Der Unterricht findet in... der Mensa und im Schulgarten statt.

Um den Schülern etwas über Lebensmittelsicherheit und Hygiene beizubringen, organisierte der Lehrer einen Unterricht in der Schulcafeteria, damit die Schüler beobachten und üben konnten, wie man sichere Lebensmittel erkennt.

Der Unterricht beginnt in der Kantine, auf dem Fußballplatz oder auf dem Schulhof, im Schulgarten … an der Thuan Kieu-Grundschule, Bezirk 12, Ho-Chi-Minh-Stadt. Mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 wird die Definition eines Klassenzimmers in einer Grundschule erweitert.

Lernen in der Mensa macht Spaß.

Der Klassenraum besteht nicht nur aus einer Wand mit Tafel und Kreide; er besteht aus Reihen von Tischen und Stühlen, die wie immer ordentlich angeordnet sind. Dank der Kreativität und Innovation der Lehrer der Thuan Kieu Grundschule können die Schüler in einem offenen Raum mit Bäumen, Kunstrasen, interaktiven Klassenzimmern und, noch einzigartiger, in einer Cafeteria mit allen möglichen Speisen lernen.

Lernen in der Mensa macht Spaß.

Der Wettbewerb „Innovative und kreative Lehrer“ findet seit dem 23. Oktober an der Thuan Kieu Grundschule im Bezirk 12 statt und hat eine große Resonanz von Lehrern erhalten. Unter dem Motto „Inspirierende Lehrmethoden für kreative Ideen bei Kindern“ muss jeder teilnehmende Lehrer innerhalb von 35 Minuten einen Unterrichtsplan entwerfen und eine Unterrichtsstunde sowie eine pädagogische Aktivität entsprechend dem Lehrplan organisieren.

Am 31. Oktober organisierte Frau Ngo Thi Hoa, Klasse 3/5, einen Unterricht in der Schulcafeteria und auf dem Schulhof. Der Erlebnisunterricht der 3. Klasse zum Thema „Lebensmittelhygiene und -sicherheit“ fand großen Anklang bei den Schülern, nachdem Frau Hoa den traditionellen Klassenraum in einen offenen Raum verwandelt hatte. Die Schüler durften die Cafeteria – einen Ort, an dem sie täglich nur Essen und Getränke kaufen – in einen Ort verwandeln, an dem sie Lebensmittelhygiene und -sicherheit leben, lernen und fördern konnten. Anstatt nur theoretisch unterrichtet zu werden, konnten die Schüler Lebensmittel in die Hand nehmen, beobachten und erkennen, welche Lebensmittel sie täglich kaufen sollten.

Der Unterricht findet in der Cafeteria statt.

Am 29. Oktober wandte Frau Nguyen Thi Thanh Thao im Mathematikunterricht der 1./5. Klasse die E-Learning-Lektion an und nutzte dabei die Funktionen der interaktiven Tafel im Mathematikunterricht, und zwar in der Lektion „Zahl 8“. Frau Thao setzte Technologie im Unterricht, beim Aufwärmen und zwischen den Aktivitäten im Mathematikunterricht ein. Die Schüler sahen sich Videos mit Informationen zur Beschreibung einiger Tiere an und verknüpften sie mit den Zahlen, die sie gelernt hatten, die der Lehrer mithilfe von KI-Technologie erstellt hatte.

Im Entdeckungsabschnitt üben die Schüler, mit dem Kit die Zahl 8 zu erstellen, nehmen an Drag-and-Drop-Spielen teil, füllen Zahlen mit der interaktiven Whiteboard-Anwendung und der Ispring Suite-Software aus, um die Zahl 8 zu lesen und zu zählen …

Oder am 1. November wandte Frau Le Thi Vuot, Kunstlehrerin der Klasse 5/2, das Modell des „Kombinierten Lernens“ an, um das Kunstfach der Klasse 5 „Farben der Natur“ zu unterrichten. Sie und ihre Schüler lernten und übten gemeinsam im Schulgarten mit allen möglichen Bäumen, die Schüler übten an den Produkten der Blätter im Garten.

Der Unterricht findet auf dem Schulhof und im Garten statt.

Die Kreativität und Innovationskraft der Grundschullehrer überraschte die Schüler. Am 28. Oktober organisierte Frau Truong Thi Thuy Duong einen Unterricht für die 4./5. Klasse auf dem Fußballplatz der Schule. Das Besondere daran war, dass es sich nicht um Sport, sondern um Mathematik handelte. Frau Duongs Anwendung des Flipped-Classroom-Modells – die Veränderung des Klassenraums, um die Mathematikstunde „Anzahl der Wiederholungen eines Ereignisses“ der 4. Klasse auf dem Fußballplatz zu unterrichten – fand sowohl Schüler als auch Lehrer, die den Unterricht beobachteten, interessant.

Es findet kein Vorunterricht und keine Probestunden vor der Prüfungsphase durch die Lehrkräfte statt.

Frau Le Thi Thoa, Rektorin der Thuan Kieu Grundschule im Bezirk 12, sagte, der Wettbewerb sei auf freiwilliger Basis organisiert worden. Die Schule habe Anforderungen gestellt, um Ehrlichkeit und Objektivität zu gewährleisten. So sei es den Lehrern untersagt, im Vorfeld zu unterrichten oder eine Probestunde für den Wettbewerb abzuhalten.

„Der Inhalt der Lehrerprüfung muss Innovation und Kreativität bei der Organisation von Unterricht und Ausbildung deutlich machen, einschließlich: kreativer Unterrichtseinheiten, kreativer Unterrichtsprojekte, Kreativität bei Tests und Bewertungen, kreativer Anwendung von Informationstechnologie, Aufbau/Auswahl kreativer Lernumgebungen/-räume, um das Ziel pädagogischer Innovation in Richtung der Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu erreichen“, sagte Frau Thoa.

Der Matheunterricht findet auf dem Fußballplatz statt.

Lehrer und Schüler wenden Informationstechnologie im Unterricht an

Im offenen Unterricht können Lehrer und Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen.

Frau Thoa fügte hinzu, dass die Schule ihre vorhandenen Einrichtungen nutzt, um den Lehrern die Möglichkeit zu geben, bei der Teilnahme am Wettbewerb kreativ zu sein. Die Lehrer können den Veranstaltungsort proaktiv wählen, der direkt im Klassenzimmer oder in einem „offenen Klassenzimmer“ auf dem Fußballplatz, in der Mensa, auf dem Schulhof, in der Bibliothek, im Ho-Chi-Minh-Kulturraum oder in Fachräumen sein kann – je nach den angemeldeten Inhalten. Die Schule ermutigt die Lehrer, Eltern zu den Wettbewerbssitzungen einzuladen, um die Aktivität „Offene Schule, offener Unterricht“ durchzuführen.

Der Wettbewerb „Innovative und kreative Lehrer“ an der Thuan Kieu Primary School, Distrikt 12, findet vom 23. Oktober bis 15. November 2024 statt. Anlässlich des 20. November – dem vietnamesischen Lehrertag – wird die Schule Lehrer ehren und belohnen.

Quelle: https://thanhnien.vn/lop-hoc-duoc-mo-trong-can-tin-ngoai-vuon-truong-18524110515433141.htm