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Viele wichtige Neuerungen im Abitur 2025

Die Anzahl der Prüfungstermine wird von 4 auf 3 Termine reduziert, die Prüfungsfragen sind auf die Leistungsfeststellung ausgerichtet, es gibt neue Fächer gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018, im Fach Literatur können andere Materialien als Lehrbücher verwendet werden; Im Fach Geographie wird der Atlas nicht mehr wie bisher verwendet… Darauf gibt es bei der Abiturprüfung 2025 zu achten.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam03/04/2025

Die Abiturprüfung 2025 findet wie geplant vom 25.-27. Juni statt. Im Jahr 2025 wird die Abiturprüfung erstmals nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 mit einer neuen Prüfungsmethode (2+2 Fächer) durchgeführt. Die Prüfung wird kompakt gestaltet, um den Druck und die Kosten für die Gesellschaft zu reduzieren, gleichzeitig aber Fairness und Qualität zu gewährleisten und die Qualität der Allgemeinbildung angemessen zu bewerten.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều điểm mới cần lưu ý- Ảnh 1.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung veranstaltete eine Schulungskonferenz zu den Vorschriften und Verfahren für die Organisation der Abiturprüfung 2025.

Insbesondere gelten für die diesjährige Abiturprüfung zwei parallele Regelungen für Kandidaten, die die Prüfung im Rahmen des General Education Program 2006 ablegen, und Kandidaten, die die Prüfung im Rahmen des General Education Program 2018 ablegen. Für unabhängige Kandidaten, die im Rahmen des Programms 2006 studieren, werden die Ministerien für allgemeine und berufliche Bildung eine Reihe separater Prüfungsorte für diese Kandidaten organisieren. Das Organisationsmodell, die Organisationsmethode und die Prüfungsfächer bleiben wie im Jahr 2024 unverändert.

Kandidaten, die am Programm 2018 teilnehmen, belegen zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur sowie zwei Wahlfächer aus den Highschool-Fächern.

Im Vergleich zur Abiturprüfung 2024 weist die diesjährige Prüfung viele Neuerungen auf, beispielsweise: Die Prüfung ist druckreduziert organisiert, indem die Anzahl der Prüfungstermine von 4 auf 3 reduziert wird; Die Prüfungsfragen basieren auf einer Kompetenzbewertung, es gibt neue Fächer gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018, im Fach Literatur können andere Materialien als Lehrbücher verwendet werden; Förderung der digitalen Transformation, 100 % der Kandidaten können sich online für die Prüfung anmelden; Erhöhung der Berücksichtigung der Ergebnisse der Prozessbewertung bei der Anerkennung des High-School-Abschlusses von 30 % auf 50 %.

Gleichzeitig gibt es Änderungen bei Zertifikaten und Anreizpunkten für Fremdsprachen, Vietnamesisch und Berufszertifikate. Konkret sind Kandidaten mit einem Fremdsprachenzertifikat von der Fremdsprachenprüfung und Ausländer mit einem Vietnamesisch-Sprachzertifikat von der Literaturprüfung befreit. Eine Umrechnung in 10 Punkte bei der Berücksichtigung der Abitur-Anerkennung erfolgt allerdings nicht, lediglich eine Reduzierung der Prüfungsfächer mit der Auflage, dass das Zeugnis bis zum 25.06.2025 gültig sein muss.

Schließlich wurde der Prozess der Prüfungsaufsicht und -bewertung angepasst, um die Einhaltung des Prüfungsorganisationsplans sicherzustellen und gleichzeitig frühere Einschränkungen und Mängel zu überwinden, um den Einheiten während des Implementierungsprozesses mehr Komfort zu bieten. Bei der Prüfungsraumeinteilung werden den Kandidaten die Prüfungsräume entsprechend ihrer gewählten Prüfung zugewiesen. In einem Prüfungsraum können viele unterschiedliche Fächer gleichzeitig geprüft werden, so dass sich die Zahl der Prüfungsräume im Vergleich zu früher erhöht, da sich die Kandidaten für viele unterschiedliche Fächerkombinationen anmelden. Für die Geographieprüfung können die Kandidaten den Atlas nicht mehr wie in den Vorjahren verwenden.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều điểm mới cần lưu ý- Ảnh 2.

Abiturprüfungsplan 2025 für Kandidaten des allgemeinbildenden Studiengangs 2018.

Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte: „Die Punktzahl im Zeugnis trägt 50 % zur Bewertung der Abschlussprüfung bei, statt 30 % wie im letzten Jahr. Die Lern- und Ausbildungsergebnisse der Kandidaten der 12. Klasse werden automatisch mit der Branchendatenbank synchronisiert. Die Einteilung der Prüfungsräume richtet sich nach der Wahlprüfung; ein Kandidat nimmt an nur drei Sitzungen in einem Prüfungsraum teil. Die Zahl der Prüfungsräume wird im Vergleich zu früher zunehmen, da sich die Kandidaten für viele verschiedene Fächerkombinationen anmelden. Bei der Wahlprüfung können in jeder Prüfungssitzung in einem Prüfungsraum bis zu fünf verschiedene Fächer gleichzeitig belegt werden.“

Aufgrund der oben genannten neuen Punkte äußerten viele Leiter der Ministerien für Bildung und Ausbildung ihre Besorgnis darüber, dass bei der Abiturprüfung 2025 für Kandidaten des Programms 2006 und des Programms 2018 zwei parallele Prüfungsbestimmungen und zwei Prüfungsfragen eingeführt werden. Daher ist die Vorbereitung und Organisation der Prüfung ziemlich stressig, insbesondere an Orten mit einer großen Anzahl von Kandidaten wie Ho-Chi-Minh-Stadt und Hanoi . Die Abteilungsleiter empfahlen dem Ministerium, im Rahmen der Einführung von zwei Prüfungstypen gemäß dem alten und dem neuen Programm bald spezifische Anweisungen zum Drucken und Bewerten von Prüfungsunterlagen herauszugeben.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, räumte ein, dass die Organisation der High-School-Abschlussprüfung eine wichtige und schwere Aufgabe für den Bildungssektor sei. Im Rahmen der Umstrukturierung des Organisationsapparats von Ministerien, Zweigstellen und Kommunen hat dies auch einen gewissen Einfluss auf die Organisation und Ausrichtung der Prüfung. Vernachlässigen Sie jedoch nicht die Organisation der Prüfung aufgrund der Vorbereitungsgeschichte.

Der stellvertretende Minister forderte die Schulen auf, Probeprüfungen im Sinne einer realen Durchführung und einer realen Bewertung durchzuführen und die Ergebnisse zur Einstufung der Schüler zu verwenden, damit diese ihr Wissen rechtzeitig ergänzen können. Für Lehrkräfte ist dies auch eine Gelegenheit, die Organisation und Aufsicht von Prüfungen zu üben. Als Reaktion auf den Vorschlag des örtlichen Bildungs- und Ausbildungsministeriums sagte der stellvertretende Minister, dass das Ministerium die Prüfungsunterlagen frühzeitig aushändigen werde, um das Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen zu erleichtern.

Am 3. April veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Van Lang University (Binh Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt) eine Schulungskonferenz zu den Vorschriften und Verfahren für die Organisation der Abiturprüfung 2025. An der Konferenz nahmen die Ministerien für Bildung und Ausbildung aus 63 Provinzen und Städten des Landes teil. Die Konferenz diskutierte Regelungen, Hinweise, Neuerungen und Hinweise zur Abiturprüfung 2025; Schulung zum Prüfungsmanagementsystem; Intensives Training zu beruflichen Fähigkeiten, Beantwortung von Fragen zu Organisation, Inspektion, Kontrolle und Sicherheit im Abitur 2025.

Laut Statistiken des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung werden voraussichtlich mehr als 1,1 Millionen Kandidaten an der Prüfung teilnehmen, unabhängige Kandidaten nicht mitgerechnet. Unabhängige Kandidaten können wählen, ob sie die Prüfung gemäß dem General Education Program 2006 oder dem General Education Program 2018 ablegen möchten.

Vom 21. bis 28. April können sich Kandidaten früher als jedes Jahr online zur Prüfung anmelden. Zuvor hatten sich vom 15. bis 18. April Kandidaten zu einem Probetest im System angemeldet. Am 26. und 27. Juni fand bundesweit die Abiturprüfung 2025 statt. 16. Juli, Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nhieu-diem-moi-dang-chu-y-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-20250403193621645.htm


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