Indische Talente können China in MINT-Fächern in den USA ersetzen

Die Zahl chinesischer Studenten ist stetig zurückgegangen, sodass Indien voraussichtlich die Führung bei der Schaffung von MINT-Jobs für internationale Studenten in den USA übernehmen wird.

Der am 13. November vom Institute of International Education (IIE) veröffentlichte Bericht „Open Doors 2023“ zeigt, dass China zwar bei der Zahl der internationalen Studierenden in den USA immer noch führend ist, im Vergleich zu Indien jedoch nicht mehr überragend ist.

Im Schuljahr 2022–2023 kamen mehr als 289.500 chinesische internationale Studierende in die USA, 0,2 % weniger als im vorherigen Schuljahr. Mittlerweile liegt die Zahl der indischen Studenten, die im Ausland studieren, bei fast 269.000, was einem Anstieg von 35 % entspricht. Auch die Differenz der Zahl internationaler Studierender zwischen den beiden Ländern verringerte sich von über 90.000 auf rund 20.600 Personen.

MINT ist nach wie vor das von vielen internationalen Studierenden gewählte Hauptfach, insbesondere die beiden Hauptfächer Mathematik und Informatik . Allerdings entscheiden sich in Indien mehr als 110.000 Studenten für diese beiden Hauptfächer, während es in China nur etwa 67.100 sind.

Darüber hinaus ist Indien mit 69.000 Personen (plus 1,3 %) führend bei der Zahl der Studierenden, die am OPT-Programm (Arbeitserlaubnis nach dem Abschluss im MINT-Bereich mit einer Dauer von bis zu 36 Monaten) teilnehmen. Auch die Zahl der Studierenden in Aufbaustudiengängen stieg um 62,6 % und erreichte fast 166.000 Studierende. Das sind alles Rekordzahlen.

Schuljahr	China		Indien		Unterschied
	Anzahl der internationalen Studierenden	Fluktuation	Anzahl der internationalen Studierenden	Fluktuation
2022-23	289.526	-0,2 %	268.923	35 %	20.603
2021-22	290.086	-8,6 %	199.182	18,9 %	90.904
2020-21	317.299	-14,8 %	167.582	-13,2 %	149.717
2019-20	372.532	0,8 %	193.124	-4,4 %	179.408

Der Anstieg der Zahl indischer Studenten in den USA ist auf die Wirtschaft des Landes zurückzuführen, die im Zeitraum 2023–24 voraussichtlich um 6,3 % wachsen wird. Darüber hinaus gelten ausländische Abschlüsse in Indien als Möglichkeit, den sozialen Status und die Heiratsaussichten von Familien mit niedrigem und mittlerem Einkommen zu verbessern. Daher schicken viele Familien ihre Kinder zum Studium ins Ausland.

Im Gegensatz dazu haben das verlangsamte inländische Wirtschaftswachstum und die steigenden Studiengebühren in den USA viele Familien in China schwer getroffen, sagt Tian Wang, leitender Assistent einer chinesischen Bildungsgruppe.

Tian sagte auch, dass viele andere Faktoren die Zahl der chinesischen Studenten in den USA beeinflussen könnten, darunter die Covid-19-Pandemie und Bedenken hinsichtlich der Beziehungen zwischen den USA und China.

„Die Schwierigkeiten zwingen Menschen, die ursprünglich vorhatten, in den USA zu studieren, dazu, Länder mit niedrigeren Kosten und kürzeren Studienzeiten auszuwählen“, sagte Tian.

In einem Artikel der Fachzeitschrift PNAS hieß es dieses Jahr, dass 17 % der Doktortitel in Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften im Jahr 2020 in den USA an chinesische Studierende gingen. Da nun weniger chinesische Talente in den USA studieren, wird es schwieriger, Leute mit Doktortitel oder höher anzuwerben.

Experten gehen davon aus, dass die USA in Zukunft zunehmend auf internationale Studierende aus anderen Ländern wie Indien angewiesen sein werden, um ihre führende Position in den Bereichen Wissenschaft und Technologie zu behaupten.

„Indische Studierende füllen die Talentlücke, die chinesische Studierende hinterlassen. Sie absolvieren Graduiertenprogramme, um wichtige MINT-Jobs zu ergattern“, sagte Teboho Moja, Professor an der New York University.

Frau Rajika Bhandari, eine Expertin für internationale Hochschulbildung, sagte jedoch, dass diese Einschätzung nicht unbedingt zutreffend sei. „Amerikanische Universitäten müssen noch immer eine vielfältige internationale Studentenschaft anziehen, und Indien ist nur eine Option wie jedes andere Land“, sagte Rajika.

Studierende während einer Aktivität an der Stanford University, USA, am 2. November. Foto: Stanford University Fanpage

Im letzten Schuljahr lag die Zahl der internationalen Studierenden in den USA bei fast 1,06 Millionen, 12 % mehr als im vorherigen Schuljahr und näherte sich dem Rekordwert von 1,1 Millionen im Jahr 2019. Nach Ländern betrachtet dominierten China und Indien die Zahl der internationalen Studierenden mit 27 % bzw. 25 %.

Nach Fachgebieten betrachtet wählen 55 % aller internationalen Studierenden MINT-Studiengänge, wobei die meisten davon Mathematik und Informatik sind.

Huy Quan ( Laut SCMP, Bloomberg, Chinadaily, Times of India)

Quellenlink: https://vnexpress.net/nhan-tai-an-do-co-the-thay-the-trung-quoc-trong-nganh-stem-o-my-4678452.html