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Indische Talente können China in MINT-Fächern in den USA ersetzen

VnExpressVnExpress19/11/2023

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Die Zahl chinesischer Studenten ist stetig zurückgegangen, sodass Indien voraussichtlich die Führung bei der Schaffung von MINT-Jobs für internationale Studenten in den USA übernehmen wird.

Der am 13. November veröffentlichte Bericht „Open Doors 2023“ des Institute of International Education (IIE) zeigt, dass China zwar immer noch die höchste Zahl internationaler Studierender in den USA hat, im Vergleich zu Indien jedoch nicht mehr überragend ist.

Im Schuljahr 2022/23 kamen mehr als 289.500 chinesische Studierende in die USA, 0,2 Prozent weniger als im Vorjahr. Die Zahl der indischen Studierenden stieg um 35 Prozent auf fast 269.000. Auch die Zahl der internationalen Studierenden zwischen den beiden Ländern verringerte sich von über 90.000 auf rund 20.600.

MINT ist nach wie vor das Studienfach, das viele internationale Studierende wählen, insbesondere die beiden Hauptfächer Mathematik und Informatik . Allerdings entscheiden sich in Indien über 110.000 Studierende für diese beiden Hauptfächer, während es in China nur etwa 67.100 sind.

Darüber hinaus ist Indien mit 69.000 Teilnehmern (plus 1,3 %) führend bei der Zahl der Studierenden, die am OPT-Programm (Arbeitserlaubnis nach dem Abschluss in MINT-Fächern mit einer Dauer von bis zu 36 Monaten) teilnehmen. Auch die Zahl der Studierenden in Graduiertenprogrammen stieg um 62,6 % auf fast 166.000. Dies sind allesamt Rekordzahlen.

Schuljahr China Indien Unterschied
Anzahl der internationalen Studierenden Schwankungen Anzahl der internationalen Studierenden Schwankungen

2022-23

289.526

-0,2 %

268.923

35 %

20.603

2021-22

290.086

-8,6 %

199.182

18,9 %

90.904

2020-21

317.299

-14,8 %

167.582

-13,2 %

149.717

2019-20

372.532

0,8 %

193.124

-4,4 %

179.408

Der Anstieg der Zahl indischer Studierender in den USA ist auf die Wirtschaft des Landes zurückzuführen, die 2023/24 voraussichtlich um 6,3 % wachsen wird. Darüber hinaus gelten ausländische Abschlüsse in Indien als Möglichkeit, den sozialen Status und die Heiratschancen von Familien mit niedrigem und mittlerem Einkommen zu verbessern. Daher schicken viele Familien ihre Kinder zum Studium ins Ausland.

Im Gegensatz dazu haben das verlangsamte Wirtschaftswachstum im Inland und die steigenden Studiengebühren in den USA viele Familien in China schwer getroffen, sagt Tian Wang, leitender Assistent einer chinesischen Bildungsgruppe.

Tian sagte außerdem, dass viele andere Faktoren die Zahl der chinesischen Studenten in den USA beeinflussen könnten, darunter die Covid-19-Pandemie und Bedenken hinsichtlich der Beziehungen zwischen den USA und China.

„Die Schwierigkeiten zwingen Menschen, die ursprünglich vorhatten, in den USA zu studieren, dazu, Länder mit niedrigeren Kosten und kürzeren Studienzeiten zu wählen“, sagte Tian.

In einem Artikel der Fachzeitschrift PNAS hieß es in diesem Jahr, dass 17 Prozent der US-amerikanischen Doktortitel in Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften im Jahr 2020 an chinesische Studierende gingen. Da nun weniger chinesische Studierende in den USA studieren, wird es schwieriger, Personen mit einem Doktortitel oder einem höheren Abschluss zu rekrutieren.

Experten gehen davon aus, dass die USA in Zukunft zunehmend auf internationale Studierende aus anderen Ländern wie Indien angewiesen sein werden, um ihre führende Position in den Bereichen Wissenschaft und Technologie zu behaupten.

„Indische Studenten füllen die Talentlücke, die chinesische Studenten hinterlassen haben. Sie absolvieren Graduiertenprogramme, die zu wichtigen MINT-Jobs führen“, sagte Teboho Moja, Professor an der New York University.

Rajika Bhandari, Expertin für internationale Hochschulbildung, glaubt jedoch, dass dies nicht unbedingt zutrifft. „Amerikanische Universitäten müssen weiterhin eine vielfältige internationale Studentenschaft anziehen, und Indien ist nur eine Option wie jedes andere Land“, sagte sie.

Studierende während einer Aktivität an der Stanford University, USA, am 2. November. Foto: Stanford University Fanpage

Studierende während einer Aktivität an der Stanford University, USA, am 2. November. Foto: Stanford University Fanpage

Im letzten Schuljahr lag die Zahl der internationalen Studierenden in den USA bei fast 1,06 Millionen, ein Anstieg von 12 % gegenüber dem vorherigen Schuljahr und näherte sich dem Rekordwert von 1,1 Millionen im Jahr 2019. Nach Ländern betrachtet dominierten China und Indien die Zahl der internationalen Studierenden mit 27 bzw. 25 %.

Nach Fachgebieten betrachtet wählen 55 % aller internationalen Studierenden MINT-Studiengänge, wobei die meisten davon Mathematik und Informatik sind.

Huy Quan ( Laut SCMP, Bloomberg, Chinadaily, Times of India)


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