Was ist, wenn der Lehrer nicht Recht hat?

[Anzeige_1]

Geschichte Eins

Die Geschichte basiert auf dem Gespräch zwischen dem Schriftsteller Son Nam und Frau Huong, die vietnamesische Literatur unterrichtet, in dem Werk „Summer of Petrus“ des Schriftstellers Le Van Nghia.

In seinem Vortrag über den Schriftsteller Son Nam erwähnte Dung, ein Siebtklässler, Details zur Biografie des Schriftstellers, die nicht in den Schulbüchern standen, wie zum Beispiel, dass er Geld für Kaffee und Zigaretten schuldete, hässlich war, sich schlampig kleidete usw. Seine Freunde waren überrascht und dachten, Dung erfinde Geschichten. Sie sagte: „Es ist nicht leicht, einen Schriftsteller wie Son Nam zu treffen!“ und meinte, der Vortrag habe den Schriftsteller unabsichtlich beleidigt. Deshalb erhielt Dung für seinen Vortrag keine gute Note.

Laut einem Freund suchte die Schriftstellerin Son Nam Frau Huong auf, um „Dungs Namen reinzuwaschen“. Von da an wusste sie, dass die Angaben der Studentin völlig der Wahrheit entsprachen, da Dung die Schriftstellerin fast täglich traf, wenn er seinem Vater in der Druckerei beim Tippen half. Es war wirklich bewundernswert, dass Frau Huong ihren Fehler den Studenten gegenüber offen zugegeben hatte.

Dies ist ein zivilisiertes Verhalten, das den Schülern hilft, den Lehrer zu respektieren und ihnen mehr Vertrauen entgegenzubringen.

Ứng xử văn minh trong học đường: Người thầy không phải lúc nào cũng đúng - Ảnh 1. — Lehrer wissen, wie sie ihre Fehler zugeben, wenn es um zivilisiertes Verhalten geht.

Geschichte Zwei

„Es war ein Fehler, Ihnen für diese Frage keine Note zu geben. Ich entschuldige mich und danke Ihnen, denn durch diesen Vorfall habe ich mehr Wissen und Erfahrung für meinen Unterricht gewonnen.“ Die Entschuldigung des Literaturlehrers bei seinen Schülern wurde von den Schülern mit Beifall aufgenommen.

In der letzten Stunde ging es darum, lokale Wörter aus verschiedenen Regionen zu finden, um ein Objekt oder Ereignis zu beschreiben. Ein Schüler antwortete, das Wort „xuong“ sei ein Synonym zu „ganh“, doch der Lehrer hielt die Antwort für falsch. Da er aus der Zentralregion stammt, erklärte er dem Lehrer: „In Quang Tri , meiner Heimatstadt väterlicherseits, nennen die Leute ‚ganh‘ oft ‚xuong‘.“

Der Schüler zitierte dem Lehrer sogar den Text des Liedes „Who remembers who“ der Musikerin Hoang Thi Tho: „Das Haar der alten Mutter ist weiß wie Frost, die Schuld des Lebens beugt ihre Schultern, ihre Knochen schmerzen auf hundert Arten.“ Nach Überprüfung hatte der Lehrer die oben genannte, vernünftige und logische Lösung parat.

Ứng xử văn minh trong học đường: Người thầy không phải lúc nào cũng đúng - Ảnh 2. — Lehrer müssen ihr Wissen ständig erweitern, um selbstbewusst im Unterricht auftreten und das Vertrauen ihrer Schüler gewinnen zu können.

Als Lehrer schätze ich das zivilisierte Verhalten der Lehrer in den beiden oben genannten pädagogischen Situationen. Die explosionsartige Verbreitung der Informationstechnologie bedeutet natürlich, dass Schulen nicht mehr die einzigen Orte sind, an denen Schüler Wissen erwerben.

Schüler, die fleißig lernen, haben manchmal mehr Wissen als ihre Lehrer. Daher müssen Lehrer ihr Wissen ständig erweitern, um selbstbewusst im Unterricht auftreten und das Vertrauen ihrer Schüler gewinnen zu können.

Wenn Schüler Meinungen oder Urteile haben, die vom Lehrbuch abweichen, sollten die Lehrkräfte dies berücksichtigen, bevor sie Kommentare abgeben. Bei Bedarf können die Lehrkräfte die Schüler bitten, Belege vorzulegen, um ihre Aussagen zu verdeutlichen.

Noch wichtiger ist es, den Schülern zu helfen, authentische Informationen aus den gesammelten Daten zu erkennen. Wenn zwischen Lehrkräften und Schülern Vertrauen herrscht, wird die Aufnahme und Weitergabe von Wissen einfacher.

Die Lernaktivitäten der Schüler sind eng mit der Persönlichkeitsentwicklung verbunden. Lehrer müssen in ihrem pädagogischen Verhalten flexibel sein, um den Schülern zu helfen, Probleme fundiert zu begründen und zu lösen, um Wissen zu erwerben und zu vertiefen. Gleichzeitig müssen sie wissen, wie sie ihre Fehler eingestehen können, um in den Augen von Schülern und Eltern ein gutes Image zu bewahren.

Wenn ich mit Situationen im Zusammenhang mit Fragen von Schülern oder Eltern zu tun habe, denke ich immer an die beiden oben genannten Geschichten, um Ungeduld zu minimieren und ein negatives Ego im Unterrichtsumfeld abzubauen.

Forum „Zivilisiertes Verhalten in der Schule“

Als Reaktion auf das umstrittene Verhalten von Schülern und Lehrern der Klasse 7C der Van Phu Secondary School (Gemeinde Van Phu, Bezirk Son Duong, Provinz Tuyen Quang ) hat Thanh Nien Online ein Forum mit dem Titel „Zivilisiertes Verhalten in der Schule“ eröffnet. Ziel ist es, Beiträge, Erfahrungen, Empfehlungen und Meinungen von Lesern zu erhalten, um einen vollständigen und umfassenden Überblick zu erhalten und Lehrern, Schülern und Eltern zu helfen, sich im aktuellen Schulumfeld zivilisiert und angemessen zu verhalten.

Leser können Artikel und Kommentare an [email protected] senden. Ausgewählte Artikel erhalten gemäß den geltenden Bestimmungen Tantiemen. Vielen Dank für Ihre Teilnahme am Forum „Zivilisiertes Verhalten in Schulen“.

[Anzeige_2]
Quellenlink