Am 20. November veranstaltete das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Zeremonie zur Feier des 50-jährigen Bestehens des Bildungs- und Ausbildungssektors und des 43. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags (20. November 1982 – 20. November 2025).
Der frühere Politbüro- Chef und ehemalige Präsident Nguyen Minh Triet nahm an der Zeremonie teil.
Der ehemalige Politbüro-Vorsitzende und ehemalige Präsident Nguyen Minh Triet sowie der stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Le Quoc Phong, nahmen an der Zeremonie teil (Foto: Huyen Nguyen).
In seiner Rede bei der Zeremonie sagte der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Duoc, dass der Lauf der Stadtgeschichte in den vergangenen 50 Jahren stets einen starken Einfluss auf den Bildungssektor ausgeübt habe.
Gleich nach dem Tag der Befreiung, als die Stadt noch mit vielen Schwierigkeiten und Engpässen zu kämpfen hatte, waren es die Lehrer, mit ihrem revolutionären Enthusiasmus und ihrer grenzenlosen Liebe, die aus provisorischen Klassenzimmern und weißer Kreide die ersten Orte machten, an denen Wissen vermittelt wurde.
Der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Duoc, spricht bei der Zeremonie (Foto: Huyen Nguyen).
„Manche haben ihr eigenes Glück zurückgestellt, manche haben Bomben und Kugeln des Krieges überstanden, manche haben das komfortable Leben in der Stadt aufgegeben, um in arme ländliche Gebiete und Vororte mit vielen Entbehrungen zu kommen. Diese Hingabe ist nicht nur eine Verantwortung, sondern auch Ausdruck einer tiefen Verbundenheit mit einer heiligen Mission“, erklärte Herr Duoc.
Im Namen der Stadtoberen sprach Vorsitzender Nguyen Van Duoc seinen tiefsten Dank und seine Anerkennung für die großen, stillen und unermüdlichen Beiträge von Generationen von Lehrern aus, die sich dem Dienst am Vaterland und am Volk verschrieben und persönliche Interessen geopfert haben.
„Lehrer sind die Quelle intellektueller Nahrung, die festen Säulen für die nachhaltige Entwicklung der Stadt, die nach dem großen Präsidenten Ho Chi Minh benannt ist“, bekräftigte der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho Chi Minh City.
Mit Blick auf die vergangenen 50 Jahre erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass man zwar sagen könne, dass das Bildungswesen in Ho-Chi-Minh-Stadt hinterherhinke, aber gleichzeitig auch voraus sei, denn als die Stadt 1975 offiziell die Aufgabe übernahm, ein revolutionäres Bildungssystem aufzubauen, war dies 30 Jahre nach dem ersten Nationalfeiertag des Landes.
Angesichts unzähliger Schwierigkeiten hat sich das Bildungswesen der Stadt dank seiner Entschlossenheit, Intelligenz und seines Tatendrangs sowie seines Innovationsgeistes zu einer der Wissensmotoren des Landes entwickelt, zum Ursprung vieler Innovationsmodelle, die sich in andere Provinzen und Städte ausbreiten.
Unmittelbar nach der Wiedervereinigung wurden die Bemühungen zur Beseitigung des Analphabetismus und zur allgemeinen Schulbildung mit Nachdruck vorangetrieben, sodass die Region als erste im Land die allgemeine Grundschulbildung vollständig umsetzen konnte...
Insbesondere wird Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024 als Mitglied des globalen Netzwerks der Lernstädte anerkannt, was die Bemühungen der gesamten Branche um die Schaffung von Lernbedingungen für die Menschen würdigt.
Der stellvertretende Bildungsminister Pham Ngoc Thuong überreichte Verdiensturkunden des Ministeriums für Bildung und Ausbildung an Gruppen und Einzelpersonen (Foto: Huyen Nguyen).
Der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt hat Pionierarbeit bei Innovationen geleistet und sich zu einem der wichtigsten Wissenszentren des Landes mit vielen positiven Aspekten entwickelt, wie der Verbesserung des Wissens der Bevölkerung und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft.
Die Stadt legt zudem großen Wert auf die Ausbildung von Talenten und die Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte. Sie ist bestens gerüstet, um Englisch als zweite Sprache zu etablieren und zahlreiche internationale Lernaktivitäten zu organisieren.
Dank dessen erzielen die Schüler von Ho-Chi-Minh-Stadt kontinuierlich hervorragende Ergebnisse bei nationalen Gymnasialprüfungen, Olympischen Spielen sowie nationalen und internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerben...
Damit der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin Fortschritte erzielen kann, schlug Vizeminister Pham Ngoc Thuong vor, dass die Stadt die Beschlüsse des Zentral- und Stadtparteikomitees weiterhin gründlich erfassen und konsequent umsetzen solle; das Managementmodell innovieren, die Initiative der Bildungseinrichtungen stärken, die digitale Transformation vorantreiben, KI im Management einsetzen und die spezifischen Managementkapazitäten der Stadt nach der Fusion verbessern solle.
„Wir müssen ein Team aus Lehrern und Managern aufbauen, sodass jeder Lehrer ein wahrhaft „roter und professioneller“ Pädagoge ist, ein Vorbild an Moral und Kreativität, der die Schüler inspiriert“, sagte der stellvertretende Minister.
Darüber hinaus forderte Vizeminister Pham Ngoc Thuong Ho-Chi-Minh-Stadt auf, die Qualität der Gesamtbildung weiter zu verbessern. Dazu gehören die effektive Umsetzung des Bildungsprogramms von 2018, die Einführung von Englisch als zweite Fremdsprache, der Ausbau des Schulnetzes und die Sicherstellung von Schulplätzen in sich schnell entwickelnden Gebieten.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt erhielt die Emulationsflagge vom Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Huyen Nguyen).
In Anerkennung der Leistungen erklärte der Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, dass die Erfolge des städtischen Bildungssektors in der vergangenen Zeit auf Generationen von Lehrern, Managern und Mitarbeitern des Bildungssektors zurückzuführen seien.
Die Stadt verfügt außerdem über hervorragende Studenten, die sich international engagieren, fortschrittliche Bildungsmodelle, ständige Innovationen bei den Lehrmethoden und Ausbildungsprogramme, die internationalen Standards nahekommen.
„Ein halbes Jahrhundert ist vergangen, und wir sind stolz darauf, eine glorreiche Reise unternommen zu haben. Mit diesem Erbe versprechen wir – diejenigen, die das Schiff des Wissens direkt steuern – entschlossen, weiterhin neue, brillantere Kapitel zu schreiben.“
„Die Bildung der Stadt soll nicht nur der Stolz der Gegenwart sein, sondern auch die Quelle kreativer Träume, die Generationen von Weltbürgern ausbilden und fördern: mutig, mitfühlend, die nationale Traditionen in sich tragen und danach streben, weit zu kommen“, versprach der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-tphcm-di-sau-ve-truoc-dam-lam-dam-doi-moi-20251120134907350.htm
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