Befragung und Evaluation von Hochschulen im Bereich Kultur und Kunst

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Überblick über die Arbeitssitzung

Dementsprechend besteht das Umfrage- und Bewertungsteam aus: Außerordentlicher Professor Dr. Le Anh Tuan, Direktor der Abteilung für Ausbildung; Ha Minh Thang, stellvertretender Direktor der Abteilung für Organisation und Personal; Frau Phan Linh Chi, stellvertretende Direktorin der Finanzplanungsabteilung. Außerdem sind 10 Hochschulen im Bereich Kultur und Kunst Gegenstand der Umfrage und Bewertung, darunter: Vietnam National Academy of Music, Hue Academy of Music , Ho Chi Minh City Conservatory of Music, Hanoi University of Culture, Ho Chi Minh City University of Culture, Vietnam University of Fine Arts, Ho Chi Minh City University of Fine Arts, Hanoi University of Theatre and Cinema, Ho Chi Minh City University of Theatre and Cinema, Vietnam Dance Academy.

Die Zulassungsarbeit hat positive Veränderungen mit sich gebracht.

Berichten von Hochschulen zufolge wurden in der universitären Ausbildung im Bereich Kultur und Kunst Erfolge erzielt, die zum Aufbau und zur Entwicklung des Kultursektors im Besonderen und des Landes im Allgemeinen beitragen. Die Rektorin der Hanoi University of Culture, außerordentliche Professorin Dr. Pham Thi Thu Huong, sagte, dass die Einheit eine der größten Ausbildungseinrichtungen unter dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus sei. Jedes Jahr stellt die Schule mit etwa 1.500 Schülern sicher, genügend Schüler aufzunehmen, wobei die Standardpunktzahl jedes Jahr steigt und die Schülerzahl der Schule mit einem Umfang von etwa 6.000 Schülern immer stabil bleibt. Insbesondere wird der Schulleiter im Schuljahr 2023/24 die Quote von Beginn des Jahres an erfüllen und muss kein zusätzliches Personal einstellen. „Die Hochschule möchte sich in Zukunft zu einer führenden Ausbildungsstätte im Bereich Kultur und Tourismus in Vietnam entwickeln und sich in einigen Studiengängen an den Ausbildungsprogrammen einiger Länder der Region und weltweit orientieren. Darüber hinaus prüfen und gestalten wir die Entwicklung des Lehrpersonals, um den Bedürfnissen der Hochschule gerecht zu werden. Darüber hinaus entwickeln wir ein Berufsbildungsprojekt und einen Kompetenzrahmen für Berufsfelder, der den Gegebenheiten der Hochschule entspricht. Insbesondere die Stärkung der digitalen Transformation bei gleichzeitiger Verbesserung der Dozentenqualität ist im aktuellen Kontext unverzichtbar“, erklärte Professorin Dr. Pham Thi Thu Huong.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Minh, Rektor der Ho Chi Minh City University of Fine Arts, berichtete bei dem Treffen.

An der Ho Chi Minh City University of Fine Arts steigt die Zahl der Kandidaten, die sich für die Aufnahmeprüfung anmelden, jedes Jahr. Insbesondere im letzten Schuljahr stieg die Zahl der Kandidaten dramatisch auf fast 1.600 Schüler und zum ersten Mal musste die Schule mehr als 60 Prüfungsräume für die Prüfung bereitstellen. Was die Qualität der Ergebnisse angeht, haben die meisten Studierenden nach dem Abschluss einen Job in ihrem Hauptfach. „Laut der Umfrage waren es 2018 99 %, 2019 95 %, 2020 92 %, 2021 95 % und 2022 hatten 100 % der Absolventen einen festen Arbeitsplatz mit einem Durchschnittsgehalt von 10 bis 18 Millionen VND“, sagte Associate Professor Dr. Nguyen Van Minh, Rektor der Ho Chi Minh City University of Fine Arts. Auch laut dem Bericht von Dr. Dang Thi Phong Lan, stellvertretende Direktorin der Vietnam University of Fine Arts, beträgt die Abschlussquote der Schule im Jahr 2023 73,9 %, wobei die Erhebung über die Anzahl der Absolventen mit Arbeitsstelle bei 97 % liegt.

Bei dem Treffen berichtete der Rektor der Ho Chi Minh City University of Culture, außerordentlicher Professor Dr. Nguyen The Dung, auch über die Einschreibungsarbeit der Schule. „In den letzten fünf Jahren verzeichnete die Ho Chi Minh City University of Culture jährlich 800 bis 1000 eingeschriebene Studierende, davon 80 bis 90 Masterstudiengänge in drei Studiengängen. Die Hochschule erfüllt stets ihren Auftrag, den gesellschaftlichen Bedürfnissen und dem Bedarf an Fachkräften in unserer Branche gerecht zu werden, und zwar im Rahmen ihrer Kapazitäten“, sagte Associate Professor Dr. Nguyen The Dung. Hinsichtlich der Ausbildungsqualität ist die Schule stets bestrebt, die Qualität zu verbessern. Dementsprechend hat die Ho Chi Minh City University of Culture im August und September die Akkreditierung der ersten drei Programme abgeschlossen und plant, die verbleibenden Programme bis 2024–2025 zu bewerten. Dr. Dang Thi Phong Lan, stellvertretende Rektorin der Vietnam University of Fine Arts: „Die Abschlussquote im Jahr 2023 liegt bei 73,9 %, wobei die Umfrage zeigt, dass 97 % der Absolventen einen Job haben.“

Aber es gibt noch viele schwierige Dinge

Berichten von Hochschulen zufolge wurden in der universitären Ausbildung im Bereich Kultur und Kunst Erfolge erzielt und sie trugen zum Aufbau und zur Entwicklung des Kultursektors im Besonderen und des Landes im Allgemeinen bei, es bestehen jedoch noch immer zahlreiche Schwierigkeiten. Bei dem Treffen wiesen zehn Kultur- und Kunstuniversitäten auf zwei Schwierigkeiten bei der derzeitigen Ausbildung in der Branche hin: die Ausstattung und die Humanressourcen.

Laut TS. Laut Bui Cong Duy, stellvertretender Direktor der Vietnam National Academy of Music, seien die größten Schwierigkeiten der Schule derzeit mit ihrem Lehrpersonal verbunden. Als nächstes geht es um die Reparatur und Modernisierung der Musikinstrumente der Schule. „Die meisten Musikinstrumente sind schon seit vielen Jahren alt, werden aber trotzdem noch regelmäßig bei drei Unterrichtsstunden pro Tag eingesetzt. Viele Lehrer müssen sich die Instrumente sogar in jeder Stunde teilen“, sagte der stellvertretende Direktor der Vietnam National Academy of Music. Dr. Hoang Ngoc Long, verdienstvoller Künstler und kommissarischer Direktor des Musikkonservatoriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, leidet unter denselben Schwierigkeiten und Problemen. Er sagte, dass die Schule über Musikinstrumente verfüge, die über 30 Jahre alt seien und trotz ihrer Beschädigung noch immer verwendet werden müssten. „Die Besonderheiten des kulturellen und künstlerischen Ausbildungssektors erfordern ein Team erfahrener Dozenten. Aufgrund mangelhafter Regelungen gibt es derzeit jedoch nicht mehr viele erfahrene Mitarbeiter, und Dozenten gehen nach und nach in den Ruhestand. Dies ist auch einer der Hauptgründe für die aktuelle Schülerzahl der Schule“, sagte Dr. Hoang Ngoc Long, ein angesehener Künstler.

Die Umfrage- und Evaluierungsdelegation des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus hörte sich die Meinungen und Vorschläge der Einheiten an.

Was die Humanressourcen betrifft, sagte der Rektor der Ho Chi Minh City University of Culture, dass die Zahl des Schulpersonals im Vergleich zu früher inzwischen um fast ein Drittel gesunken sei. „Da das Einkommen nicht zum Lebensunterhalt reicht und Universitätsdozenten, obwohl sie Beamte und Angestellte sind und viele Fachkräfte für den Staat ausbilden, keine Zulagen wie andere Beamte und Angestellte in der Stadt erhalten, erhalten sie keine Zulagen. Daher haben viele Beamte und Dozenten gekündigt, um an öffentliche Schulen zu gehen. Im Jahr 2022 waren es beispielsweise zehn“, sagte der außerordentliche Professor Dr. Nguyen The Dung.

Außerdem gab Frau Phan Linh Chi, stellvertretende Direktorin der Abteilung für Finanzplanung, bei dem Treffen Ratschläge zur finanziellen Autonomie, die einer der entscheidenden Faktoren für die Existenz der Einheit ist. „Ausbildungseinrichtungen müssen sich stärker anstrengen, denn das Überleben jeder Einrichtung hängt von der Einschreibung ab, und die Ausstattung ist nur ein Teil davon. Attraktive Ausbildungsprogramme und -pläne sowie stabile Ergebnisse werden die Einrichtungen attraktiver machen“, fügte der stellvertretende Direktor der Abteilung für Finanzplanung hinzu. Herr Ha Minh Thang, stellvertretender Direktor der Abteilung für Personalorganisation, informierte außerdem umfassend über den Plan zur Bereitstellung und Organisation von Stellen in der Personalorganisation im Zeitraum 2021–2025.

Zum Abschluss der Sitzung würdigte Außerordentlicher Professor Dr. Le Anh Tuan die Bemühungen der Hochschulen, die Einschreibungsarbeiten für das Schuljahr 2023–2024 im Wesentlichen abzuschließen. Dementsprechend beinhalten 10 Berichte aus Schulen Erfolge, Schwierigkeiten sowie Vorschläge, Richtungen und Modelle für die Zukunft der Ausbildung im Bereich Kultur und Kunst. „Nach dieser Arbeitssitzung wird die Delegation den Verantwortlichen des Ministeriums Bericht erstatten und alle Ebenen beraten. Darauf aufbauend werden geeignete Projekte entwickelt, damit die Ausbildung in Kultur, Sport und Tourismus den praktischen Anforderungen an hochqualifizierte Fachkräfte im Land besser gerecht wird“, fügte Professor Dr. Le Anh Tuan hinzu.

HONG HANH

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Quelle