Gehaltserhöhungen zur Begrenzung von zusätzlichem Unterricht für Lehrer

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Während der 6. Sitzung der 15. Nationalversammlung sagte der Delegierte der Nationalversammlung , Nguyen Minh Duc (Delegation Ho-Chi-Minh-Stadt), dass die Situation des zusätzlichen Lehrens und Lernens „eine Geschichte sei, die schon lange diskutiert wird und sich vielleicht zu einer ‚ernsten Krankheit‘ entwickelt hat“. Warum also besteht dieses Problem immer noch? „Wir müssen sorgfältig über dieses Thema nachdenken“, sagte er.

Nach der Analyse der Delegierten entspricht das derzeitige Gehaltssystem für Lehrer auf allen Ebenen der allgemeinen Bildung vielerorts nicht den Anforderungen der Praxis. Dies führe dazu, dass Lehrer zusätzlichen Unterricht organisieren müssten.

Es gibt zwei Gründe für Nachhilfe. Zum einen geht es darum, die Fähigkeiten der Schüler und der Lehrer zu verbessern. Zum anderen sind es Einkommens- und wirtschaftliche Probleme, die dazu führen, dass die Schüler Geld bezahlen müssen und die Schüler wiederum aus der Tasche ihrer Eltern zahlen.

Delegierter der Nationalversammlung, Nguyen Minh Duc (Delegation aus Ho-Chi-Minh-Stadt).

„Das Problem hier ist, dass wir keine gemeinsame Stimme gefunden haben. Wie können wir diese Situation vollständig lösen? Wie können wir das Leben der Lehrer verbessern und so den Bedarf an zusätzlichem Nachhilfeunterricht und Nachhilfe minimieren?“ , betonte der Delegierte aus Ho-Chi-Minh-Stadt.

Der deutsche Delegierte sagte auch, dass das allgemeine Bildungsprogramm auch der Grund dafür sei, dass die Schüler einen engen Zeitplan hätten und keine Zeit zum Ausruhen hätten. Wenn Kinder zu viel Zeit mit Lernen verbringen, führe dies zu Lücken im sozialen Wissen und einem Mangel an kulturellen und sozialen Fähigkeiten im Leben, was zu Einschränkungen ihres Verhaltens führe.

Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thuy (Delegation Bac Kan), äußerte die Ansicht, dass Nachhilfeunterricht in letzter Zeit bei vielen Wählern und der Presse Anlass zur Sorge gebe. Auch das Bildungsministerium und die lokalen Ämter für Bildung und Ausbildung sind besorgt und führen strenge Inspektionen und Überwachungen durch.

In letzter Zeit hat sich jedoch an der Situation des zusätzlichen Unterrichts, insbesondere in Großstädten, nicht viel geändert. Obwohl der zusätzliche Unterricht den Bedürfnissen der Familien entspricht, ist der reguläre Schulplan und der zusätzliche Unterrichtsplan oft noch immer zu eng.

Angesichts der oben genannten Tatsachen schlug die Delegierte Nguyen Thi Thuy dem Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, das Bildungsprogramm zu überprüfen, sorgfältig zu analysieren und entsprechende Anpassungen vorzunehmen, um dieses Problem zu lösen.

Darüber hinaus achte das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin auf zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten und führe Kontrollen durch, damit diese den Bedürfnissen der Familien gerecht werden, aber nicht zu schwerwiegenden sozialen Problemen wie heute führen, sagte sie.

Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Dang Thi My Huong (Delegation Ninh Thuan), teilt diese Ansicht und ist besorgt über die zunehmende Kommerzialisierung des Bildungswesens. Der Mangel an Lehrkräften und Unterrichtseinrichtungen gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm sei in den Gemeinden nicht behoben worden.

Sie schlug dem Bildungsministerium vor, schnell Lösungen zu finden, um die oben genannten Schwierigkeiten und Defizite zu überwinden. Insbesondere müsse der Staat seine Politik fortsetzen, die der Bildung und Ausbildung, den Lehrergehältern und den Schülerprogrammen mehr Aufmerksamkeit schenke.

Viele Gemeinden haben Nachhilfeunterricht verboten.
Zu Beginn des Schuljahres verlangen viele Gemeinden von Schulen und Lehrern, dass sie in keiner Form zusätzlichen Unterricht, zusätzliches Lernen oder gemeinsamen Unterricht mit externen Zentren organisieren.
Das Bildungsministerium von Phu Tho und Nam Dinh fordert die Schulen auf, die Verantwortung der Schulleitung für zusätzlichen Unterricht zu stärken und Schülerinnen und Schüler strikt zu zwingen, zusätzlichen Unterricht zu besuchen. Für Schülerinnen und Schüler, die nachmittags zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolvieren, sowie für Grundschülerinnen und Grundschüler ist der zusätzliche Unterricht auf keinen Fall zu organisieren.
Das Bildungsministerium der Provinz An Giang hat eine offizielle Mitteilung herausgegeben, um die Betreuung von Grundschülern außerhalb der regulären Schulzeiten in Einrichtungen außerhalb der Schulen zu regeln. Das Ministerium verlangt von Grundschulen, die Vorschriften zur Betreuung von Schülern außerhalb der regulären Schulzeiten strikt einzuhalten. Es ist ihnen untersagt, in Einrichtungen zur Betreuung von Schülern zusätzlichen Unterricht in jeglicher Form zu organisieren.

Minh Khoi

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Quelle