Lassen Sie KI Ihren Vorlesungen Flügel verleihen

Künstliche Intelligenz (KI) entwickelt sich zunehmend zu einem nützlichen Hilfsmittel im Bildungsbereich.

Das allgemeine Bildungsprogramm von 2018, das die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden zum Ziel hat, erfordert von den Lehrkräften die Gestaltung abwechslungsreicher Unterrichtsaktivitäten. Dank KI-Anwendungen und Software ist die Erstellung elektronischer Vorlesungen für Lehrkräfte deutlich einfacher geworden.

Ausgehend von beliebten Chatbot-Anwendungen für große Sprachmodelle (LLMs) wie Chat GPT entwickelt Google Gemini konkrete Ideen für Vorlesungen. Dozenten müssen lediglich Befehle mit einer kurzen Vorlesungsbeschreibung eingeben; die Chatbots liefern daraufhin einen detaillierten Ablaufplan mit vielen interessanten Vorschlägen für Aktivitäten – von der Einstiegsphase über die Wissensvermittlung bis hin zu Übungen und Anwendungsaufgaben.

Insbesondere die von diesen Apps vorgeschlagenen Ideen für Aufwärmübungen dürften für Schülerinnen und Schüler von großem Interesse sein, da sie sich an sehr praktischen Problemen orientieren.

Nachdem die Lehrkräfte einen detaillierten Unterrichtsplan erstellt haben, können sie diesen mithilfe beliebter elektronischer Unterrichtsplanungsanwendungen wie Canva, Slidesgo, Gamma usw. konkretisieren. Diese Websites bieten Lehrkräften verfügbare Designvorlagen mit lebendigen und attraktiven visuellen Effekten und helfen so, Unterrichtsstunden viel schneller vorzubereiten als mit dem traditionellen, eintönigen PowerPoint-Tool.

Nicht zu vergessen ist auch, dass Lehrer dank der Unterstützung von KI Mindmaps erstellen können, um Wissen zusammenzufassen, oder Chatbots bitten können, kurze Gedichte und Reime zu "verfassen", um schwer zu merkende Formeln und Theoreme leichter verständlich und einprägsam zu machen.

Insbesondere wenn sich Lehrer die Zeit nehmen, den Umgang mit KI-gestützter Videoerstellungssoftware zu erlernen, können sie auch anschauliche und intuitive Experimentiervideos für Chemie, Physik und Biologie erstellen, um schwer zu visualisierendes theoretisches Wissen zu veranschaulichen.

Künstliche Intelligenz hilft Lehrern nicht nur bei der Unterrichtsvorbereitung, sondern erleichtert ihnen auch die Arbeit bei der Durchführung von Tests und der Leistungsbeurteilung.

Für sozialwissenschaftliche Fächer können Chatbot-Anwendungen den Schülern auf der Grundlage einer Synthese aktueller Nachrichten und Debattenthemen Themen für gesellschaftliche Essays vorschlagen.

Auch im Bereich der Naturwissenschaften ist die Erstellung von Multiple-Choice-Testsätzen mit Dutzenden von Fragen und unterschiedlichen Testcodes durch den Einsatz von KI bei der Fragengenerierung und -mischung einfacher geworden. Selbstverständlich erfordern diese Aktivitäten eine sorgfältige Überprüfung und Aufsicht durch Lehrkräfte, um Fehler, insbesondere im Hinblick auf die Sicherheit der Testfragen, zu vermeiden.

Darüber hinaus bietet KI auch Werkzeuge zur „Kontrolle“ von Plagiaten – eine weitere Schattenseite der KI selbst. Um die Abhängigkeit von Lernenden von KI-Anwendungen zu begrenzen und zu verhindern, dass diese KI-Produkte als ihre eigenen Leistungen betrachten, wurde Anti-Plagiat-Software mit immer fortschrittlicheren Kopiererkennungsfunktionen entwickelt. Beispiele hierfür sind Dolt, Grammarly und Copyleaks.

Insbesondere die Turnitin-Software wurde kürzlich aktualisiert und dient nun nicht nur der Plagiatserkennung, sondern kann auch KI-generierte Inhalte erkennen. Diese Software unterstützt Dozenten und Lehrkräfte dabei, Fairness und Integrität im Bildungsbereich zu wahren.

Bei der Textbearbeitung müssen Sie nur die notwendigen Informationen eingeben; Chatbots unterstützen das Schreiben von Verwaltungsdokumenten mit einer recht standardisierten Struktur, die nur einer schnellen Bearbeitung bedürfen, um sie für Managementaufgaben verwenden zu können.

Um sich an neue Trends anzupassen, müssen Lehrer ständig dazulernen, sich von überholten Denk- und Arbeitsweisen zu befreien, um die Unterrichtsqualität zu verbessern und den Lernenden lebendige Lernerfahrungen zu ermöglichen.

Quelle: https://baodanang.vn/nho-ai-chap-canh-cho-bai-giang-3265089.html