pilotprojekt, das Gymnasiasten die Möglichkeit gibt, sich im Voraus auf Universitätsprogramme vorzubereiten, ist eine gute Strategie und entspricht dem Modell und dem allgemeinen Trend in der Welt. Denn wenn wir eine offene Bildung wollen, muss diese Bildung flexibel und anpassungsfähig sein.

PV

Quelle: https://www.congluan.vn/hoc-sinh-thpt-xuat-sac-co-the-duoc-hoc-truoc-tin-chi-dai-hoc-post280964.html