Vietnamesische Studenten gewinnen viele tolle Preise beim 9. iCAN International Invention Competition 2024

NDO – Laut dem Vietnam Fund for Supporting Technical Innovation (Vifotec) haben vietnamesische Studententeams beim internationalen Erfinderwettbewerb iCAN 2024 14 Preise in verschiedenen Kategorien gewonnen. Am diesjährigen Wettbewerb nahmen 822 Arbeiten aus mehr als 50 Ländern und Gebieten weltweit teil.

iCAN ist ein renommierter jährlicher Wettbewerb der Toronto International Society for Innovation and Advanced Skills (TISIAS) – Kanada – für junge Erfinder und Wissenschaftler weltweit. Für die 9. iCAN-Ausgabe im Jahr 2024 gingen 822 Beiträge ein, von denen 326 Themen für die Endrunde ausgewählt wurden.

Die diesjährige vietnamesische Schülerdelegation verfügt über 14 preisgekrönte Arbeiten in verschiedenen Kategorien, in der Regel von Schülern der folgenden Schulgruppen: Ngo Si Lien Secondary School – Chu Van An Secondary School – Nhan Chinh High School ( Hanoi ); Brooke House College High School – Quang Trung High School – Le Quy Don School (Hanoi); Nguyen Thi Minh Khai High School – Nguyen Van To Secondary School – Paradise Valley Christian Preparatory High School – Vietnam-Australia International School (Ho-Chi-Minh-Stadt); Phan Huy Chu High School – Nguyen Hue Specialized School – Hanoi-Amsterdam Specialized High School (Hanoi); Van Ho Secondary School – Luong The Vinh Secondary School – Phenikaa School (Hanoi); Lao Cai High School No. 3 (Lao Cai).

Insbesondere eine Gruppe von Schülern der Ngo Si Lien Secondary School, der Chu Van An Secondary School und der Nhan Chinh High School – Hanoi erzielte mit dem Projekt „Produktklassifizierungsmodell mithilfe eines Roboterarms und Bildverarbeitung“ einen Doppelsieg. Das Projekt gewann nicht nur die Goldmedaille, sondern schaffte es auch hervorragend in die Endrunde und gewann zwei Sonderpreise, darunter einen internationalen Sonderpreis des Organisationskomitees und einen Preis für den besten Videobericht. Sie ist die einzige Gruppe im Wettbewerb, die diese beeindruckende Leistung vollbracht hat.

Nguyen Hung Minh, ein Schüler der 7A4-Klasse der Ngo Si Lien Secondary School und Mitglied der Gruppe, berichtete über das Projekt: „Dieses Modell hilft uns, Automatisierung und moderne Geräte besser zu verstehen. Ich hoffe, dass Vietnam in Zukunft mehr Hightech-Produkte selbst erforschen und herstellen kann und so unabhängiger von ausländischer Technologie wird.“

Ehrung einer Gruppe von Schülern der Ngo Si Lien Secondary School, der Chu Van An Secondary School und der Nhan Chinh High School – Hanoi

iCAN 2024 findet online statt. Es gibt Bewertungsrunden zur Registrierung geistigen Eigentums, eine Themenbewertung, Posterpräsentationen und Präsentationen vor internationalen Juroren sowie eine Live-Fragerunde in englischer Sprache, die per Video aufgezeichnet wird. Die Jury bewertet die Erfindungen anhand der vom Nationalen Amt für geistiges Eigentum der teilnehmenden Länder erteilten Registrierung des geistigen Eigentums des Projekts, detaillierter Forschungsinhalte in Videoform, an das internationale Organisationskomitee gesendeter Poster und Live-Präsentationen der Erfinder während des Online-Wettbewerbs.

Der Erfolg vietnamesischer Schüler bei internationalen Wettbewerben ist ein klarer Beweis für das kreative Potenzial der jungen Generation des Landes. Dieses Ergebnis bestätigt nicht nur Vietnams Position auf der technologischen Weltkarte, sondern dient auch als große Inspirationsquelle für junge Menschen mit einer Leidenschaft für Wissenschaft und Kreativität.

Quelle: https://nhandan.vn/vietnamese-students-won-many-big-awards-at-the-international-innovation-thi-ican-lan-thu-9-nam-2024-post843181.html