Nam Nhun fördert die digitale Transformation im Bildungswesen

In jüngster Zeit eröffnet die Förderung der Anwendung von Informationstechnologie und Digitalisierung in der Lehre und im Bildungsmanagement im Bezirk Nam Nhun eine neue Richtung, ...

Im Bezirk Nam Nhun hat die digitale Transformation im Bildungswesen, obwohl sie noch mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen hat, positive Veränderungen hervorgerufen und das Denken und die Lehrmethoden schrittweise in eine moderne Richtung gelenkt. Zu Beginn des Schuljahres 2024/25 gibt es im gesamten Bezirk Nam Nhun 28 Schulen mit mehr als 10.000 Schülern vom Kindergarten bis zur Mittelschule. Als Reaktion auf den Innovationsbedarf hat der Bildungssektor des Bezirks die digitale Transformation als eine Schlüsselaufgabe zur Verbesserung der Bildungsqualität und zur Verringerung der regionalen Unterschiede identifiziert.

Ein typisches Beispiel ist die Nam Nhun Town Primary School, eine der führenden Einrichtungen bei der Umsetzung digitaler Transformationslösungen. Die Schule verfügt derzeit über 12 Klassen mit 372 Schülern. 100 % der Lehrer sind in grundlegender Informationstechnologie geschult und beherrschen moderne Unterrichtssoftware. Die Schule hat in 12 Projektoren, Laptops und Desktop-Computer für Unterricht und Lernen investiert.

Lehrerin Lung Thi Chinh, eine Lehrerin an der Nam Nhun Town Primary School, erzählte: „Früher mussten wir zum Veranschaulichen des Unterrichts viele Bilder und Lernmaterialien suchen und ausdrucken. Dank der Informationstechnologie ist es heute einfacher geworden, elektronischen Unterricht zu gestalten, und die Inhalte sind reichhaltiger und ansprechender. Die Schüler sind begeistert und beteiligen sich aktiv am Sprechen, sodass der Unterricht spannender geworden ist.“

An der Nam Cha Ethnic Boarding Secondary School in der Gemeinde Nam Cha wurden 15 Projektoren und Laptops für den Unterricht ausgestattet. Statt wie bisher Kreide und Tafel zu verwenden, nutzen die Lehrer nun elektronische Vorlesungen mit Bildern, Tönen und anschaulich illustrierten Videos , die den Schülern helfen, das Wissen auf intuitive und leicht verständliche Weise aufzunehmen.

Das Bildungsamt des Bezirks Nam Nhun konzentriert sich nicht nur auf den Unterricht, sondern auch auf den Einsatz von Technologie in Verwaltung und Betrieb. Derzeit nutzen 100 % der Schulen des Bezirks Schulverwaltungssoftware, digitale Zeugnisse sowie Software zur Verwaltung von Personal, Schülern und Stundenplänen. Einige Schulen nutzen elektronische Kontaktbücher, um die Vernetzung zwischen Schule und Eltern zu fördern. Software wie VnEdu, SMAS und KI-Anwendungen werden bei Lehrkräften und Verwaltungspersonal populär gemacht. Das Bezirksamt für Bildung und Ausbildung organisiert regelmäßig Schulungen und vermittelt in der Nutzung von Online-Verwaltungs- und Lehrtools wie Zoom, Microsoft Teams, Canva, Wordwall und Kahoot.

Die Lehrer der Nam Cha Ethnic Boarding Secondary School in der Gemeinde Nam Cha wenden im Unterricht moderne Technologien an .

Trotz erster Erfolge ist die Umsetzung der digitalen Transformation an Schulen im Bezirk Nam Nhun noch immer mit zahlreichen Schwierigkeiten verbunden. Laut Statistiken des Bezirksministeriums für Bildung und Ausbildung mangelt es einigen Schulen wie Nam Ban, Hua Bum und Nam Pi noch immer an der nötigen Ausstattung für den IT-Unterricht. Einige Schulen verfügen über keine stabile Internetverbindung, und die technische Ausstattung ist unzureichend und entspricht nicht den Anforderungen der digitalen Transformation. Die Kosten für die Wartung und Aktualisierung der Verwaltungssoftware stellen für Schulen mit schwierigen Bedingungen nach wie vor eine Belastung dar. Viele ältere Lehrer zögern noch, sich mit der Technologie vertraut zu machen.

Um die digitale Transformation im Bildungswesen umfassend zu fördern, setzt der Bildungssektor des Bezirks Nam Nhun viele synchrone Lösungen um. Dabei liegt der Schwerpunkt insbesondere auf einer Reihe von Schlüsselaufgaben wie: Stärkung der Propaganda, Sensibilisierung von Managern, Lehrern, Schülern und Eltern für die Rolle der digitalen Transformation; regelmäßige Organisation von Schulungen zu digitalen Kompetenzen, Gestaltung elektronischer Vorlesungen, Nutzung digitaler Wissenschaftsressourcen; fortgesetzte Mobilisierung von Mitteln aus dem Staatshaushalt, nationalen Zielprogrammen, ODA-Projekten und Sozialisierung zur Investition in IT-Ausrüstung; Streben danach, dass bis 2025–2026 100 % der Schulen über einen Hochgeschwindigkeits-Internetanschluss verfügen und 80 % der Klassenzimmer über Geräte für digitalen Unterricht verfügen; Pilotierung des Modells „Smart Classroom“ in einer Reihe von Zentralschulen, Integration von Projektoren und Kameras zur Unterstützung der Klassenraumüberwachung und anschließende Replikation des Modells, wenn es sich bewährt.

Die digitale Transformation im Bildungswesen bedeutet nicht nur einen technologischen Wandel, sondern auch einen Wandel im Managementdenken, in den Lehrmethoden und Lernstilen. Mit den aktuellen Bemühungen baut der Bezirk Nam Nhun schrittweise ein offenes, flexibles und modernes Bildungssystem auf, das Schülern unter allen Umständen gleiche Lernchancen bietet.

Quelle: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nam-nhun-day-manh-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-859614