Die 27-jährige Physiklehrerin Nguyen Ngoc Bich Thu von der Buon Ho High School ( Dak Lak ) hat eine besondere Methode zur Rückgabe der Testergebnisse entwickelt: Die Ergebnisse werden mit Aufklebern abgedeckt, die die Schüler selbst abrubbeln müssen, um ihre Punktzahl zu erfahren.
Die Idee entstand in Anlehnung an Rubbellose für Handys und das Spiel „Rubbeln und gewinnen“, wodurch Spannung und Aufregung erzeugt wurden. Die Schüler gaben an, dass ihnen diese Art der Beantwortung der Fragen half, den Druck abzubauen und gespannt auf ihre Punktzahl zu sein.
Das Video, das diese Art des Markierens dokumentierte, erregte auf TikTok schnell Aufmerksamkeit und erreichte bereits nach 4 Tagen 11 Millionen Aufrufe.

„Rubbelpunkte“-Spiel in Frau Bich Thus Unterricht. (Foto im Video)
Diese Art, Fragen von Frau Bich Thu zu beantworten, bringt nicht nur Freude nach stressigen Physikstunden, sondern „heilt“ auch die Schüchternheit und das mangelnde Selbstvertrauen der Schüler angesichts ihrer niedrigen Punktzahlen.
Sie berichtete, dass viele Schüler sich unter Druck gesetzt fühlen, wenn Lehrer ihre Noten öffentlich vor der Klasse verkünden. In manchen Fällen lassen sie die Tests sogar ausfallen und überprüfen sie nicht auf Fehler, was zu Verständnisproblemen und einem Leistungsabfall führt.

Frau Bich Thu ist freundlich und behandelt ihre Schüler wie Freunde. (Foto: NVCC)
Bich Thu sagte, sie habe auch eine unsichtbare Angst vor Lehrern. Deshalb habe sie sich, seit sie auf dem Podium stehe, entschieden, die Schüler zu verstehen und ihnen nahe zu sein, um diese Distanz zu überbrücken.
„Ich unterhalte mich oft mit den Studierenden und spiele auch mal mit ihnen. Ich bin ihnen sehr dankbar, dass sie mir vertrauen, ihre Gefühle mit mir teilen und mich um meine Meinung bitten. Als Dozent versuche ich stets, positive und vielschichtige Gedanken zu vermitteln . “
Giang Pham
Quelle: https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-sang-tao-cach-tra-bai-doc-la-hoc-sinh-thich-thu-nhu-choi-tui-mu-ar971806.html










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