Die Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Quang Tri konzentriert sich auf die Perfektionierung der Organisationsstruktur – Foto: M.Hue
● Reporter: Welche grundlegenden Änderungen gab es nach der Fusion der Provinzen im Bildungs- und Ausbildungssektor, Madam?
Dr. Le Thi Huong : Der Zusammenschluss der Provinzen ist ein wichtiger Schritt und erfordert eine wissenschaftlich fundierte, rationalisierte und effektive Reorganisation des Bildungsmanagements . Derzeit umfasst der Sektor fast 940 Einheiten und Schulen, deren Verwaltung über die gesamte Provinz verteilt ist. Die Fachabteilungen wurden neu organisiert, jeder Abteilung und Einheit spezifische Aufgaben zugewiesen und die Anzahl der Zwischenhändler reduziert. Insbesondere gibt es mit der Umsetzung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells kein Bezirksministerium mehr für Bildung und Ausbildung.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung überprüft weiterhin die Resolutionen des Volksrats und die Entscheidungen der Volkskomitees der beiden ehemaligen Provinzen (Quang Tri und Quang Binh ), um festzustellen, welche Richtlinien noch angemessen sind oder sich überschneiden, ergänzt oder abgeschafft werden müssen. Dabei schlägt es vernünftige Lösungen vor, um einen klaren und einheitlichen Rechtskorridor zu gewährleisten, die Verwaltungsarbeit zu erleichtern und sie von Anfang an in einen stabilen Betrieb zu bringen.
Im Zuge der Zusammenlegung von Verwaltungseinheiten auf Gemeinde- und Provinzebene werden sich die Lehrmaterialien für einige Fächer ändern. Daher wird sich der Sektor darauf konzentrieren, die Inhalte der lokalen Bildungsfächer zu überprüfen und anzupassen, um sicherzustellen, dass sie nach der Zusammenlegung mit den Verwaltungsgrenzen, historischen Traditionen und der Kultur der Provinz Quang Tri im Einklang stehen.
● Reporter: Können Sie uns bitte etwas über die Schwierigkeiten, Hindernisse und Lösungen für die gesamte Branche im aktuellen Zeitraum erzählen?
- Dr. Le Thi Huong : Eine der unmittelbaren Schwierigkeiten besteht darin, dass es kein Modell eines Bezirksministeriums für Bildung und Ausbildung mehr gibt. Daher wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die professionelle Beratung an der Basis weiter stärken, insbesondere an Schulen in abgelegenen und isolierten Gebieten. Darüber hinaus stellen der lokale Lehrerüberschuss und -mangel, der Mangel an soliden Klassenzimmern und die ungleiche Unterrichtsausstattung, insbesondere in abgelegenen und isolierten Gebieten, weitere große Hindernisse für den Sektor dar und beeinträchtigen die Umsetzung der Inhalte des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erheblich.
Im Bereich der Weiterbildung und Berufsbildung herrscht ein Mangel an festangestellten Lehrkräften, Fachräumen und Unterrichtsmitteln. Der Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, gestaltet sich nach wie vor schwierig. Gründe dafür sind unter anderem die uneinheitliche Ausstattung einiger Schulen, Platzmangel, fehlende funktionale Klassenzimmer, Lehrermangel oder die höhere Schülerzahl pro Klasse.
Um diese Schwierigkeiten zu überwinden, überprüft und verteilt der Bildungs- und Ausbildungssektor weiterhin sein Personal und setzt seine Personalstruktur entsprechend um, um die Personalressourcen auszugleichen. Der Sektor wird verstärkt auf die Schulung und Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und der digitalen Transformationskompetenz von Mitarbeitern und Lehrkräften achten.
Andererseits muss der Staatshaushalt effektiv genutzt und alle Ressourcen für Investitionen in Bildung mobilisiert werden, wobei benachteiligte Gebiete bevorzugt werden. Der Schwerpunkt liegt auf Investitionen in Einrichtungen und Lehrmittel, um das neue allgemeine Bildungsprogramm und die Lehrbücher effektiv umzusetzen. Eine weitere wichtige Aufgabe ist die Neuzusammenstellung der lokalen Lehrmaterialien entsprechend den neuen Verwaltungsgrenzen, um sicherzustellen, dass die Lehrinhalte realitätsnah sind und die kulturellen, historischen, wirtschaftlichen und sozialen Besonderheiten des Ortes nach der Zusammenlegung und Grenzanpassung genau widerspiegeln.
Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr konzentriert sich der Bildungs- und Ausbildungssektor auf die Umsetzung zahlreicher Maßnahmen, wie z. B. die Überprüfung von Einrichtungen, Ausstattung, Personal und Lehrkräften sowie die Organisation von Delegationen, die Mitarbeiter, Lehrkräfte und Schüler von Schulen in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten der Provinz besuchen und ermutigen. Dadurch wird die aktuelle Situation erfasst, um Maßnahmen zur Beseitigung der Schwierigkeiten für die Schulen im neuen Schuljahr zu ergreifen. Gleichzeitig stärkt der Sektor die Ausrichtung der Bildungseinrichtungen auf eine sorgfältige und umfassende Vorbereitung der Eröffnungsfeier, um Feierlichkeit, Wirtschaftlichkeit und Zivilisation zu gewährleisten und eine freudige Atmosphäre unter Lehrkräften und Schülern zu schaffen, damit sie mit neuen Überzeugungen und neuen Erwartungen an Veränderungen im gesamten Sektor in das neue Schuljahr starten können. |
● Reporter: Der gesamte Sektor verfügt derzeit über zwei spezialisierte Gymnasien und viele Schulen, deren Namen auf den Namen der ehemaligen Kommune, des Bezirks, der Provinz oder den gleichen Namen basieren. Gibt es im Bildungs- und Ausbildungssektor Pläne für entsprechende Änderungen? Können Sie uns bitte mehr darüber erzählen?
Dr. Le Thi Huong : Dieses Problem ist bekannt. Derzeit sind im gesamten Sektor zahlreiche Schulen nach den alten Verwaltungseinheiten benannt; einige Schulen tragen doppelte Namen, was zu Verwaltungsschwierigkeiten führt. Der Bildungs- und Ausbildungssektor hat eine umfassende Überprüfung veranlasst und eine Liste mit Vorschlägen zur Umbenennung von Schuleinheiten erstellt. Diese wurden dem Volkskomitee der Provinz, dem Innenministerium und den zuständigen Behörden zur Prüfung vorgelegt. Die Umbenennung wird sorgfältig durchgeführt, um Traditionen, lokale Identität und die Geschichte der Schulbildung zu bewahren.
Bildungseinrichtungen konzentrieren sich auf die Vorbereitungen, um die Eröffnungsfeier des neuen Schuljahres gut zu organisieren - Foto: H.Hue
● Reporter: Was sind die vorrangigen Aufgaben in der kommenden Zeit, insbesondere die Vorbereitung auf das neue Schuljahr, meine Dame?
Dr. Le Thi Huong : Der Bildungs- und Ausbildungssektor konzentriert seine Bemühungen auf die Stabilisierung der Organisationsstruktur, des Managementpersonals auf allen Ebenen und des Lehrpersonals sowie auf die umgehende Behebung des Personalmangels. Gleichzeitig werden Schuleinrichtungen renoviert und instand gesetzt, um sichere Lehr- und Lernbedingungen in den Bildungseinrichtungen zu gewährleisten. Die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften wird gestärkt und der Einsatz von Informationstechnologie und digitaler Transformation gefördert, um die Qualität von Management, Lehre und Lernen zu verbessern und die Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen. Eine weitere wichtige Aufgabe ist die Aktualisierung und Zusammenstellung lokaler Bildungsdokumente, die den Grenzen, der Geschichte und der Kultur der neuen Provinz gerecht werden.
● Reporter: Vielen Dank, Herr Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Ich wünsche dem Bildungs- und Ausbildungssektor weiterhin viel Erfolg auf seinem neuen Weg.
Japanisch (aufgeführt)
Quelle: https://baoquangtri.vn/nganh-gd-dt-quang-tri-ky-vong-moi-dong-luc-moi-196193.htm
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