Die Zahl chinesischer Studenten ist stetig zurückgegangen, sodass Indien voraussichtlich die Führung bei der Schaffung von MINT-Jobs für internationale Studenten in den USA übernehmen wird.
Der am 13. November vom Institute of International Education (IIE) veröffentlichte Bericht „Open Doors 2023“ zeigt, dass China zwar bei der Zahl der internationalen Studierenden in den USA immer noch führend ist, im Vergleich zu Indien jedoch nicht mehr überragend ist.
Im Schuljahr 2022/23 kamen mehr als 289.500 chinesische Studierende in die USA, ein Rückgang von 0,2 % gegenüber dem Vorjahr. Die Zahl der indischen Studierenden stieg um 35 % auf fast 269.000. Auch die Zahl der internationalen Studierenden zwischen den beiden Ländern verringerte sich von über 90.000 auf rund 20.600.
MINT ist nach wie vor das beliebteste Hauptfach für internationale Studierende, vor allem Mathematik und Informatik . Allerdings entscheiden sich in Indien über 110.000 Studierende für diese beiden Fächer, in China sind es nur etwa 67.100.
Indien ist zudem führend bei der Zahl der Studierenden, die am OPT-Programm (Arbeitserlaubnis nach dem Abschluss in MINT-Fächern mit einer Dauer von bis zu 36 Monaten) teilnehmen: 69.000 Personen (plus 1,3 %). Auch die Zahl der Studierenden in Graduiertenprogrammen stieg um 62,6 % auf fast 166.000. Das sind allesamt Rekordzahlen.
| Schuljahr | China | Indien | Unterschied | ||
| Anzahl der internationalen Studierenden | Fluktuation | Anzahl der internationalen Studierenden | Fluktuation | ||
2022-23 | 289.526 | -0,2 % | 268.923 | 35 % | 20.603 |
2021-22 | 290.086 | -8,6 % | 199.182 | 18,9 % | 90.904 |
2020-21 | 317.299 | -14,8 % | 167.582 | -13,2 % | 149.717 |
2019-20 | 372.532 | 0,8 % | 193.124 | -4,4 % | 179.408 |
Der Anstieg der Zahl indischer Studierender in den USA ist auf die Wirtschaft des Landes zurückzuführen, die 2023/24 voraussichtlich um 6,3 % wachsen wird. Zudem gelten ausländische Abschlüsse in Indien als Möglichkeit, den sozialen Status und die Heiratschancen von Familien mit niedrigem und mittlerem Einkommen zu verbessern. Daher schicken viele Familien ihre Kinder zum Studium ins Ausland.
Im Gegensatz dazu haben das verlangsamte inländische Wirtschaftswachstum und die steigenden Studiengebühren in den USA viele Familien in China schwer getroffen, sagt Tian Wang, leitender Assistent einer chinesischen Bildungsgruppe.
Tian sagte auch, dass viele andere Faktoren die Zahl der chinesischen Studenten in den USA beeinflussen könnten, darunter die Covid-19-Pandemie und Bedenken hinsichtlich der Beziehungen zwischen den USA und China.
„Die Schwierigkeiten zwingen Menschen, die ursprünglich vorhatten, in den USA zu studieren, dazu, Länder mit niedrigeren Kosten und kürzeren Studienzeiten auszuwählen“, sagte Tian.
Ein Artikel in der Fachzeitschrift PNAS aus diesem Jahr besagte, dass 17 % der US-amerikanischen Doktortitel in Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften im Jahr 2020 an chinesische Studierende gingen. Da nun weniger chinesische Studierende in den USA studieren, wird es schwieriger, Personen mit Doktortitel oder höher zu rekrutieren.
Experten gehen davon aus, dass die USA in Zukunft zunehmend auf internationale Studierende aus anderen Ländern wie Indien angewiesen sein werden, um ihre führende Position in den Bereichen Wissenschaft und Technologie zu behaupten.
„Indische Studierende füllen die Talentlücke, die chinesische Studierende hinterlassen. Sie absolvieren Graduiertenprogramme, um wichtige MINT-Jobs zu ergattern“, sagte Teboho Moja, Professor an der New York University.
Rajika Bhandari, Expertin für internationale Hochschulbildung, sagte jedoch, diese Einschätzung sei nicht unbedingt zutreffend. „Amerikanische Universitäten müssen weiterhin eine vielfältige internationale Studentenschaft anziehen, und Indien ist nur eine Option wie jedes andere Land“, sagte sie.
Studierende während einer Aktivität an der Stanford University, USA, am 2. November. Foto: Stanford University Fanpage
Im letzten Schuljahr lag die Zahl der internationalen Studierenden in den USA bei fast 1,06 Millionen, 12 % mehr als im vorherigen Schuljahr und näherte sich dem Rekordwert von 1,1 Millionen im Jahr 2019. Nach Ländern betrachtet dominierten China und Indien die Zahl der internationalen Studierenden mit 27 % bzw. 25 %.
Nach Fachgebieten betrachtet wählen 55 % aller internationalen Studierenden MINT-Studiengänge, wobei die meisten davon Mathematik und Informatik sind.
Huy Quan ( Laut SCMP, Bloomberg, Chinadaily, Times of India)
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