Die Mathematik gewährleistet eine korrekte Struktur und Differenzierung.

Die Kandidaten der Dong Trieu High School trafen pünktlich zur Prüfung ein. Foto: Le Dai (Mitarbeiter).

Da die Mathematikprüfung dieses Jahr erstmals nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 organisiert wurde, gibt es eine grundlegende Neuerung: Sie besteht aus 22 Multiple-Choice-Fragen in drei Formaten: Richtige Antwort auswählen (A, B, C, D), Richtig/Falsch-Antwort und Kurzantwort. In den Vorjahren gab es nur ein Multiple-Choice-Format.

Die Kandidaten der Tien Yen High School sind vor der Prüfung zuversichtlich. Foto: Tran Hoan (Mitwirkender).

Besonders hervorzuheben ist, dass sich die Bewertungsmethode für Richtig-Falsch-Fragen in diesem Jahr stark verändert hat: Jede Frage besteht aus 4 Teilfragen. Wählt der Kandidat 1 Teilfrage richtig aus, erhält er 0,1 Punkte; bei 2 richtigen Teilfragen 0,25 Punkte; bei 3 richtigen Teilfragen 0,5 Punkte; und nur wenn er alle 4 Teilfragen richtig beantwortet, erhält er 1 Punkt.

Die Aufsichtsperson an der Uong Bi High School rief die Prüflinge in den Prüfungsraum. Foto: Thu Trang (Mitwirkende).

Nach Abschluss der Prüfung gaben die meisten Kandidaten auf Nachfrage an, dass die Mathematikprüfung vollständig im Rahmen des Wissens lag, das sie gelernt und geübt hatten, und dass sie der ihnen zuvor bekannten Musterprüfungsstruktur des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entsprach.

Die Prüfungsaufsichtspersonen am Prüfungsort der Binh Lieu High School befolgten die Prüfungsabläufe und -bestimmungen korrekt und vollständig. Foto: Hoang Gai (Mitwirkender).

Die Prüfung gewährleistet zudem eine Differenzierung, sodass Studierende, die nur die Abschlussprüfung ablegen, die erforderliche Abschlussnote erreichen können; Studierende mit guten akademischen Leistungen, die Mathematik als Fach in der Hochschulzulassungskombination wählen, erzielen höhere Ergebnisse.

Die Aufsichtspersonen wiesen die Kandidaten sorgfältig in die neuen Prüfungsbestimmungen ein und erklärten ihnen, wie sie die Angaben auf dem Prüfungsbogen und dem Konzeptpapier ausfüllen sollten, um unnötige Fehler zu vermeiden. Foto: Thu Trang (Mitwirkende).

Für unabhängige Kandidaten, die die Prüfung im Rahmen des Allgemeinen Bildungsprogramms von 2006 ablegen, bleibt die Prüfungsstruktur mit 50 Multiple-Choice-Fragen unverändert. Laut den Kandidaten werden weiterhin etwa 30 bis 40 Fragen dem Verständnis- und Anwendungsbereich zuzuordnen sein; 10 Fragen zielen auf fortgeschrittene Anwendungsfragen ab, um Punkte für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen zu sammeln.

Die Kandidaten waren konzentriert und gut vorbereitet, um die Prüfung abzulegen.

Laut einem Kurzbericht des Prüfungsausschusses des Bildungsministeriums von Quang Ninh nahmen am Nachmittag des 26. Juni 19.773 von insgesamt 19.930 angemeldeten Kandidaten an der Mathematikprüfung teil. Die Teilnahmequote lag somit bei 99,21 %. 157 Kandidaten fehlten, davon waren 59 von der Prüfung befreit, 57 waren krank und 41 hatten die Prüfung abgebrochen. Weder Kandidaten noch an der Organisation der Prüfung beteiligte Personen verstießen gegen die Prüfungsordnung. Die Prüfungsaufsicht wurde vom Prüfungsausschuss gewissenhaft, sicher und vorschriftsmäßig durchgeführt. Die Prüfung verlief ohne Zwischenfälle.

Die Kandidaten des Provinzialzentrums für Weiterbildung und Berufsausbildung verlassen den Prüfungsraum, nachdem sie am Nachmittag des 26. Juni die Mathematikprüfung beendet haben.

Nach dem ersten Prüfungstag haben die Kandidaten die beiden Pflichtfächer Literatur und Mathematik abgeschlossen. Morgen, am 27. Juni, legen die Kandidaten, die die Prüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ablegen, die Prüfung in zwei Wahlfächern ab und beenden damit die Prüfung. Unabhängige Kandidaten, die die Prüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2006 ablegen, absolvieren eine der beiden Prüfungen: Naturwissenschaften oder Sozialwissenschaften am Vormittag und eine Fremdsprache am Nachmittag.