Das seit 2017 erprobte Modell des Kinderrats wird in vielen Provinzen und Städten des Landes umgesetzt und leistet einen wichtigen Beitrag zur Förderung der Rechte und der Stimme von Kindern. Als Delegierte der Kindernationalversammlung – einem hypothetischen Modell einer Nationalversammlung –, die die Wünsche und Hoffnungen von Kindern vertritt, betrat Thanh Thao, eine Neuntklässlerin der ethnischen Gruppe der H'Mong und stellvertretende Vorsitzende des Kinderrats des Bezirks Xin Man in der Provinz
Ha Giang , zum ersten Mal das Gebäude der Nationalversammlung. Sie erzählte, dass sie so etwas noch nie zuvor in Betracht gezogen habe. [caption id="attachment_604702" align="alignnone" width="768"]
Der Kinderrat ist ein positives Modell, das Schülern die Möglichkeit gibt, ihre Meinung zu äußern, und das sie in den heutigen weiterführenden Schulen über Menschenrechte
aufklärt .[/caption]
Die Stimme der Kinder stärken Thanh Thao ist der Meinung, dass Schüler in Bergregionen und von ethnischen Minderheiten unter schwierigeren Lebensbedingungen leben als im Flachland, und die meisten Familien und Eltern verfügen über kein Wissen und sind von alten Vorurteilen und Bräuchen geprägt. Deshalb ist das Modell des Kinderrats umso bedeutsamer. Bei ihrer Ankunft in der Nationalen Kinderversammlung möchte Thao wichtige Probleme wie Verletzungen, Ertrinken, Lebensmittelvergiftungen, Missbrauch und Gewalt ansprechen, von denen viele Kinder sowohl in ihrer Gegend als auch anderswo betroffen sind. Wie Thanh Thao bemüht sich auch Mai Nhi, eine Achtklässlerin der Nguyen Trai Secondary School in Viet Quang, Bezirk Bac Quang, Provinz Ha Giang, um eine Mitarbeit im Kinderrat als Mitglied des Provinzrats. „Bei meinen Begegnungen mit anderen Kindern hörte ich Geschichten darüber, wie sie Gewalt, Missbrauch und frühe Verheiratung erlitten hatten. Diese Geschichten halfen mir, die Lebensumstände meiner Kinder vor Ort besser zu verstehen und Berichte an die Jugendunion der Provinz zu schreiben, um mit den lokalen Führungskräften Ideen und Lösungen zu diskutieren und vorzuschlagen“, erzählte Mai Nhi. Laut Nguyen Pham Duy Trang, Ständige Vorsitzende des Zentralrats der Jungen Pioniere, wurde das Modell des Kinderrats der Provinz vom Zentralkomitee
der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh dem Zentralrat der Jungen Pioniere übertragen, um es seit 2017 aufzubauen und zu erproben. Damit wurde der Beschluss Nr. 1235/QD-TTg des Premierministers vom 3. August 2015 umgesetzt, mit dem das Programm zur Förderung der Kinderbeteiligung an Kinderfragen für den Zeitraum 2016–2020 genehmigt wurde. Seitdem hat sich das Modell kontinuierlich weiterentwickelt und viele positive Ergebnisse erzielt, insbesondere die erste erfolgreiche Organisation der Nationalen Kinderversammlung – ein hypothetisches Modell einer Nationalversammlung zur Förderung der Kinderbeteiligung an Kinderfragen. Durch die Teilnahme am Kinderrat erfahren Kinder mehr über das Kinderrecht, werden über Kinderrechte und -pflichten informiert und üben ihre vielfältigen Fähigkeiten als Vertreter der Kindervertretung. Kinder haben die Aufgabe, mit ihren Klassenkameraden, in der Schule und vor Ort in Kontakt zu treten, ihre Gedanken und Wünsche kennenzulernen und zu verstehen. Anschließend können sie diese zusammenfassen, sich mit anderen Ratsmitgliedern austauschen, die Wünsche und Wünsche der Kinder einbringen und den lokalen Verantwortlichen Lösungsvorschläge unterbreiten. [caption id="attachment_604707" align="alignnone" width="768"]
Die Stärkung der Kinder ist auch der deutlichste Ausdruck von Menschenrechtsbildung in Schulen. [/caption]
Gelegenheit, nützliches Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln Als sie die Stimme der Kinder von Ha Giang bei der Sitzung der Nationalversammlung der Kinder vertrat, um ihre Gedanken, Meinungen und Hoffnungen auszudrücken, sagte Mai Nhi, sie sei äußerst glücklich und stolz. „Wenn meine Freunde mir vertrauen und mich lieben, habe ich das Gefühl, dass ich mehr Verantwortung übernehmen, mich mehr anstrengen und mein Wissen verbessern muss, um die Stimme der Kinder in der ganzen Provinz würdig zu vertreten“, erzählte Mai Nhi. Laut Mai Nhi ist sie, obwohl sie dem Kinderrat erst seit 2022 beitritt, durch die Aktivitäten im Rat jeden Tag schrittweise reifer geworden. Der Umgang mit vielen Kindern aus unterschiedlichen Verhältnissen hilft ihr auch, den Wert des Lebens besser zu verstehen. Y Nguyen, ein Angehöriger der ethnischen Minderheit der Mo Nam, Schüler der 9. Klasse der Ethnic Boarding Secondary School der Gemeinde Hieu im Bezirk Kon Plong in der Provinz Kon Tum und Vorsitzender des Kinderrats des Bezirks Kon Plong, hat durch die Teilnahme am Kinderrat viele nützliche Kenntnisse und Fähigkeiten erworben. Er ist an einem Ort geboren und aufgewachsen, wo 99,9 % der Bevölkerung ethnischen Minderheiten angehören, das intellektuelle Niveau begrenzt ist und viele Vorurteile, vor allem Geschlechtervorurteile, herrschen und die Schule mehr als 10 km von seinem Zuhause entfernt ist. Trotzdem ist Y Nguyen ständig bemüht, beim Lernen durchzuhalten und nimmt aktiv an Schulaktivitäten teil. Er ist Mitglied des Leaders of Change Club, einem Modellprojekt der Sekundarschule der Gemeinde Hieu von Plan International [einer internationalen Organisation, die in 75 Ländern auf
der ganzen Welt , darunter Vietnam, im Bereich der Kinderrechte tätig ist]. Als Y Nguyen im Juni 2023 erfuhr, dass die Jugendunion des Bezirks KonPlong in Zusammenarbeit mit Plan einen Kinderrat auf Bezirksebene gründen wollte, vertrauten ihr ihre Freunde und ihre Schule an, sie einzuführen. „Anfangs war ich von meiner Arbeit nicht wirklich überzeugt. Doch durch die Aktivitäten und Schulungen der Jugendunion des Bezirks KonPlong in Kombination mit dem Plan-Projekt wurde ich selbstbewusster, verfügte über mehr Wissen und Fähigkeiten und empfand meine Erfahrungen als äußerst nützlich“, sagte Y Nguyen. Mit diesem Wissen und diesen Fähigkeiten ausgestattet, erzählte Y Nguyen ihren Freunden, was Gleichberechtigung der Geschlechter und soziale Vorurteile sind …, um gemeinsam das Wissen über Kinderrechte in der Schulgemeinschaft und ihrer Umgebung zu verbessern. Das Mädchen aus dem zentralen Hochland sagte, sie träume davon, eine wirklich gute Kinderschutzbeauftragte zu werden, um Kindern in ihrer Heimatstadt und anderswo zu helfen, in einer sicheren und gesunden Umgebung zu lernen und zu leben. Herr Duong Van Phuc, der für die Jugendvereinigung der Hieu Commune Boarding Secondary School zuständige Lehrer, beobachtete die Entwicklung seiner kleinen Schülerin und erinnerte sich noch gut an Y Nguyens schüchternes Auftreten, als sie die Schule betrat. Doch durch jede Aktivität im Schulclub wurde sie stärker, selbstbewusster und aktiver. „Y Nguyen ist seit ihrer Mitgliedschaft im Bezirkskinderrat sehr begeistert und teilt immer gute und nützliche Dinge mit ihren Freunden. So trägt sie dazu bei, das Verständnis der Schüler für Kinderrechte zu stärken“, sagte Herr Phuc.
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