Was tun bei Gewalt an der Schule?

bạo lực học đường - Ảnh 1. — Schüler der Tran Hung Dao Grundschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) hoben ihre Hände, um den Gästen des Programms Fragen zu stellen – Foto: DUYEN PHAN

Das Programm fand in der Tran Hung Dao Grundschule, Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt, statt. Zu den Gästen zählten Dr. To Nhi A, Psychologe und Dozent an der Rechtsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt; Master of Psychology Nguyen Hai Uyen, Psychologieberater an der Technischen Universität (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt); Psychologe Dao Le Tam An, Doktorand der Psychologie an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt; Journalist Hoang Huong, Reporter für das Bildungsministerium der Zeitung Tuoi Tre, Ho-Chi-Minh-Stadt.

Es gibt viele Möglichkeiten, sich zu schützen, z. B. weglaufen, sich verteidigen, laut schreien, einen anderen Weg finden, um zu entkommen, es dem Lehrer melden ... Wenn die Situation weiterhin besteht, müssen die Schüler sich an vertrauenswürdige Personen wenden, um das Problem zu lösen, z. B. an die Eltern, um Lösungen zu finden.

Doktor der Psychologie TO NHI A (Dozent an der Ho Chi Minh City University of Law)

Angst und Unsicherheit in der Gesellschaft

Reporter der Zeitung Tuoi Tre haben in jüngster Zeit eine Reihe von Fällen von Gewalt an Schulen zusammengetragen. Dieses Problem stellt eine große Herausforderung für den Bildungssektor und die Gesellschaft dar. Der Journalist Ha Thach Han, stellvertretender Generalsekretär der Zeitung Tuoi Tre, betonte in seiner Rede: „Gewalttätiges Verhalten verursacht nicht nur körperliche und seelische Schäden bei Schülern, sondern wirkt sich auch negativ auf das Bildungsumfeld aus und verursacht Angst und Unsicherheit in der Gemeinschaft.“

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Doch wie können Schüler erkennen, dass sie in der Schule gemobbt werden? Psychologische Experten auf der Austauschkonferenz gaben an, dass viele Schüler sich selbst als Opfer von Mobbing identifizierten, indem sie „geschlagen“, „ihre Hände abgehackt“ oder „Body-Shaming“ (Verunglimpfung und Verspottung ihres Aussehens) …

Laut Dao Le Tam An, Doktorand der Psychologie an der Ho Chi Minh City University of Education und einer der fünf Autoren des Buches „Kompetenzen im Umgang mit Gewalt an Schulen“, handelt es sich bei Taten in der Schule wie Folter, Missbrauch, Schlägen, körperlicher und gesundheitlicher Misshandlung, Beleidigungen, Beleidigungen, Isolation, Ausgrenzung usw. jedoch allesamt um Taten von Gewalt an der Schule.

Neben physischer Gewalt gibt es auch psychische Gewalt, soziale Gewalt und Cybergewalt … Schüler müssen alle diese Arten von Gewalt in der Schule erkennen.

Schüler mit Fähigkeiten ausstatten

Was sollten Schüler tun, wenn sie Opfer von Gewalt an der Schule werden? Dr. To Nhi A, Mitherausgeber des Buches „Skills to Respond to School Violence“, rät Schülern in einer dringenden Situation, sich „sofort zu informieren, wie sie sich schützen können“.

Woran erkennt man, ob die eigenen Freunde in der Schule gemobbt werden? Die Schüler beantworteten diese Frage mit drei Erkennungsmerkmalen: „Der Schüler will nicht zur Schule gehen“, „sein Körper ist voller Narben“, „ängstlich und mürrisch …“. Psychologen stimmen mit der oben genannten Methode der Schüler überein, Freunde zu identifizieren, die in der Schule gemobbt werden.

Laut Psychologen sollten Schüler, wenn Freunde Anzeichen von Gewalt in der Schule zeigen, dies vertrauenswürdigen und verantwortungsvollen Personen melden, um ihren Freunden zu helfen, der Situation der Gewalt in der Schule zu entkommen. Schüler stellen sich immer drei vertrauenswürdigste Personen vor, mit denen sie über die Probleme sprechen können, die sie oder ihre Freunde in der Gewalt in der Schule haben.

Die Menschen, denen du am meisten vertraust, sind deine Eltern, Lehrer und Freunde. Wenn du deine Freunde in Situationen von Gewalt an der Schule „retten“ willst, musst du es den Verantwortlichen sagen, damit die Erwachsenen eine Lösung finden können.

Psychologie-Master Nguyen Hai Uyen rät Schülern jedenfalls, eine klare Haltung gegenüber jeglicher Gewalt an der Schule gegen sich selbst oder ihre Freunde zu entwickeln. Anschließend sollten sie sich mit Menschen austauschen, denen sie vertrauen.

Neben Vertrauenspersonen wie Eltern und Lehrern gibt es eine Kinderschutz-Hotline (111), die Kinder jederzeit anrufen können.

Start der Buchreihe „Kompetenzen im Umgang mit Gewalt an Schulen“

Bei dem Austausch wurde die Buchreihe „Skills to respond to school violence“ (Fähigkeiten zur Reaktion auf Gewalt an Schulen) vorgestellt, die von der Zeitung Tuoi Tre und der Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company zusammengestellt wurde und zwei Bücher für Grund- und Sekundarschüler umfasst.

Das Buch wird vom Bildungsverlag der Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company veröffentlicht und vertrieben; Buch- und Schulbedarfsaktiengesellschaften in Provinzen, Städten und Buchhandlungen in Ho-Chi-Minh-Stadt. Leser können das Buch auch hier online kaufen.

Die Buchreihe hilft Schülern, Gewalt an der Schule zu verstehen und vermittelt ihnen Situationen, in denen sie Fähigkeiten zur Vorbeugung und Bekämpfung von Gewalt an der Schule erwerben und in einer warmen, harmonischen Umgebung mit Freunden in einer zunehmend sicheren Schulumgebung leben können.