In seiner Rede auf dem Festival sagte Le Thuy My Chau, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass gleich nach dem Tag der Befreiung, ab 1975, mit dem Aufbau der Vorschulerziehung in kleinen Kinderbetreuungseinrichtungen begonnen wurde, die sich angesichts der vielen Schwierigkeiten des Landes hauptsächlich an die Kinder von Beamten und Angestellten richteten.
Die ersten Kindergärten wie der 19/5 Kindergarten und der City Kindergarten wurden gegründet und markierten den Beginn eines formellen Vorschulbildungssystems.
In den 1980er Jahren wurde im Zuge der Erneuerung des Landes der Vorschulerziehung durch den Ausbau öffentlicher Bildungseinrichtungen und die Beteiligung nichtöffentlicher Einrichtungen mehr Aufmerksamkeit geschenkt, um den wachsenden Bedürfnissen der Gesellschaft gerecht zu werden.
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| Der stellvertretende Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh -Stadt, Le Thuy My Chau, hielt auf dem Festival eine Rede. |
In den 1990er Jahren hatte Ho-Chi-Minh-Stadt wichtige Fortschritte bei der Standardisierung von Vorschulbildungsprogrammen, dem Aufbau eines Teams professioneller Lehrer und der Modernisierung der Einrichtungen erzielt.
„Die Zahl der Vorschulen ist deutlich gestiegen, von einigen Hundert auf Tausende in allen Bezirken. Dies ist auch eine Zeit, in der die Kinderbetreuungs- und Bildungspolitik verbessert wurde, was die Grundlage für eine umfassende Entwicklung der Kinder schafft. Mit dem Beginn des 21. Jahrhunderts bietet die Vorschulbildung der Stadt im Kontext der internationalen Integration neue Möglichkeiten. Es wurden fortschrittliche Bildungsprogramme eingeführt, Vorschulen nach nationalem Standard wurden nach und nach gegründet und das Lehrpersonal in modernen, kindgerechten Bildungsmethoden geschult“, betonte Genosse Le Thuy My Chau.
Bislang wurden in der Vorschulbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt Durchbrüche erzielt. Das System umfasst 3.252 geräumige und moderne Vorschuleinrichtungen, die sich über 21 Bezirke und die Stadt Thu Duc verteilen.
Vorschulische Bildungsprogramme werden in einer integrierten Richtung erneuert und konzentrieren sich auf die Entwicklung von Lebenskompetenzen, kreativem Denken und humanistischen Werten für Kinder.
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Beim Festival treten Vorschulkinder auf. |
Darüber hinaus hat der Einsatz von Technologie in der Verwaltung und im Unterricht sowie hohe Investitionen in die Einrichtungen dazu beigetragen, dass Kindergärten zu „glücklichen Heimen“ geworden sind, in denen Kinder mit Liebe, Wissenschaft und Sicherheit aufwachsen.
„Diese Meilensteine sind nicht nur der Stolz des Vorschulbildungssektors, sondern auch ein Beweis für die tiefe Sorge der Partei, des Staates und der Bevölkerung der Stadt um die Vorschulgeneration – die Zukunft des Landes“, fügte Genosse Le Thuy My Chau hinzu.
Das Vorschulbildungsentwicklungsfestival in Ho-Chi-Minh-Stadt zog eine große Zahl von Vorschullehrern, Eltern und Vorschulkindern aus Schulen in Bezirken, Städten und der Stadt Thu Duc an, die daran teilnahmen und Erfahrungen sammelten.
Das Festival bietet außerdem Ausstellungsbereiche, in denen die Entstehung und Entwicklung von Kindergärten vorgestellt wird, der Vorschulbildungssektor von Bezirken, Städten und der Stadt Thu Duc vorgestellt wird und Gemälde von Vorschulkindern gezeigt werden.
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Ausstellung von Zeichnungen von Vorschulkindern. |
Quelle: https://nhandan.vn/ngay-hoi-phat-trien-giao-duc-mam-non-thanh-pho-ho-chi-minh-post873428.html
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