Eröffnung des Wettbewerbs „Schulkultur“ des Bildungs- und Ausbildungssektors

Am heutigen Morgen, dem 8. April, veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Quang Tri die Eröffnungsfeier des Wettbewerbs „Schulkultur“ des Bildungs- und Ausbildungssektors im Jahr 2025. An dem Wettbewerb nahmen 47 Gruppen mit 112 Darbietungen in vier Genres teil, darunter Gesang, Tanz, Sketche und Instrumentalmusik. Knapp 1.500 Schauspieler sowie zahlreiche Schüler und Eltern hatten sich angemeldet, um teilzunehmen und den Wettbewerb anzufeuern.

Wettbewerbsleistung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums des Bezirks Trieu Phong - Foto: LN

Der Wettbewerb „Schulkultur“ auf lokaler Ebene fand planmäßig statt und lockte zahlreiche Lehrer und Schüler zur Teilnahme an. Dabei wurden viele herausragende, aufwendig inszenierte Aufführungen, viele ausdrucksstarke Sketche sowie viele kluge, kreative, kulturelle und künstlerische Lösungsansätze präsentiert.

Im Rahmen des Wettbewerbs haben das Ministerium für Bildung und Ausbildung, Schulen sowie Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren Aufführungen ausgewählt und Programme entwickelt, um an diesem provinziellen Wettbewerb „Schulkultur“ teilzunehmen und sich im Wettbewerb zu messen.

Der Wettbewerb „Schulkultur“ 2025 konzentriert sich auf folgende Inhalte: Stolz auf die Geschichte und Tradition von 80 Jahren Aufbau und Entwicklung des Bildungssektors; Glaube an die Bildungsinnovation von Partei und Staat; Lobpreisung der Partei und von Onkel Ho; Lobpreisung der Liebe zum Vaterland, zum Land, zur Schule, zu den Lehrern und Freunden; Ausdruck der Träume, Gefühle und Verantwortlichkeiten der Schüler gegenüber sich selbst, ihren Familien und der Gemeinschaft.

Das Bewusstsein für die Stellung, Rolle und Bedeutung der „Schulkultur“ im Zusammenhang mit der Gestaltung eines kulturellen Lebensstils an Schulen soll geschärft werden. Dazu gehören die Verantwortung, die Ethik der Lehrkräfte und die Vermittlung von Ethik, Lebenskompetenzen und wichtigen Lebensinhalten an die Schüler. Gesetze zur Verkehrssicherheit, zur Prävention von Schulgewalt und anderen sozialen Missständen und Straftaten sollen verbreitet und vermittelt werden. Durch das tägliche Verhalten soll die Sicherheit und Ordnung an der Schule gewährleistet werden.

Bei der Eröffnung des Wettbewerbs forderte die Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsministeriums, Le Thi Huong, die Bildungs- und Ausbildungsministerien, Schulen und Zentren auf, die günstigsten Bedingungen für die Teilnahme von Lehrern und Schülern an dem Wettbewerb zu schaffen.

Gleichzeitig werden das Organisationskomitee und die Unterkomitees gebeten, zügig, umsichtig, reibungslos und verantwortungsbewusst zusammenzuarbeiten, um optimale Bedingungen zu schaffen, damit die teilnehmenden Teams ihr Talent und ihre Schönheit voll entfalten können. Die Jury des Wettbewerbs wird die Leistungen objektiv und fair bewerten und die Ergebnisse jeder Darbietung und jedes Wettbewerbsprogramms der Teams präzise beurteilen.

Es wird vorgeschlagen, dass der Branchenbeirat proaktiv mit den Wettbewerbsgremien zusammenarbeitet, um die richtigen Einheiten, Einzelpersonen, Programme und qualitativ hochwertigen Beiträge auszuwählen und alle Ebenen hinsichtlich zeitnaher Formen der Belohnung und Förderung kultureller und künstlerischer Bewegungen zu beraten...

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